课堂教学大赛总结发言稿文档格式.docx
- 文档编号:13278100
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.77KB
课堂教学大赛总结发言稿文档格式.docx
《课堂教学大赛总结发言稿文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课堂教学大赛总结发言稿文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
深厚的爱好,能加强同学学习的盲目性,能培育同学探究精神,开发他们的制造力量;
深厚的爱好,还会减弱同学学习中的疲惫,从而提高效率和取得优良的成果,始终以来,我始终注意培育同学的爱好,坚持仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求同学。
为了下一学年的训练工作做的更好,现总结如下:
一、教学工作课前预备——备好课。
在本学期工作中,我坚持仔细研究教材,了解教材的基本思想、基本概念;
了解教材重点与难点,把握学问的规律,能运用自若,晓得应补充哪些材料。
坚持听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。
每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信心是--决不打无预备的仗。
在教学中,尽量给同学一个轻松的环境,但也坚持严格要求同学,渐渐培育他们对生物的爱好。
二、乐观参加听课、评课听课是提高本身教学力量的一个好方法,新老师只要多听课才能够渐渐积累阅历。
所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。
听了老老师的课,我的收获很大,逐渐把握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我本人的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。
我和其他有阅历的老老师相比,还是有差距的,在新的学期里,我将连续努力,争取取得更好的成果,成为一名优秀的老师。
三、课后辅导工作同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指点中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,对淘气的同学我做到从友善开头,从赞誉着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和同学交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈本人工作的不足。
这样,同学对我也就漫漫的喜爱和敬重,也开头喜爱学习生物,提优扶差是这个学期教学工作的一个重点,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习生物的爱好。
四、不断提高本人数学学问很单调。
要求我们要仔细、虚心。
在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新学问。
刚刚踏上讲台,还缺乏许多教学阅历,所以愈加努力工作,以构成本人的教学风格。
五、成果与反思通过一学期来的努力,充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量,提高了同学学习生物的爱好。
同学把握了学习生物的方法,自学再生力量得到了进一步的提高,但同学的成果还参差不齐,全体成果提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探究、自创与完善,也盼望各位老老师多指正我的缺点,从而不断提高我本人。
2.【教学心得体会】
训练教学心得体会在近一年的训练教学工作中,我熟悉到作为推动训练事业进展的主体—老师肩负着光荣和神圣的历史使命,必需具有剧烈的责任心和良好的师德素养.现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如老师急于求成,往往口不择言,损害了同学的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚同学,认为将同学分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样确定不利于同学的可持续进展.在推动素养训练提倡新训练理念的同时,要求老师提高本身素养,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:
1研究教材,在新课程新课标下仔细备课,上课,“要给同学一碗水,老师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务.2转变训练理念,从以往应试训练转为素养训练.培育同学的综合力量,注意同学全面的进展.3以身示范,以情感人,德高为师,身正为范.我们要求同学不能怎样,本人就先要做到.训练过程中,不体罚或变相体罚同学,要以情感人,让同学熟悉到本人的错误并改正不再犯,这一过程需肯定的方法,我作为一名新老师,尚未摸索到较好的方法,在以后的训练教学过程中,我将努力积累阅历,并乐观听组内老老师的课,学习他们的训练教学方法,摸索出适合本人的训练教学方式.总之,我会努力成长,争取早日成为一名拥有高素养师德的新时代人民老师.新老师工作心得体会转瞬间,我来到省扬高中工作快一年了,在这一年中,我学习了许多,也成长了许多.下面我就以这一年的经受谈谈我作为一个新老师的工作心得体会.第一学期我次要暂代生物试验员的工作,刚开头的时候,我对试验室的设备一点也不熟识,对一些试验的预备也不大了界,作为一个新老师,我真的感觉很彷徨,幸亏,这时组里的其他老师给了我许多的指点和关心,我添置了许多与新课程理念下的试验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,修理试验室桌凳,组织同学打扫卫生,乐观预备试验,合理支配试验时间,较好地完成了试验室工作,同时,我还对试验室财产做了统计,迎接并顺当通过了省领导对试验室的评估检查.其次学期我次要担当高仪年纪的生物教学,在教学工作中,我次要作到以下几点:
1深化细致地备好每一节课,熟识教材,细心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简洁易懂,同时本人制造或自创网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合.2仔细上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我准时从中获得阅历,在下次上时更好的讲授好.同时课堂注意同学学习自动性的发挥,培育同学发散思维和创新意识,使其综合力量得到进展.3坚持听课,学习师傅和其他老师的教学阅历,结合新课程历年,寻求适合本人的教学方法.4仔细准时地批改作业,从中了解同学把握学问的状况,从而有侧重的对其强调,扫除本人学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础.这一年中我还担当了高一(11)班副班主任的工作,乐观参加班级管理,在优秀斑竹主任于永中老师的晓得下,我学会管理班级的一些方法和训练同学的一些阅历,熟悉到对同学以为严格是不行的民主是要找到严和爱的切入点.作为一名新老师,我有许多不足,因而我乐观吸取养分,感激训练局给我支配的到老师进修学校学习的机会,请了很多资深训练工作者给我们授课,我受益颇多.总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中同学物老师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标.个人简介朱莉,女,中学二级老师,于2005年6月毕业于徐州师范高校生命科学学院生物科学专业,2005年8月受聘于江苏省扬中高级中学,担当过一学期试验室管理员的工作,之后始终从事生物教学的工作,现担当高二必修生物教学.名目1新老师工作心得体会2训练教学心得体会3参与青年老师基本功大赛后的体会4课堂教学设计案例必修三第一章:
环境与稳态其次节:
内环境稳态的重要性5校专题讲座让同学了解一些动物的好玩行为及其意义6镇江市训练科学规划课题《关于中同学生物科学素养培育的讨论》7扬中市级教研活动证书参与青年老师基本功大赛后的体会为了提高青年老师的训练教学水平,同时给青年老师一个展现自我力量的舞台,市训练局举办了青年老师基本功大赛.我也参与了此次竞赛,虽然没有获奖,但为了迎接竞赛我所做的预备让我的教学水平有肯定的提高.“生态系统的结构”是我的参赛课,课前从教学设计,教案,课件等方面做了充分的预备,在备课组长奚红凤老师及何俊老师的指点下,教好的完成了教学任务.课后经组内老师争论和指点分析,同时结合我本人的体会,总结如下:
本节课一开头首先用课件上几个好玩的生态系统的图片吸引同学的留意力,激发同学的学习爱好,然后通过让同学争论它们有哪些共同点来引出本节课的内容,体现了新课程理念下同学的主体地位,发挥他们学习的客观能动性.课上以课件上动态的池塘生态系统为例,来分析生态系统的结构,生动抽象,分别从生态系统的组成成分和养分结构两方面来讲解,让同学把握生态系统各成分之间的关系,在此基础上能够本人构建生态系统的。
3.讲课大赛观后感
[讲课大赛观后感]
周二下午我们去观看了物理系大三师哥师姐的讲课大赛,我一进门就被眼前的情形震住了,二阶里坐满了人,后面还站着好多人,在我上高校这几个月以来还从没见过一个教室能有这么多的同学,单从人数上我敢断定:
这确定是一年一度最受同学欢迎的了,讲课大赛观后感。
于是我们就站在最终面开头听师哥师姐们的讲课,虽说都是讲物理的,但各有各的风格,各有各的精彩,始终物理超级差劲且特殊不喜爱物理课的我从来不晓得物理课竟可以这么好玩。
虽然每个人有时间限制,讲课支配也在考验着每一位参赛选手,还好没有消失什么大问题,使我们这些听众也收获颇丰。
看着师哥师姐们一个个在讲台上信念饱满的样子,我感觉本人真的挺惭愧的,作为一个师范类的本科生,以后有很大的可能性是去当老师的,当老师必定免不了上讲台讲话的,可我偏偏是一个内向的孩子,不喜爱在人多的地方讲话,别说上讲台了,在公共场所讲话讲多了都会脸红。
儿提时代,就曾有一个幻想,长大以后当老师。
可是随着慢慢长大,却开头躲避这个幻想,感觉本人的性格不适合,但还是由于高考分数问题进了一所师范院校,而且是物理系,这是我始料未及的,由于我深知本人最头疼的就是物理了。
还好,我所选择的专业和物理没有多大的关系。
总的来说,我还是特殊佩服每位师哥师姐的,敢于站在台上,敢于参加竞争,敢于挑战本人,就是一种胜利。
那一刻,不管结果如何,他们已经打败了本人。
我还晓得了作为一名老师,光有才智是不够的。
从另一个角度来看,老师也是一名演讲家,面对的本人的同学就是本人的听众,观后感《讲课大赛观后感》。
要敢于说,敢于表现本人,才能更好的教授学问。
这一点,我想我给本人上了一堂很有意义的课,由于我懂得了平常只要多说,多熬炼,敢于表现,以后站在讲台上才不会紧急的说不出话来,没重点的瞎说话。
所以,从现在开头我要加油,要有意识的去培育本人的在人多的地方讲话的士气,这需要时间,更需要士气和坚持与不服输的信心。
还有,那天我在后面站累了就去隔壁教室坐了一会,正好遇到几个正在为竞赛试讲的同学,从他们那人真的态度,那严厉 的争论,那难能珍贵的团队精神我才熟悉到原来讲课是一件多么困难的事。
俗话说:
台上一分钟,台下十年功。
一堂课虽然花不了十年功,但是进上台的那几分钟讲课的背后,却饱含着许多的努力。
出预备材料,备课,设计课件外,海的费尽心思索虑怎样才能使本人的讲课愈加生动,能够吸引同学的留意力(这里是吸引评委老师的留意)。
还有我发觉在他们的讲课过程中,大家都是用ppt课件讲课,课件做的都差不多,没有多余的声音,清楚程度也可以,但板书问题真的很严峻,貌似大家都不会写黑板字了,这真的是一个很严峻又很普遍的现象,这就给我们这些大一的一个警告:
肯定要从今日开头练习黑板字!
还有就是物理课上的试验有些虽然是很费心的预备的,但我觉得不免太过于竞赛化,像讲声波的那位师姐,弄的会跳舞的蜡烛真的是很“盛大”,这要是在课堂上还不得把同学带到十万八千里以外去啊!
还有我始终很喜爱的白雪师姐讲的时候,一上台就给我一种很舒适的感觉,感觉这就是堂堂正正的老师,但她最终由于时间问题没收好尾,导致不是很完整,所以这也算没处理好突发或紧急状况吧,作为一位老师肯定要有那种处理紧急问题的力量;
有的特殊是女生讲课声音太小,以至于后排都听不清讲的是什么;
语速也是一个很重要的问题,相宜的讲课语速会给这堂课添不少彩;
我看有些讲的好的师哥师姐都晓得用眼神和一些鼓舞性的话语与下面的听课人进行沟通,这就建立了一种良好的课上环境,是值得我学习的地方。
总得来说,师哥师姐们的讲课还是很精彩的,是很值得我们去学习的,时间飞逝,或许明年或后年,我也会站上讲课大赛的讲台,信任本人到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课堂教学 大赛 总结 发言稿