人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx
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③手上的五指有如上的差异却无爱憎________(zēngzhè
ng)在其中。
④就在转身的刹________(shà
chà
)那间,碗掉了下来!
⑤好多人附和________(hēhè
)着喊起来。
2.(8分)(2020五下·
路北期末)将改正确的字分别写在下面的横线上。
A紧及
神机妙算
B桅干
出谋划策
C飞池
心惊胆战
A:
________B:
________C:
3.(5分)我能把它们送回家。
电
灯
书
写
沙
发
五画________________________
六画________七画________
四画________
4.(3分)(2020一上·
深圳期末)我会比一比,再组词。
大________
本________
好________
自________
天________
木________
妈________
白________
5.(4分)填一填。
一________花
一________河
一________人
一________鸡
一________鞋
一________大象
一________白菜
一________面包
一________白发
一________车
一________山
一________电视
6.(6分)补充词语。
眼________手________
四________八________
目________口________
________无声
成________结________
________头________脑
7.(3分)(2020五下·
扬州期末)按课文内容填空。
(1)梁国杨氏子九岁,________。
________,父不在,________。
为设果,________
。
(2)君子喻于义,________。
君子坦荡荡,________。
人有耻,________。
(3)“________
,子规声里雨如烟。
”“黑云翻墨未遮山,________
”表现
了自然之美。
“牧童归去横牛背,________
”“童未解供耕织,________
”表现了童真童趣。
“黄沙百战穿金,________。
”表达了爱国之情。
(4)学习了本册课文,我认识了________的曹操,________的毛主席,________的
________。
懂得了说话做事要前后一致不能________(填课题),做事要像________中的孙膑一样遇事分析观察,选择合适的对策。
(5)《草船借箭》是《________》中的一个故事,我最佩服文中的________(填人名),因为________。
《景阳冈》出自古典名著《________》这部小说中的故事还有________、________等。
8.(11分)把陈述句换成把字句。
①大禹治理了洪水。
②大禹走遍了山南海北。
二、现代文阅读(共2题;
共12分)
9.(5分)课内阅读。
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
(1)找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句。
(2)读诗句,回答问题。
①“破旧的茅屋”指的是________,“温热的土炕”代表________。
“老牛破车”指的是________,“顶天立地的脊梁”指的是________。
A.过去贫穷的生活条件。
B.过去落后的生产条件。
C.亲密的军民关系。
D.中华民族的精神支柱——延安精神。
②“永远告别”与“________”,“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比,说明了落后的生产,生活条件要________,但延安的精神要________。
(3)对于是否应该发扬延安精神,四
(1)班的元元对此有不同看法,请你加入讨论吧。
元元:
时代在进步,我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念,与时俱进,才能更好地建设国家。
我:
10.(7分)阅读下文,回答问题。
心田上的百合花
①在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
但是,它心里知道自己并不是一林野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:
“我是一株百合,不是一株野草。
能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:
“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。
”公开场合,它们则讥讽百合:
“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?
”
③百合说:
“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;
我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;
我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
④(A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
(B)有一天,它终于开花了。
(C)这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;
许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;
无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一林百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
(1)“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。
(2)根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
”这句话应放在第④自然段A,B,C哪个位置?
(3)第③自然段运用了哪些修辞手法?
展示“百合”怎样的形象?
(4)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
(5)百合已长出花苞,野草为什么还嘲笑它?
你若是“百合”或“野草”,该怎么做?
(6)文中的野百合花让我想起了一首古诗:
《________》,作者是________代的________,诗的原文是这样的:
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
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- 池子与河流 统编 版部编版 三年级 下册 语文 单元 池子 河流 同步 练习
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