心理健康课件-珍爱生命PPT文档格式.ppt
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整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要孕育后代,所以必须吸取大量养分以备产卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就会杀死雄螳螂。
对于雄螳螂来说,繁衍也就意味着死亡,小螳螂的出生总是伴随着父亲的死亡。
也可以说小螳螂的出生是用爸爸的性命换来的。
螳螂的故事,在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能量就会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。
雌企鹅把蛋交给雄企鹅。
雄企鹅把蛋放在脚掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约65天。
这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过,依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。
为了在寒冷和大风中幸存下来,雄企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。
如果在小企鹅出生后,妈妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅全身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。
企鹅的故事,人类孕育的艰辛,胎儿期,就是指受孕到出生这一时期,约40周,即通常说的十月怀胎。
胎儿的发育阶段为280天。
肚子一天天地大起来了,每个月例行去医院检查身体。
不知是什么原因,睡觉到半夜总会有想吐的感觉,但又什么也吐不出来,很难受。
翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了,搞不好腿还会抽筋。
休息的时候去街上为宝宝选一些物品。
不敢生病,即使生病也不敢吃药。
不敢做剧烈运动,不敢提重物,不敢爬高。
滴水之恩,当涌泉相报生命不仅属于家庭,也属于社会。
每个人的成长都离不开生活的集体和社会,我们每个人都和社会紧密联系着,我们的生命不仅仅是父母生命的延续,也是人类社会的延续。
所以,我们不仅仅为自己,为家庭而活着,还应该为祖国的发展和社会的进步努力;
每一个人都应该感谢为他健康成长而不断付出的父母家人,更应该感谢社会中各行各业的人们,那么就用有限的生命,为国家和社会增彩吧。
当你觉得你生活在痛苦之中,你的痛苦像他的一样多一样的重吗?
当你觉得社会对你不公平,那麽她的呢?
现实中许多人自怨自艾,把自己说得一无是处,仿佛自己是天底下最可怜的人。
其实,我们是很幸运的,因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。
世上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。
海伦凯勒,不屈服于命运的张海迪,2005年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。
21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂。
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。
剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。
此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。
他试图把腿抽回来,可办不到。
于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
但很快发现:
倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了。
左思右想,别无他路。
他狠狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢,想想他会怎么办?
伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去。
一路上,他忍着巨痛,一寸一寸地爬,一次一次地昏迷过去,又一次一次地苏醒过来,心中只有一个念头:
一定要活着回去。
想想,当遇到如此艰难的抉择时,你能果断地选择求生吗?
世界因生命而精彩。
珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。
心理健康的定义,广义的,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态;
从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。
所以,心理健康的完整含义是指不仅没有心理疾病或变态,而且个人在身体上、心理上以及社会行为上都能保持良好的状态。
也就是指人在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。
心理健康的标准,人际关系和谐,智力正常,意志健全,自我评价正确,情绪健康,社会适应良好,人格完整,心理行为符合年龄特征,典型案例,马加爵事件分析,典型案例,案例二谁都可以成功,典型案例,案例二分析,乐观积极的心态,自信,智慧,心理素质是指个体在遗传基础上,通过后天的教育和环境影响形成的较为稳定的基本心理品质,主要指非智力因素,即认知、情感、意志、兴趣和性格等方面的心理品质。
心理素质是先天和后天的组合,但后天的自我提升更为重要,可以称之为自我修炼。
心理素质的自我修炼,心理素质的自我修炼,1、心态塑造,心态就是人们对周围的客观事物做出反映所表现出来的心理态度。
心理素质的自我修炼,2、意志磨炼,人的一切有目的、有计划、有意识的行动,都属于意志行动。
人,总是要有一点精神的,这就是人的意志,所以,意志是人所特有的高级心理,是人的恒心和毅力源泉,它能够主动的预计和克服困难,能够让人执著追求,坚忍不拨。
心理素质的自我修炼,3、情绪管理,厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
现阶段学生生存在的主要心理问题,现阶段学生生存在的主要心理问题,人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一种不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。
),现阶段学生生存在的主要心理问题,人格障碍。
性格内向的人,容易出现人格障碍现象。
有人格障碍的人,常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁,所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。
需要别人的关心,可是又无法真正的信赖别人。
非常缺乏同理心,所以很难了解和体谅别人的处境,也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。
常见的心理问题及其调适,心理问题的自我调适方法,通过这次班会,希望每一位同学都懂得:
关心自己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理,懂得自助和求助,使我们每一位同学的身心更健康、成长更全面。
认识社会,能适应发展;
认识他人,能和谐发展;
认识自己,能自主发展;
认识兴趣,能特色发展;
认识心理,能全面发展;
认识未来,能持续发展。
2、达到新三好学生标准,符合道德规范适应社会发展的好公民;
胸怀抱负奠定终身学习基础的好学子;
具备创新精神立志自主成材的好青年。
1、做到六个认识,
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