高中地理的选择题的类型Word文档格式.docx
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B.华北平原高速公路网已基本形成
C.非季风区没有高速公路
D.沿海岛屿没有高速公路
(2)与我国高速公路分布明显相关的是
A.经济发展水平
B.气温高低
C.降水量多少
D.气象灾害频率
【答案】
(1)B
(2)A
3.因果选择题。
由因求果:
题干为原因或条件,选项为结果;
由果推因:
题干为结果,选项为原因或条件。
主要采用分析推理法、逆向思维法、直选法等
【例12】若黄赤交角变小,下列关于五带范围变化的叙述,正确的是
A.寒带变小,热带变小
B.热带变大,温带变大
C.温带变小,寒带变大
D.寒带变大,温带变大
【答案】A
【技巧点拨】根据黄赤交角大小决定五带范围来选择。
4.图表型选择题。
题干或选项用图表的形式呈现出来。
解答这类选择题的关键是要理解图表,找出图表给出的有用信息和隐含信息,结合所学的知识内容,分析所得信息,得出相关答案。
主要采用分析推理法、读图分析法、排除法等
【例13】下表是2019年我国a、b两个省区农作物播种面积(万公顷),a、b两省分别是
A.云南江苏
B.广西吉林
C.湖北西藏
D.四川广东
【答案】B
【技巧点拨】根据数据分析及甘蔗、甜菜分布规律判断。
5.组合型选择题。
选项由一个或一个以上的项目组成,是多项选择题变成单项选择题的一种主要形式,往往比其他类型的选择题要复杂一些。
主要采用排除法等。
从选项入手,找准一个或多个正确或错误选项,排除1~3项。
各项都有的不用判断;
在三项中出现的多为正确叙述,也可先不判断其正误;
注意一下长短项。
【例14】下列关于大气对流层特点的描述,其中全部正确的一组叙述是
①气温随高度增加而递减②空气对流运动显著③低纬地区厚度小于高纬地区④天气现象复杂多变
A.①③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【技巧点拨】采取排除法,排除③。
6.时空顺序型选择题,把地理事物或现象按时间或空间分布排序的一类选择题。
解题关键是理解地理事物或现象的时空分布规律,按题干要求排序。
根据自己最熟悉、最有把握的,确定两到三个,一般就能选取正确选项。
【例15】下图表示的是某山垂直自然带的分布。
读图回答
(1)~(4)题。
(1)图中①②③依次代表
A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带
B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带
C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带
D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带
(2)决定该山山麓自然带的主导因素是
A.纬度位置
B.海陆位置
C.山脉走向
D.山体坡度
A.热量
B.降水量
C.大气环流
D.太阳辐射
(4)该山可能位于
A.赤道附近
B.40S附近
C.40N附近
D.极圈附近
【答案】
(1)A
(2)A(3)A(4)A
【技巧点拨】第
(1)题要求按空间顺序排序。
7.选择题组。
近些年高考题中出现的,也是当前文科综合试题中选择题的主要形式。
往往是给一段材料或图表资料,然后分多个方面进行命题。
解题时要注意对材料进行认真分析,领会其实质含义,正确理解图表中的信息及信息之间的联系。
统览几个选择题,包括:
A.从哪几个不同角度考查;
B.情境是否相同;
C.条件是否有继承;
D.后面的对前面的是否有启示。
特别要注意区分上述的B与C两点。
【例16】读等值线图,完成
(1)、
(2)题。
(1)若图示曲线为等高线,且cd,下列说法正确的是
①a、b、c、d各点气压最高的是d点②若有一条小溪,其流向是b流向d③b、d的相对高度大于a、b的相对高度④b、d位于山脊上
A.①②③
B.①③④
D.①②④
①北半球大陆上②北半球海洋上③南半球大陆上④南半球海洋上
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
(1)A
(2)B
【技巧点拨】要求进行思维转换,第
(1)题为等高线,第
(2)题为等温线。
高中地理的选择题的答题技巧
(一)明确题干要求,分析答题条件。
1.明确题干要求。
题干是选择题的主体部分,由提供条件的疑问句或陈述句构成,长短不一,图文并茂。
理解题干的关键指导语言。
如最多的、最合适的、最主要的、正确的、不正确的是(错误的是)大、小、高、低、长、短、多、少、第一等等。
(1)导致四地气候差异的主要因素是
C.海拔高度
D.洋流性质
(2)关于四地说法,正确的是
A.①、③两地河流都有春汛
B.①、④两地位于青藏高寒区
C.②、③两地位于季风区
D.②、④两地位于半干旱区
(3)关于四地所在区域农业的叙述,正确的是
A.①以冰雪融水灌溉为主
B.②畜牧业比重高于种植业
C.③以水田农业为主
D.④农作物以小麦和青稞为主
(1)B
(2)C(3)A
【技巧点拨】
(2)(3)小题题干均有关键性指导语正确的是,该题可以采用排除法选出正确的答案。
2.分析解题条件。
全面分析题干内容,充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。
明示条件:
题干中附有明确的解题条件。
【例2】北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是
A.东南方向
B.西南方向
C.西北方向
D.东北方向
【答案】D
【技巧点拨】根据题干附加的明确解题条件当地所处风带的盛行风向、避开的朝向加以解读,北极地区盛行风向为东北风,故应该避开东北方向。
暗示条件:
多潜隐在题干提供的材料中。
(二)分析选项
1.分析选项正确性。
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
选项叙述错误常有以下几种情况:
①误为因果,如在副高控制下,长江中下游多雨。
②表述绝对化,如迎风坡降水一定多于背风坡。
③前后矛盾,如卫星在大气层中高速运转能较好地散热。
④概念混淆,如海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块。
⑤表述错误或不完整,如赤道地区盛行下沉气流、太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统。
⑥以偏概全,以点代面,举例不当,如以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节。
【例3】地球自转产生的地转偏向力,使运动物体质点的水平运动方向
A.在任何地方均发生偏转
B.在极地不发生偏转
C.在南半球自高纬向中纬运动时向东偏
D.在北半球自低纬向中纬运动时向东偏
【技巧点拨】选项A在赤道上不偏转表述绝对化;
选项B在极地偏转较大表述错误;
选项C表述举例不当;
选项D表述成立。
2.分析选项与题干的相关性,选项内容是否完全符合题干要求。
尤其有的选项本身叙述是正确的,但与题干无关,对这种选项要特别注意。
【例4】澳大利亚与巴西自然地理特征相似的是
①都是所在大洲面积最大、人口最多的国家②都位于板块内部,地壳比较稳③都有大面积的沙漠分布④首都都是单一政治职能为主的城市⑤人口都集中分布在沿海⑥都有丰富的铁矿资源
A.①④
B.②⑥
C.③⑤
D.③⑥
【技巧点拨】①④⑤不符合自然地理特征。
(三)运用科学方法
1.直选法(再现法)。
把记住的知识再现出来,主要考查记忆的准确性;
做题时要审清题干、题支,判断与所记内容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一两个选项。
【例5】太阳活动对地球的影响,主要表现为
①太阳尘埃加强将导致荒漠化日益严重②带电粒子流可以引发地球上的磁暴③耀斑的强辐射会干扰无线电通讯④太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
B.②③
C.③④
D.①④
【技巧点拨】要求准确记住太阳活动对地球的影响有哪些突出表现。
2.排除法。
罗列地理事物或现象较多时,可将选项与题干条件对照,将错误选项排除(1~3项),缩小范围,重点分析剩余选项。
切忌将正确选项排除,即排除该项一定要有充分理由,自己有100%的把握。
运用此法最后要复查。
【例6】下列各组港口中,都属于北大西洋沿岸大港的是
①波士顿、汉堡、安特卫普②鹿特丹、圣保罗、开普敦③伦敦、悉尼、圣弗朗西斯科④纽约、利物浦、蒙特利尔
【技巧点拨】圣保罗、开普敦属于南大西洋沿岸港口,悉尼、圣弗朗西斯科属于太平洋沿岸港口,故②③排除。
3.优选法。
题目提供的四个选项如果都符合题干要求,但题干中又有最、主导、主要、第一、核心等字样,就应该采取选优法进行取舍。
【例7】微电子工业在硅谷发展的主导因素是
A.环境
B.交通
C.知识和技术
D.军事订货
【技巧点拨】注意主导因素。
4.转换法。
主要用于借用条件的选择题。
将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法(与选项的关系更明确、更直接)。
【例8】一年中太阳直射两次的地区,不会有
A.热带沙漠气候分布
B.寒流
C.冷锋活动
D.从南极地区漂来的浮冰
【技巧点拨】一年中太阳直射两次的地区属于热带地区。
5.图解法。
利用示意图辅助解答选择题。
在地理分布、运动规律,空间想象等方面,可根据题干所提供的条件绘制出图形,直观地表现解题条件或将条件具体化。
【例9】10月1日,太阳直射点的位置及移动趋向正确的是
A.N,向北移动
B.S,向南移动
C.N,向南移动
D.S,向北移动
【技巧点拨】可画图帮助建立空间概念。
高中地理的复习要具备的能力
一、进一步深化统整地理知识的能力
在第一阶段复习时,知识点落实到章节,用的时间较长
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