个人思想工作鉴定Word文档格式.docx
- 文档编号:13276244
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.32KB
个人思想工作鉴定Word文档格式.docx
《个人思想工作鉴定Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人思想工作鉴定Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、主持起草了《华中科技大学第六届研究生支教团制度》以及《华中科技大学第六届研究生支教团工作计划》,开启了支教团工作规范化、制度化的新局面。
3、参加保康一中我的未来不是梦联合主题班会,结合自身成长历程,做了题为《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90后新一代》主题发言,为刚跨进高中校门的学子导航。
4、参加保康县职业高中201X年元旦文艺汇演的策划与组织,并担任男主持。
5、负责研究生支教团党支部深入学习实践科学发展观活动的组织协调工作。
研究生支教团党支部结合团队以及服务地实际,先后开展了以下活动。
(1)深入学习实践科学发展观活动动员,我提出个人角色、团队使命、团队发展三个方面应认真思考的十个关系。
在个人角色方面,重点思考如何兼顾学生与教师双重身份的关系、如何兼顾志愿者与学校员工双重身份的关系,如何兼顾志愿服务与学习锻炼的关系;
在团队使命方面,重点思考如何兼顾教学科目与教育现状的关系,如何兼顾教育教学与调研实践的关系;
在团队发展方面,重点思考如何兼顾制度建设与工作实务的关系、如何兼顾工作隐绩与显绩的关系、如何兼顾工作实务与工作宣传的关系,如何兼顾做好当前工作与工作延续性的关系、如何兼顾队员单方面工作与团队整体工作的关系。
(2)集体学习科学发展观理论、党和国家领导人五四讲话等,努力将理论学习与志愿实践结合起来。
(3)到全国先进基层党支部尧治河村参观学习,深入学习尧治河村的艰苦创业精神以及科学发展理念,并在党员教育基地重温入党誓词。
(4)到保康县店垭镇、马桥镇、马良镇、歇马镇、过渡湾镇开展新农村建设、农民精神家园等方面的调研活动。
(5)先后在保康一中、保康县职业高级中学、保康县教师进修学校、店垭中学、马桥中学等学校开展心理健康教育讲座20余场,为学生开阔视野、增强自信、排解困惑起到了很好的作用,受到了广泛的好评。
(6)在保康大型返乡农民工招聘会现场,为广大农民工做政策咨询,制作并发放《农民工常用知识手册》。
我个人负责金融危机常识及应对方面的材料编写。
(7)与上一届老队员共同联系,搭建了华中科技大学同济医学院的援助平台,开展了传递爱心、种植希望活动,向保康县职业高级中学捐赠衣物、药品、钱等。
本届支教团队员也拿出自己的部分生活补助对店垭镇两名贫困学生进行了资助。
6、牵头编写《华中科技大学研究生支教团工作指南》,内容涉及青春使命篇、政策指引篇、团队建设篇、媒体关注篇,一方面记载华中科技大学研究生支教团发展历程,另一方面为华中科技大学研究生支教团开展工作提供指导。
7、牵头编写《清溪河的希望保康县职业教育第二课堂理论与实践》,为华中科技大学研究生支教团服务地保康县中职学校乃至其他中职学校开展第二课堂育人工作提供参考。
8、参与策划华中科技大学研究生支教团求索讲堂工作,并提出了求索讲堂的举办理念:
导航人生梦想,铸就时代栋梁,托起清溪希望,起步求索讲堂。
我主讲了《中职生的自我培养》。
二、服务单位工作
1、利用专业优势积极认真开展教学工作。
201X年9月至201X年11月,按照用人单位安排,任08级振华班、机电班《机械制图》课程,数控1班、数控2班《计算机应用基捶课程,以及学校计算机制图兴趣班任课老师,每周24节课。
201X年11月至今,由于计算机
1、
2、3班原任英语教师高老师身患癌症,由于英语老师短缺,学校安排我接手计算机专业英语课程,每周18节课。
在教学过程中,结合自身优势,基于人才培养需要,我采用形式活泼的教学方法,创造性地开展教学工作。
在担任机械制图课程期间,结合自己的专业特长,基于制造领域对于绘图读图的要求,我主动向学校申请开设了计算机制图兴趣班,让学生在手绘图纸的基础上,了解利用AutoCAD软件进行电脑绘图,为走上工作岗位快速进入角色打下专业基矗
在教学过程中,为了提高学生的积极性,我通过小组比拼提高课堂效果;
为了引导学生在团队中学习,在每个班级建立了学习小组,同学们互相监督、彼此勉励、共同进步。
在考核过程中,采用多元化的考核方式,最终评定成绩的60%依据期末考试成绩,40%依据平时对作业、测验、笔记、课堂表现、主动学习意识等方面评定而定,使得对学生的考核更全面合理。
另外,为一些班级讲授智慧课和头脑风暴课。
引导学生去思考人生,思考发展,从而使人生方向更加明确,思想维度更加开阔。
由于与学生没有年龄和思想上的代沟,所以师生距离非常近,同学们喜欢上我的课程,也很喜欢与我谈心。
在课余,我经常性地与学生交流,帮助学生解除学习、生活上的疑惑,尤其在梦想、视野、信心、主动意识等方面引导学生。
2、利用经历优势创造性地开展特色工作。
针对保康教育的实际以及保康职业高中的育人现状,利用丰富的经历优势,利用担任学生会指导老师的机会,提出了构建职业高中第二课堂教育体系,围绕这个思路做了大量的探索和实践工作。
现总结如下。
(1)创造性地开展学生会工作。
从实际出发,科学推进学生会改革。
在职业高中学生会建设方面,做了大量的改革。
在部门设置方面,按照模块化思路,将相关工作分为四大模块,由相应的主席团成员分管;
在职能划分方面,一改学生会各部门成员共同以检查卫生与纪律为主要职能,明确各部门职能,各司其职;
在发展目标上,努力促进学生会发展成为真正意义上培养人才的有效课堂,铸就学生精英的阵地和熔炉。
从基础出发,努力探索学生会发展理念。
我先后提出,学生会秉承团结、进娶务实、创新的工作理念,倡导服务他人、成长自我的工作动机,把培养敢想、能说、会做的具有较高综合能力和较强社会适应性的职高人作为学生会人才目标,把建设一支结构合理、运行可靠、办事高效且富有创新精神的学生会干部队伍作为学生会团队目标。
并且通过多次培训将这些观念融入学生干部的思想、工作与实践之中。
通过两个课堂相关思想的讲述引导学生结合自身情况正确处理第一课堂学习与第二课堂锻炼的关系;
通过寻道、知道、悟道、化道思想的讲述引导学生去独立思维,主动去学习、理解、领悟、内化学习、工作、生活中的道;
通过四个主动(主动学习、主动领悟、主动实践、主动创造)思想的讲述提高学生干部的主动精神;
通过基于学生会有待改进的问题出发,引导学生干部认识交流的重要性,并且引导学生干部结合实际在学习、工作、生活中思考交流的主动性、广泛性、目的性,从而做到主动交流、有效交流;
通过个人发展的方面引导学生去思考视野的重要性,促使学生在学习、工作、生活中努力拓宽自身视野,以更高远的规划、更开阔的视角、更开放的思维去思考和处理问题。
从持续性考虑,积极思考学生会文化建设。
把职业高中学生会的精神文化总结为家文化。
将学生会精神文化的主要作用总结为熏陶作用、辐射作用、传承作用。
结合保康有吃泡菜和熏肉的习惯,引导学生干部将学生会的文化理解熏肉文化或泡菜文化,通过各种营造氛围的措施、相关实践活动以及身边的案例去引导学生干部去积极定位学生会与自身,促进个人成长成才。
从育人出发,创办了首届学生干部骨干培训班。
通过选拔具有远大理想、进取精神的学生干部,进行集中培训和跟踪培养,旨在探索并实践培养人才的新思路、新模式,让学生干部骨干培训班不仅成为培养人才的有效课堂,而且成为铸就学生精英的阵地和熔炉。
培训班成员主要为学生会干部和各班级主要干部。
通过讲座、报告会、交流会、论坛、辩论赛、素质拓展等形式,对学生干部进行管理能力、领导能力、心理素质、团队精神等方面的培养和锻炼。
同时制定有相应的管理办法。
其中第二期课程班长论坛影响甚好,得到了保康电视台等媒体的报道。
目前已经开展了十余期,我主讲了《在两个课堂的学习中成长成才》、《学生会文化建设的思考》、《交流》、《视野》等。
(2)创办并主编《求索》期刊杂志。
《求索》定位于学生工作阵地、思想交流平台,以服务人才培养、服务学生工作为宗旨,以探索人才培养新模式、实践学生工作新理念、造就创业时代新英才为使命,努力为职业教育发展做贡献。
《求索》期刊作为华中科技大学研究生支教团实践项目保康县职业教育第二课堂理论与实践的调研与实践平台,《求索》为月刊,已经出版9期,作为探索职业教育人才培养模式的试验田和培养人才的重要阵地而不断发展、成熟。
《求索》开辟了阵地前沿、秣马厉兵、班长论坛、班级风采、心泉叮咚、书画长廊、梦工尝巾帼苑、爱无言、职高人、求索路、凡人凡言、百问学生会、生活贴士等栏目,为广大学生提供了广阔的展示与锻炼舞台。
《求索》期刊得到了华中科技大学党委组织部李部长的肯定与鼓励,得到了职业高中校领导的表扬与支持,得到支教团同志的响应,也得到了广大职高学子的积极参与。
(3)系统地开展了心理健康教育。
在职业高级中学政教处支持下,在原有心理咨询室(虚设)的基础上成立了心理咨询中心,初步构建了心理健康教育体系;
制定了《保康县职业高中心理咨询中心章程》;
负责组织了新青年心健康保康县职业高中首届心理健康文化节;
组织了数期心理健康教育讲座、心理委员培训。
作为心理咨询老师,为若干前途渺茫、心理困惑的学子提供了咨询,受到了广泛的欢迎,收到了良好的效果。
现在保康县职业高中学生心理健康活动已经蔚然成风。
(4)开辟宋老师在线栏目。
面向职业高中学生,通过QQ、博客等方式开辟了宋老师在线栏目,与学生进行了广泛交流,采用非面对面的形式进行心理咨询和辅导,收效较好。
面对面咨询解决的往往并不是最严重的心理问题,来咨询的也不是心理最需要引导的同学,而非面对面可以通过匿名的方式进行交流,学生不再有顾虑,把藏在心底深处的话都说出来了。
(5)参与女生教育工作。
参加了保康县职业高中女生教育活动,并在对高二所有女生进行调查分析的基础上主讲了《真实面对生活保康县职业高中高二年级女生普遍心理困惑及干预措施》,影响较好,文章拟录入学校《校兴科研德育论文集》。
(6)创办校园主持人队。
作为拓展职业高中第二课堂教育平台,培养多样性的人才,同时也有助于改善校园活动主持人短缺或主持人素质较低的现状。
所选拔的学生通过培训与锻炼,取得了很大的进步,彰显了90后新一代的风采与活力,给学生自己以及给老师带来很多惊喜、信心与希望。
三、思想状态
附送:
个人思想政治工作总结
个人思想政治工作总结县委思想政治工作考核评估领导小组:
自2003年以来,我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下,以***理论、三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职气象服务工作,着眼于全县经济建设和社会发展、三农服务和生态领域保护
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 思想 工作 鉴定