幼儿手脑速算教程及练习题.docx
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幼儿手脑速算教程及练习题
手脑速算教程及练习
一、什么是手脑速算?
手脑速算是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题,它是用双手运算、双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法,能使孩子快速掌握任意数的加、减、乘、除。
其速度可以超过计算器,手脑速算不仅是速算,还融趣味数学、多元智能为一体,进一步拓展记忆、拓展思维。
二、手脑速算的特点?
1、易学、不忘:
手脑速算不需要任何工具,无需口诀,手运算,脑记数。
算理明确,程序简单,孩子很容易学会。
而且一旦学会就不会忘记,因为已经形成了条件反射和形成技能被孩子掌握。
2、健体、益智:
手脑速算是通过左右手快速屈伸不断的刺激大脑神经元,使大脑细胞兴奋,促进血液循环,有效地开发智力,挖掘潜能。
3、教学模式新颖:
在教学过程中加入大量的音乐、舞蹈和丰富多彩的故事儿歌,寓教于乐,让孩子在玩中学,学中玩,且赏识教育贯穿整个课堂始终,以此提高孩子学习兴趣和增加孩子自信心。
4、紧扣小学教材教材:
紧扣小学教学大纲,注重幼小衔接,学以致用。
孩子上小学后就非常轻松,同时也非常自信,不仅数学成绩好,还可以带动其他学科,使孩子终身受益三、学习手脑速算有什么好处?
1、学习手脑速算能提高孩子学习数学的兴趣,提高孩子的运算能力、运算速度和
运算准确率。
2、开发孩子的左右脑,使孩子左右脑得到平衡发展,让孩子越变越聪明。
3、训练记忆、训练思维、全方位智能训练、训练注意力,以此促进孩子的个性发展。
4、由于课堂中加入了大量的音乐舞蹈和丰富多彩的故事儿歌,所以孩子不仅能学
到数学知识,还可以提高孩子的综合素质,使孩子得以全方位发展。
练习一
教学内容:
1•认识双手及手指代表的数字
2.认识个位、十位
3.正倒数1――50
~一重新认识手指(学员要反复练习,能够熟练掌握~1――10的手势)
食指是1,中指是2,无名指是3,小指是4,拇指是5.
拇指加食指是6,再加中指是7,再加无名指是8,再加小指是9.拳头紧握是0.
二、认识个位、十位(学员可以将自己的手放在图上,加深对个位和十位的认
识)
左手是十位右手是个位
例如:
左手1表示10,右手1就表示1,左手的1(10)加上右手的1就表示11.三、正倒数1――50(要求学员对1――50中的任何数字都能正确手示数)
练习二
教学内容:
1.学习正确用手表示
2.学习正确用手表示
1-100
10以内数的组成。
3.学习用手快速计算一位数和两位数直加直减
正倒数0――100(要求学员能够熟练掌握,运用自如)练习2——6的组成
练习三、四
教学内容:
1学习正确用手表示10以内数的组成。
2.凑数及加法口诀
3.伸拇屈凑加法混合练习
1.学习正确用手表示~10以内数的组成。
2.学习用手快速计算一位数和两位数直加直减
一、练习7——10的组成
1/
4
3
4
6
7
/
/
\
1
3
4
5
6'
7
8
10
凑数:
两个数加起来等于5,这两个数就互为凑数。
(1)、学习十以内的凑五加训练
手指快算其实也是对古人算盘的一种演变,大拇指代表上珠5,其他4个手指代表下珠各表示一个,有的算式可以直加直
减,但有的算式需要用凑5的口诀:
例如1+4,先岀1,再岀4又不够,只能请5来帮忙,但请5的条
件是收1再岀5,最后结果等于5。
因此在练习凑五加时,首先让幼儿找岀两数相加是5的数的朋友(1
的朋友是4;4的朋友是1;3的朋友是2;2的朋友是3),在幼儿找对了朋友之后便于识记以后的运
算口诀。
凑五加的运算口诀是:
4收1岀53收2岀52收3岀51收4岀5
凑五加的算式有
1+42+43+44+42+33+34+33+24+24+1
例如;3+4(先岀3,4不够加直接用4的口诀收1岀5,等于7),在这个环节中给幼儿强调先
收后出,最初幼儿理解有点难度,但操作熟练之后就特别容易掌握。
凑五加简便口诀:
加1没有就减4,最后别忘伸拇指
加2没有就减3,最后别忘伸拇指
加3没有就减2,最后别忘伸拇指
加4没有就减1,最后别忘伸拇指
(2)、学习十以内的破五减训练
在熟练掌握了10以内的凑五加计算之后,开始学习10以内的破五减练习。
首先要熟悉破五减的口
诀:
1岀4收52岀3收53岀2收54岀1收5
10以内破五减的算式有:
5-15-25-35-46-26-36-47-37-48-4
例如:
7-3,先岀7,直接用3的口诀岀2收5,等于4。
在这个环节中一定要让幼儿区分开,运用凑五加的口诀要先收后岀;而破五减的口诀要先岀后收。
(3)、学习十以内的连加连减训练
这是对直加直减和凑五加破五减的综合练习,有助于幼儿熟练掌握10以内的加减运算。
例如:
3+5-6
5-3+47-2+39-6+5等连加连减的算式供幼儿练习。
破五减简便口诀
减1没有就加4,最后别忘屈拇指
减2没有就加3,最后别忘屈拇指
减3没有就加2,最后别忘屈拇指
减4没有就加1,最后别忘屈拇指
三、伸拇屈凑加法混合练习
2+1+4+2-5=
1+3+2+3-4=
3+2+1+3-2=
2+2+4+1-3=
2+3+1+3-3=
2+2+4-3+2=
4+3+1+1-2=
3+3+2+1-4=
2+4+2+1-3=
4+2-2+4+1=
4+4-3+1+2=
2+4+3-6+4=
2+3+4-5+3=
3+3+2-1-2=
4+3+2-6+2=
6+3-7+4+3=
1+2+3+2-5=
4+3+2-6+4=
1+3+3-5+4=
1+1+4+3-5=
练习五、六
教学内容:
1.练习11——13的组成
2•—位数的任意加减混合练习
3.两位数与一位数的混合练习
一、练习1113的组成
1112
2
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
二、一位数的任意加减混合练习
371
1+3+2+2-4=
2+1+4-3+4=
2+2+4-1-3=
4
5
6
7
8
9
3+2+1-4+3=
4+3+1-4+2=
8-2-4+3+1=
7-3+2+3-8=
6+2-4+3-6=
2+6-8+3+2=
2+3+4-5+4=
4+2-3+4-2=
4+3+1-4+3=
9-3-2+4-5=
3+3-2+4-5=
5+3-4+2-3=
4+4-3-2+3=
6-2+3-5+4=
三、两位数与一位数的混合练习
12+12+21+32+2=
22+33+2-4+23=
14+44+30-4+15=
43+53-4+7-55=
24+32-3+4+32=
46+23-2-14+24=
24+33+22-13-54=
86-34+32+14-12=
53+44-24+23-4=
28-6+54-4+27=
77+21-4-4+6=
13+14-5+4+53=
14+34-23+4-17=
64+24-8+12+5=
73+22-15+9-75=
2+4+53-48+64=
34+33+22-69+5=
23+44+22-17+4=
53+14-12+33-14=
16+53-14+33-8=
练习七、丿八
1练习14——18的组成
2.认识补数
3.两位数混合运算
4.100以内的混合运算练习
一、14——18的组成
14
7
8
9
8
9
9
亲兄弟,4和6好朋友,5和5
二、认识补数补数:
两个数加起来等于10,这两个数就互为补数。
找朋友识补数:
1和9手拉手,2和8是一家,并肩走。
(1)、学习进位加训练
进位加的口诀:
9收1进18收2进1
1
3收7进12收8进1
10以内进位的算式有
例如:
2+8(先岀个位上的2,再用8的口诀收2,向十位进1)=10
(2)、学习退位减训练
10以内退位减的口诀
1退1还92退1还83退1还74退1还65退1还56退1
还4
7退1还38退1还29退1还1
10以内退位减的算式有:
10-110-210-310-410-510-610-710-810-9
例如:
10-7(先岀十位上的1,再用7的退位减口诀退1还个位上的3)=3
减9就是加1,左手减10减8就是加2,左手减10减7就是加3,左手减10减6就是加4,左手
减10
减5就是加5,左手减10减4就是加6,左手减10减3就是加7,左手减10减2就是加8,左手
减10
减1就是加9,左手减10
二、两位数混合运算
58-34+4-14-10=
57-23+13-34+54=
68-42+43-25+24=
86-42+33-44+24=
77-34+22-43+37=
56-32+44-25+24=
98-74+34-23+43=
69-27+23-41+33=
88-54+43-35+26=
64+23-54+26-37=
53+24+22-55+33=
14+13-17+54+34=
36+42-74+33+62=
97-84+54-3+24=
99-54+24-17+24=
38-14+44-13-12=
54+33-67+39-17=
62+24+14-84+13=
59+40-77+43-23=
88-44+33-54+32=
四、100以内的混合运算练习
28+33+6+32-64=
55+17-43+8+16=
37+28+19-58+18=
62+27+7-79+8=
39+19+3-46+27=
26+38+16-49+6=
16+29+46-72+5=
45+33+14-82+38=
28+49-16+8-42=
15+8+64-53+58=
56+7+28-81+30=
36+48+13-24-63=
47+29-33+18-41=
8+9+17+44-68=
5+39-22+38+34=
57-54+9+39+48=
27+16-39+58+23=
63+24-69+34+22=
62-38+15+33-26=
54-28+33+14-15=
练习九、十
1•复习进位加法口诀和退位减法口诀
2.100以内的混合运算练习
一、复习进位加法口诀和退位减法口诀
减9就是加1,左手减10减8就是加2,左手减10减7就是加3,左手减10减6就是加4,左手
减10
减5就是加5,左手减10减4就是加6,左手减10减3就是加7,左手减10减2就是加8,左手
减10
减1就是加9,左手减10
二、100以内的混合运算练习
74-18+23-16+9=
87-19-24+14+8=
66-38+12+7-8=
54+16-23+4+7=
92-28+16-35-8=
73-35+12-7+5=
27+17-26+8+63=
64-16+27+9-28=
72-24+13-19+18=
63-1
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