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三、实验结果
仿真电路图
2、
根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率3
P。
3P==sfp467kHz
由于三极管的电容会对谐振回路造成影响,因此我适当增大了谐振回路
中的电容值(减小电感),3P的误差减小,仿真中实际fp464kHz
Avo==db
:
446kHz~481kHz:
327kHz~657kHz
矩形系数约为:
5、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输
出电压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~Av相应的图,根据图粗略计算出通频带。
f0(KHz
)
65
75
165
265
365
465
1065
1665
2265
2865
3465
4065
U)(mv)
A(db)
通频带:
446kHz~481kHz带宽:
35kHZ
&
在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波,通过示波器观察图形,
加入四次谐波
加入六次谐波
结论分析:
在输入端加入了2、4、6次谐波后,经过谐振回路的选频网络后,输
入端没有失真,仍然是基波频率的正弦波,增益没有发生变化。
通过示波器观察输入输出波形,并计算出电压增益
Av0。
Az0==db
通频带为:
〜带宽87kHz
矩形系数为:
实验二咼频功率放大器
二、实验内容
图高频功率放大器
、原理仿真
BJT_NPN—VIRTUAL
置。
要设置起始时间与终止时间,和输出变量。
(提示:
单击simulate
菜单中中analyses选项下的transientanalysis...命令,在弹出的对
话框中设置。
在设置起始时间与终止时间不能过大,影响仿真速度。
例
如设起始时间为,终止时间设置为。
在outputvariables页中设置输出
节点变量时选择vv3#branch即可)
以及该网络的品质因数Q。
根据各个电压值,计算此时的导通角B
5、
要求将输入信号V1的振幅调至。
注意:
此时要改基极的反向偏置电
压V2=1V使功率管工作在临界状态。
同时为了提高选频能力,修改
6、
R1=30©
。
正确连接示波器后,单击“仿真”按钮,观察输入与输出的波形。
二、外部特性
1、调谐特性,将负载选频网络中的电容C1修改为可变电容(400pF),在电
路中的输出端加一直流电流表。
当回路谐振时,记下电流表的读数,修改可变电容百分比,使回路处于失谐状态,通过示波器观察输出波形,并记下此时电流表的读数;
2、将电容调为90%寸,观察波形。
3、负载特性,将负载R1改为电位器(60k),在输出端并联一万用表。
根据
原理中电路图知道,当R1=30k单击仿真,记下读数U01,修改电位器的百分比为70%重新仿真,记下电压表的读数U02修改电位器的百分
比为30%重新仿真,记下电压表的读数U03
R1(百分比)
50%
70%
30%
Ub
数
据,
三个
当前电路各处于什么工作状态?
4、当电位器的百分比为30%寸,通过瞬态分析方法,观察ic的波形。
5、振幅特性,在原理图中的输出端修改R1=30©
并连接上一直流电流表。
将原理图中的输入信号振幅分别修改为,,并记下两次的电流表的值,比较数据的变化,说明原因。
V1(V)
Ic0
6、倍频特性,将原理图中的信号源频率改为500KHZ谐振网络元件参数不
变,使电路成为2倍频器,观察并记录输入与输出波形,并与第2个实
验结果比较,说明什么问题?
通过傅里叶分析,观察结果。
在单
击Simulate菜单中中Analyses选项下的FourierAnalysis...命令,在弹出的对话框中设置。
在AnalysisParameters标签页中的Fundamentalfrequency中设置基波频率与信号源频率相同,NumberOfHarmonics
中设置包括基波在内的谐波总数,Stoptimeforsampling中设置停止
取样时间,通常为毫秒级。
在Outputvariables页中设置输出节点变量)。
(1)原理仿真
设输入信号的振幅为,利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析。
30==s
QL==
Vbz=Vbb=Vbm=1V0。
要求将输入信号V1的振幅调至。
此时要改基极的反向偏置电压
V2=1V使功率管工作在临界状态。
同时为了提高选频能力,修改R1=30K
Qo
(2)外部特性
当回路谐振时,记下电流表的读数,修改可变电容百分比,使回路处于失谐状态,通过示波器观察输出波形,并记下此时电流表的读数;
原理中电路图知道,当R1=30k单击仿真,记下读数U01,修改电位器
的百分比为70%重新仿真,记下电压表的读数U02修改电位器的百分
比为30%重新仿真,记下电压表的读数U03.
分别是处于临界状态,过压,欠压状态
将原理图中的输入信号振幅分别修改为,,并记下两次的电流表的值,
比较数据的变化,说明原因。
Icb
当V1超过1V时,流通角0c将超过90°
,则不再工作于丙类,电流会
变大(不再是脉冲电流)。
实验心得
这次通过实验对课本知识有了更深的了解,开始有的波形、数据
不对,有一些比较细致的原理问题还是不太清楚,听老师讲解了,以
及和旁边同学的讨论,才把实验真正搞明白。
所以,做实验时不能存
在侥幸心理,要脚踏实地,即便是很小的知识点也要弄懂,不要让它
成为自己的盲点。
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