计算机操作员中级操作技能试卷文档格式.doc
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- 上传时间:2022-10-09
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计算机操作员中级操作技能试卷文档格式.doc
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若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题2、文件管理
5分。
5分钟。
a) 设置回收站:
设置本地磁盘(C:
)的回收站最大空间为30%;
本地磁盘(D:
)在删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除。
将这两步操作的“回收站属性”对话框分别以图片的形式保存到考生文件夹中,文件名为“中级2-10A.bmp”和“中级2-10B.bmp”,图片保存后,恢复原设置。
b) 设置文件夹共享:
将“我的文档”设置为共享,“允许的用户数量”设置为10,将设置完成的对话框以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级2-10C.bmp”。
试题3、文字录入
20分。
25分钟。
a) 英文基本录入:
在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五。
b) 中文基本录入:
在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。
c) 数字符号录入:
在文档的结尾处录入以下数字符号。
d) 以上操作完成后,将最终结果以“中级3-4.doc”为文件名,保存至考生文件夹中。
(此操作步骤不计分)
试题4、通用文档处理
20分钟。
打开C:
\素材库(中级)\考生素材1\文件素材4-4.doc,将其以“中级4-4A.doc”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作,最终版面如【图例4-4】所示:
1)内容查找与替换:
查找出文档中所有的“火球”字段,并将其全部替换为“火星”。
2)文档格式化处理:
a.特殊格式设置:
设置正文文本的字体为华文细黑、小四;
行间距为固定值18磅,段落间距为段前段后0.5行;
正文第一段首字下沉2行。
b.边框、底纹设置:
为文档添加页面边框,设置边框样式为三条细实线,颜色为紫罗兰色;
并为文档文字添加茶色底纹。
3)文档内容高级编辑:
a.域的插入:
为文档结尾插入一个类别为“用户信息”、新地址为“考生的文档”的域,对齐方式为右对齐。
b.尾注的插入:
为正文第一段的文本“火星”添加海绿色双下划线,并插入尾注“火星是除金星之外离地球最近的行星,与地球的距离在5570万公里~12000万公里之间。
”
4)表格高级处理:
a.绘制表格:
按【图例4-4】所示,在文档第一段后插入一个4行3列的表格。
b.样式设置:
将表格自动套用“列表型7”的表格样式。
c.属性设置:
指定表格的列宽为固定值4厘米,单元格的对齐方式为垂直居中。
5)对象高级处理:
a.如图例所示,在文档尾部插入公式:
b.艺术字的设置:
将文档的标题设置为第3行第5列的艺术字样式,字体为方正舒体、40磅,环绕方式为“嵌入式”,字符间距为“紧密”,对齐方式为居中。
6)邮件和信函合并:
将C:
\素材库(中级)\考生素材2\文件素材4-4B.doc复制到考生文件夹中,并且重命名为“中级4-4B.doc”。
(此操作不计分)
a.创建主文档、数据源:
打开文档“中级4-4B.doc”,选择“信函”文档类型,使用当前文档,以文件C:
\素材库(中级)\考生素材2\数据素材4-4B.xls为数据源。
b.合并邮件:
筛选出“计算机英语”大于80分的记录,并将其进行邮件合并。
c.文件保存:
将合并的结果覆盖原文件“中级4-4B.doc”,仍保存在考生文件夹中。
【图例4-4】
试题5、电子表格处理
\素材库(中级)\考生素材1\文件素材5-6.xls,将其以“中级5-6.xls”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作:
1)数据输入与编辑处理:
a.数据编辑:
将Sheet1工作表表格中的空白行删除,设置标题文本的字体为隶书、18磅。
b.数据输入:
在Sheet1工作表中,用快速输入的方法输入第一列的“工号”,工号格式参见【图例5-6A】所示。
2)数据查找与替换,最终效果参见【图例5-6A】所示:
在Sheet1工作表中,查找出数据“72”,将查找出的数据全部替换为数据“73”。
3)表格高级格式化处理,最终效果参见【图例5-6A】所示:
a.单元格编辑:
将单元格区域A2:
G2设置为合并居中的格式,并填充浅黄色底纹。
b.添加批注:
为“33”(F13)单元格插入批注“招生人数最多”,添加完毕后隐藏批注。
c.自动套用格式:
在Sheet1工作表中,将除标题行以外的整个表格自动套用“彩色2”的表格样式。
4)对象基本处理:
a.插入对象:
在Sheet1工作表中表格的下方插入图示,图示类型为“组织结构图”,为图示添加预设颜色中“雨后初晴”的填充效果,并为图示自动套用“原色”的图示样式。
b.创建图表:
按【图例5-6B】所示,利用Sheet1工作表中“课时(每班)”的相关数据创建一个圆环图,作为其中的对象插入到Sheet2工作表中。
c.编辑图表:
显示百分比,图例靠右显示。
d.修饰图表:
将图表标题设置为“课时分配图”,字体为华文中宋、20磅、褐色;
数值及图例区字体为幼圆、10磅,并为图表背景添加“信纸”的填充效果。
5)综合计算处理,最终效果参见【图例5-6A】所示:
a.公式关系计算:
在Sheet1工作表中,利用“总课时数=授课班级数*课时数”的关系公式分别计算出每位老师的“总课时”数,将结果填在相应的单元格中。
b.函数的运用:
在Sheet1工作表G18单元格处,使用“求和”函数计算出“总课时”之和。
6)高级统计分析:
a.复杂排序:
按【图例5-6A】所示,在Sheet1工作表表格中以“课名”为主要关键字,“姓名”为次要关键字,“课时(每班)”为第三关键字,进行降序排序。
b.高级筛选:
按【图例5-6C】所示,在Sheet3工作表表格中利用高级筛选的方法,筛选“课时”为“34”的相关信息,并指定在原有区域显示筛选结果。
c.分类汇总:
按【图例5-6D】所示,在Sheet4工作表中以“课名”为分类字段,以“课时”和“授课人数”为汇总项,进行求最大值的分类汇总。
【图例5-6A】:
【图例5-6B】:
【图例5-6C】:
【图例5-6D】:
试题6、演示文稿处理
15分。
1)幻灯片模板的相关操作:
a.打开C:
\素材库(中级)\考生素材1\文件素材6-3.ppt,将其以模板的文件类型保存至考生文件夹中,文件命名为“中级6-3A.pot”。
b.将模板的动画方案更改为“渐变式缩放”,并将此更改应用于所有幻灯片。
2)幻灯片效果处理:
\素材库(中级)\考生素材1\文件素材6-3.ppt,将其以“中级6-3B.ppt”为文件名保存至考生文件夹中。
(此步骤不计分)
a.参照【图例6-3A】,将第一张幻灯片的文字版式设置为“只有标题”,并将标题字体设置为方正舒体、60磅、加粗、蓝色(RGB:
0,100,150)、有阴影,对齐方式为居中。
b.参照【图例6-3A】,将第一张幻灯片的背景设置为C:
\素材库(中级)\考生素材2\图片素材6-3A.jpg,锁定图片纵横比。
c.参照【图例6-3A】,在第一张幻灯片中插入声音文件C:
\素材库(中级)\考生素材2\音频素材6-3B.mid,自动开始播放,设置幻灯片在放映时不隐藏声音图标,循环播放,5张幻灯片后停止播放。
3)幻灯片按钮、图形图像应用及效果处理:
a.参照【图例6-3B】,在第四张幻灯片中插入链接到上一张和最后一张幻灯片的动作按钮。
并且设置动作按钮的高度和宽度均为2cm,填充颜色为背景色。
b.参照【图例6-3C】,在最后一张幻灯片左下角插入图片C:
\素材库(中级)\考生素材2\图片素材6-3C.jpg,设置图片的缩放比例为80%,并将图片置于最底层。
4)幻灯片放映设置:
设置幻灯片的放映类型为“观众自行浏览(窗口)”放映全部幻灯片,循环放映,选择放映方式为按ESC键终止,换片方式为“手动”。
设置完成后,将“设置放映方式”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级6-3C.jpg”。
5)幻灯片打印设置:
设置幻灯片的打印范围为“全部”、打印内容为“幻灯片”、颜色/灰度为“颜色”、打印份数为“5份”,并选择为幻灯片加框。
设置完成后,将“打印”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级6-3D.jpg”。
6)幻灯片动画设置:
将第一张幻灯片中主标题和副标题的进入动画效果均设置为“挥鞭式”,速度为快速,“从上一项之后开始”启动动画效果。
【图例6-3A】:
【图例6-3B】:
【图例6-3C】:
试题7、网络
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- 计算机 操作员 中级 操作技能 试卷