创建省标准化居民学校工作总结Word文档格式.docx
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现有6个教学班,在校学生173人;
专任教师9人,其中具有小学高级教师资格的有9人,聘用2人。
专任教师学历达标率100%,其中大专学历7人。
学校占地面积3700㎡,建筑面积1260㎡,体育运动用地1600㎡,生均㎡,绿化科技用地500㎡,生均㎡。
藏书8000册,生均46册,电脑11台,拥有打字机、复印机,多媒体等现代化的办公及教学设备。
我校充分利用络资源优势对教师络培训、对中高年级学生进行络教育,不断提高学校管理效率和办学水平,实现了办学条件标准化和教育信息化的目标。
二、建设过程中主要工作
一是抓住时机进一步完善义务教育阶段学校办学条件,优化周边环境,加强校舍维修和信息技术设施配备,有多媒体教室、电脑教室各一间。
按要求设有心灵驿站、小学科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、教师办公室、音乐教室、美术教室、体育器材室、会议室,并配备相关设施设备。
思路决定出路,激情决定效率,实干决定实效。
为促进工作,我校成立以校长为组长的“创建省义务教育标准化学校”领导小组,统一认识,目标一致,上下齐心,掀起了创建的热潮。
尤其是最近几周,在祥华中心学校领导的关心指导下,结合学校实际研究部署,各项工作在原有基础上有序开展、完善。
校园净化、绿化、美化,文化育人氛围更加浓厚,师生关注、关心校园文化与日俱增。
体育设施设备针对边远山区可圈可点。
学校操场全部硬化,50m直跑道、篮球场、排球场、室外乒乓球桌,有崭新的篮球架,设置齐全。
二是加强教师队伍建设,强化师德师风建设,加强校本培训和教科研活动,提升全体教师的业务水平和教育教学新理念。
教师队伍专业结构、职务结构及年龄结构合理配备,所有教师都符合国家规定的任职条件。
三是全面实施素质教育,落实德育首要地位,面向全体学生,建立促进学生全面发展的评价体系。
严格执行课程方案,开齐开足课程,重视体育和美育工作,保证学生的课外活动时间。
加强与学生家庭、与社会各单位的联系,关注“留守儿童”的成长。
控制儿童辍学,保证入学率、完成率达标,巩固义务教育普及成果,促进教育教学质量的提高。
学校秉承“团结守纪、和谐向上”的校训,激励学生奋发勤学,年年为高一级学校输送一批批高素质的小学毕业生。
四是加强学校管理,依法治教,规范办学行为,实行民主管理,构建平安和谐校园。
五是强化安全,维护稳定,构建和谐。
加强安全教育,增强师生安全意识,提高自救、自护能力。
构建和谐校园,建立和完善校园安全人防、物防和技术防范系统,加强学校安全基础设施建设和安全稳定工作队伍建设。
完善和落实安全稳定工作责任制、责任追究制;
建立和完善突发事件应急处置预案和快速反应机制,有效实施危机干预和危机控制,提高快速处置能力。
六是严格按照“校安工程”规划。
为确保校舍安全,加强学校基本建设管理,严格执行基本建设程序,按照建筑设计,抗震、防灾、防火等规范认真组织设计和施工,保证建设工程质量,使校舍建设达到坚固、安全的标准,加强对现有校舍的安全隐患的排查,确保师生安全。
近年来,多名教师获得县级奖励,分别被评为“县级优秀教师”、“县级优秀班主任”等。
数十名学生在各级各类竞赛中分别荣获一、二、三等奖,一本本光彩夺目的奖励证书辉映着精神焕发的笑脸。
几年来,学校成绩斐然,先后被评为“安溪县基层小学常规管理评估先进单位”“安溪县基层小学教育教学常规管理先进单位”“安溪县平安校园”、“祥华乡素质教育合格校”、“祥华乡常规管理先进学校”。
学校在XX年1月被中共安溪县委员会、安溪县人民政府评为“文明学校”,XX年3月被评为“安溪县德育先进学校”,一块块熠熠生辉的奖牌妆点着清新秀美的校园。
三、学校标准化建设的投入
XX年9月份投入8万元添置11台电脑、一间多媒体教室。
XX年10月份投入2万元购置图书,充实学校图书室。
XX年9月份福建新华都集团赠书价值15800元的图书。
XX年9月份投入145万元改建教学楼。
XX年6月份投入15000元添置篮球架、乒乓球桌。
XX年8月份投入2万元添置学生课桌椅和教学讲台桌;
投入万元添置会议室设备。
XX年8月份投入8000元添置部分数学、科学仪器。
XX年9月份投入7万元添置数学仪器、科学仪器、综合实践仪器、劳技仪器。
XX年10月份投入5万元购置数学、体、音、美教学器材及科学实验器材。
XX年9月份投入6万元添置图书柜、仪器柜、科学实验桌、阅览室桌椅、美术室座椅、音乐室桌椅、电脑室配套桌椅、电子备课室配套桌椅、会议室配套课桌椅、会客室座椅等。
XX年9月份投入3万元布置育人环境。
XX年9月投入1XX元布置校园绿化。
XX年上半年村委会筹集12万元的资金,围墙加高并粉刷、学校的防护、学校一楼的卷闸门、学校教师厨房,新教学楼前的硬化。
下半年村委会又筹集资金35万元,用于学校的操场平整、硬化,建设学校的保安亭、监控设备等,目前还在进行中。
四、存在问题及今后的发展规划
对照《福建省义务教育标准化学校评估标准》的要求,目前我校在以下几个方面尚比较薄弱,需要进一步加强和改进。
1、继续加大教育投入,增添部分专用教室设备,为学校推进素质教育创造良好的条件。
2、学校地处农村,常识技能科专任老师不足,要通过多种形式的培训,提高山区教师教育能力。
3、进一步完善新课程师生评价机制。
4、充分发挥各专用室的作用,使各专用室的效益最大化。
5、加强校本的研发和教师的教育科研工作,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源,使学校的办学效益进一步提高。
安溪县祥华乡祥地小学
XX年10月23日
篇二:
学校标准化建设工作总结
XX年欧肯河学校标准化建设工作总结
本年度标准化建设工作已告一段落,下面对这一阶段的工作做以初步总结。
实施学校标准化建设工程,是提高学校办学水平,促进基础教育均衡发展,全面实施素质教育的重要举措。
根据上级指示精神及《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,我校全面启动、实施了学校的标准化建设工程。
在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下,现在已经取得了初步成果。
1.办学条件明显改善。
在硬件建设方面,我校按照上级领导和《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,先后投入资金,按规定标准补充了各专用教室的设备设施;
更新了部分教师办公桌椅和学生课桌椅;
突出校舍、校园人文特色,有计划地有步骤的开展了校园绿化美化工作;
升级了仪器设备,构建简单校园办公络体系,形成了校内办公,交流,资源共享等计算机络化管理。
学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。
2.办学理念进一步更新。
在启动学校标准化建设工程后,我校领导班子思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。
杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。
我们“以传统文化做积淀的绿色校园,以信息技术为核心的优质教学,以能力培养为基础的优化活动”的办学理念和“让校园充满欢乐,让学生全面发展,让学生走向成功”的办学思想,充分彰显了我校深厚的学校文化积淀。
新提出的“打造特色,规范管理,办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校”的发展目标和“最好是一时的标志,更好才是教育永远的追求”的校风,“启迪智慧,收获快乐”的校训,体现了学校培养未来需要人才的先进思想,得到了上级领导的高度评价。
3.教学常规进一步规范。
在学校标准化建设工作中,我校领导和教师积极确定教学研究工作主题,加强对教学方法和教学过程的研究,使课堂教学充满生命活力,有效促进了我校基础教育内涵品质的提高。
坚持把提高教学质量作为学校发展的根基,在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。
组织多元化的研修方式,在教学上拓展新方法,抓实、抓好、抓细。
上课、备课、作业批改各个环节,全部建立规章制度,用制度加强管理,取得了可喜的成绩。
4.整体素质进一步提升。
我校根据不同年级的个性化需求,对不同年级不同学科教师实行不同的培训方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,加大师资培训提高力度,主动创造条件,使小学教师大专学历达到100%,初中教师本科学历达到100%,培训达标率达100%,有效提高了教师队伍的整体素质。
在学校标准化建设工作中,我们学校不仅取得了一定成果,积累了宝贵经验,同时也发现了我们存在的一些不足。
这主要表现在以下几个方面:
①.部分教师的认识还要再提高。
我们必须清醒地认识到,未来教育的竞争,必将是质量的竞争与特色的竞争,没有特色的学校,是没有生命力的学校。
在教学特色上还缺少深层思考,没有梳理提炼,用少数学生的艺体活动来代替学校的特色,使所谓的特色既没有广泛性,又没有生命力。
有的地方贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。
②.在校本课程的开发上还要多琢磨,如何形成体系,确立什么内容,以达到拓宽学生视野,增长学生能力的目的。
③.部分过程性档案材料还不够规范、不配套,表明常规管理存在一定的漏洞。
对于存在的问题,我校已制定出了以后的工作方针,主要落实在以下几个方面:
①.加强领导,强化责任。
推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。
这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。
②.把握关键,突出重点。
义务教育学校标准化建设内容丰富,涉及办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学等方方面面,因此在实施过程中,必须分清主次,把握关键,突出重点。
把握关键就是狠抓建设标准的落实,突出重点就是大力加强学校内涵建设。
要充分认识到学校特色是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点,是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点,是突显学校鲜明个性、拓展办学境界的立足点。
③.强化培训,确保质量。
学校标准化建设工作复杂、千头万绪,对于学校领导者和全体教师来说,没有高超的业务能力做保证,要高质量地推进工作是不可想象的。
在以后的工作中,我们将按照工作计划,组织专门的硬件建设、内涵建设培训。
同时,我们还将邀请教育督导部门的领导到我校就学校标准化建设问题作专题辅导,确保相关工作高质量、高标准、高效率推进。
④.加强督导,确保落实。
为确保工作落实到位,取得实实在在的成效,在实施过程中,要完善实施制约督促机制,按照建设标准要求将工作分解落实到具体责任人。
切实做到责任到人,追究到位,确保义务教育学校标准化建设各项工作圆满完成。
欧肯河农场学校
XX年11月
标准化学校年度工作总结
篇三:
标准化学校建设工作总结
XX年学校标准化建设工作总结
为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境,多年来,我校积极贯
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