爱莲说各地中考题Word文档下载推荐.docx
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_________________________________________________
17.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
18.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。
刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________;
韩愈在《马说》中借_____________________,表达_____________________;
周教颐借“莲”表达_____________________。
(三)15.(3分,每题l分)①多②立③却,但是
16.(3分)对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的爱好,像我一样的还有谁呢?
17.(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。
(意思相近即可)
18.(5分)陋室(或陋室不陋)作者安贫乐道的情趣千里马的遭遇希望统治者识别人才、重用人才的愿望对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)
2、09安徽省蚌埠二中
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
1.解释下列加点字的意思。
(3分)
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(2分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(2分)落红不是无情物,化作春泥更护花(2分)(第一空两个要点各1分;
默写题每空1分,每句出现一个错别字,该空不得分。
)
3、【2013年•重庆B卷】
(二)阅读下面的文言文,完成9一12题。
(15分)
爱莲说
周敦颐
自李唐来,世人盛爱牡丹。
噫!
9.解释下列句子中加点的词语。
(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染()
(2)濯清涟而不妖()
(3)香远益清,亭亭净植(4)予谓菊,花之隐逸者也()
10.翻译文中划线句子。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
11.“莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?
12.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?
【答案】
(二)(15分)
9.(4分)
(1)沾染(污秽)
(2)美丽而不端庄(3)耸立的样子(“高高的样子”亦可)(4)认为(每小题1分)
10.(4分)
(1)水中陆地上的草本木本的花,可爱的很多。
(2)(莲是茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节。
(每小题2分)
11.(3分)示例:
对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜,慨叹),对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判,嘲讽)。
(答对一点给2分,答对两点给3分)
12.(4分)无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守)(2分);
有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。
(2分)
4、2011襄阳
[甲]山不在高,有仙别名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
——刘禹镉《陋室铭》
[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香运益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
——周敦颐《爱莲说》
12.解释下列句子中加点词语的意思。
(玢)
(1)淡笑有鸿儒
(2)花之隐逸者也
13.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(2分)
A.何陋之有水陆草木之花B.有仙则名名之者谁
C.濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉D.陶后鲜有闻芳草鲜美
14.把下面句子翻译成现代汉语。
__________________________________________________
15.文章的写法是为表情达意服务的。
甲、乙两文都采用了的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过表达自已的节操,两文都写得较含蓄。
16.两篇名文,文字优美,意味深远。
请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。
(2分)_________________________________________________
5、2010年重庆市
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;
中通外直,不蔓不枝;
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
牡丹之爱,宜乎众矣!
9.解释加点的字。
(1)可爱者甚蕃蕃
(2)濯清涟而不妖濯
(3)不蔓不枝枝(4)陶后鲜有闻鲜
10.翻译文中划横线的句子。
(4分,每小题2分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,___________________________________
(2)可远观而不可亵玩焉___________________________________
11.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?
(用自己的话回答)(3分)
12.你喜欢什么花?
请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。
(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)
(二)9
(1)多
(2)洗涤(3)长枝节(4)很少10
(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染
(2)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
11.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。
(或君子的美好形象:
不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。
)12.示例l;
兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。
示例2:
梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
示例3:
桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。
(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)
6、09年河北省
甲水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;
自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。
乙风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;
争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
7.解释下列句子中加着重号的词。
(1)出淤泥而不染而:
(2)经纶世务者,窥谷忘反反:
(3)横柯上蔽,在昼犹昏蔽:
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答:
10.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。
答:
11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:
白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。
围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。
(五)7
(1)却(可是,但是)
(2)通(同)“返”,返回
(3)遮蔽(遮住,遮掩)
8、
(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。
9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;
爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;
爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
10、清澈(水清,清);
湍急(流急、急)。
11、环境可以改变人;
人可以不受环境的影响。
7、09浙江省湖州市
嗯!
17.解释下列句子中加点的词。
(3分)
①可爱者甚蕃②可远观而不可亵玩焉.③陶后鲜有闻
18用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。
19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。
(3分)
(六)17.(共3分,各1分)①多②亲近而不庄重③少
18,(2分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚。
19.(3分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2分,写出两点即可给满分。
示例:
作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
8、09山东省泰安市
(一)阅读下面的文字,完成7——9题。
(12分)
【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。
自李唐来,世人皆爱牡丹;
菊之爱,陶后鲜有闻;
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少
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