环保主题班会课堂实录Word文件下载.docx
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辅导员:
参加人员:
明德小学403班学生
四、场地布置
1.黑板:
环保连着你我他(参见附件2)
2.场地:
分成六个小组,中间空出作舞台,四周放上绿色植物盆栽。
(参见附件2)
五、班会程序:
Part1:
主持人A(陈):
报告辅导员,403班应到38人,实到38人,请指示!
班主任:
403班主题班会现在开始!
陈:
我宣布,403班主题班会现在开始!
全体起立!
出旗!
<
主持人B(刘)播放音乐,全体起立,出队旗>
坐下。
刘詠诗啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。
(PPT播放美丽的各种生态图片,配乐“水声鸟声纯美音乐”)
刚才大家看到的是一个怎样的地球?
学生:
美丽的地球!
刘:
是啊!
我们的地球多么美丽!
今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?
想!
让我们以热烈的掌声欢迎他们吧!
活动一:
苹果树:
我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!
我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实呢!
柳树:
我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子,不易断。
作用可大着呢,大家喜欢我吗?
松树:
我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
我的果实——松果,还是小松树的最爱呢!
竹子:
我是来自四川的一棵竹子,小时候我是大熊猫最喜爱的食物, 长大了人们又利用我做成各种用具,比如夏天用的竹席、凉椅。
凤凰树:
我是来自明德小学的一棵凤凰树。
盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
能看着同学们成长,我感到十分幸福。
秋天,我还能开出火红的花朵呢!
五棵树:
(并排,挥手)同学们再见!
地球妈妈如此美丽,可是,现在……
(背景音乐:
天空之城)
天空灰朦朦的,我们在污浊的空气中艰难的喘息;
河流伴着恶臭和泡沫,鱼儿翻起了白肚皮,鼓着眼睛怒视人类恶行时,却只能无声的哭泣;
森林消失了,鸟儿在猎枪的追击下四处飘零。
原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑;
原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
难道我们要让空气成为最昂贵的产品?
难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?
难道我们要让地球妈妈满目疮疫?
不!
让我们一起保护环境,让我们的家园更美,空气更加清新;
刘、陈:
为此,今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。
Part2:
同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。
可是,你们知道吗?
我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
同学们,看!
地球母亲来了。
活动二:
情境小品:
(喻霏带着头饰地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:
环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。
医生!
(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:
你怎么啦?
我觉得难受极了。
皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
咦,怎么是你!
过去你不是这个样子的。
那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。
可如今……(不断地摇头作无奈状)
(哭丧着脸)我到底得了什么病?
你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;
你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;
你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
那可怎么办呢?
请救救我吧!
你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。
对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
谁来谈谈看了小品后的感受和体会?
(让同学们各抒己见,谈感受和体会)
刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
Part3:
同学们课前都做了许多准备,搜集有关环保的资料,现在谁一马当先,先给大家展示一下?
彭爱。
(第一个小组以绘画形式展示。
绘画作品参见附件3)
彭爱:
我作品的名字叫《循环再生,生生不息》。
我们随手关好水龙头,节约每一滴水,水资源就得到了很大的保护。
希望大家一起行动起来,节约用水,不要让我们的眼泪成为地球的最后一滴水。
吴茵茵:
我的作品名字叫《空气净化机》。
你们看,这是我设计的空气净化机,废弃经过它的净化,就会成为新鲜的空气,是不是很神奇?
张睿妍:
这幅画是《森林的眼泪》。
人们肆意的砍伐树木,破坏环境,小鸟们都无家可归了,我希望人们能保护我们的绿色朋友,珍惜每一片绿色!
哇,看了他们精彩的绘画,我也想拿起画笔来大显身手呀!
还有哪个小组让我们大开眼界?
陈槔。
(第二个小组以汇报发言+书签设计形式展示。
书签设计参见附件4)
陈槔:
我们组课后上网查找资料。
发现地球环境污染问题刻不容缓,我们应该一起行动起来,从你我做起,从小事做起,保护好我们的地球妈妈!
甘永婷:
我们组还制作了一些小书签,我们一起设计一些保护环境的口号,然后把他们贴在我们的“环保树”上,好吗?
好!
(陈、甘分发书签,学生讨论,写标语。
播放背景音乐kisstherain)
同学们写好了吗?
让我们一起行动吧!
(学生写好后把书签贴在黑板的环保树上)
看我们的环保树多么枝繁叶茂、生机勃勃!
刘詠诗啊,我听说有些同学还制作了一些环保手工呢,你想看看吗?
请杨丽静。
(第三个小组小手工形式展示。
手工设计参见附件5)
杨丽静:
同学们,你们看,这是我制作的,是不是很可爱呢?
你们知道,它是用什么材料做的吗?
没错,是我们喝完的塑料瓶。
把它洗干净,开动脑筋,就能变成可爱的工艺品喀!
苏卓婵:
这是我用纸巾筒做的风铃,把它挂在窗边,就成了一道亮丽的风景线,你们也不放回家试试看吧!
蔡子谦:
喝完的可乐瓶,摇身一变,就成了漂亮的花瓶。
你们也发挥想象力,爆发小宇宙,动手试试吧!
变废为宝,真厉害!
同学们知道吗?
垃圾也有分类呢!
我们请姚炜图和冯志逸给我们介绍一下吧!
(第四个小组以汇报+游戏形式展示。
)
姚炜图:
垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
可回收垃圾主要分为五类:
塑料、金属、玻璃、布料、纸。
我们广东的垃圾桶主要有2种颜色:
黄色和绿色。
可回收垃圾应扔进绿色垃圾桶,不可回收垃圾则扔进黄色垃圾桶。
冯志逸:
我们准备了一个小游戏,考考哪位同学会扔垃圾。
谁来试试看?
(游戏:
准备2个垃圾桶、黄色和绿色,一袋垃圾。
让一个同学上台分类投放。
谢谢这位同学!
他的分类完全正确!
垃圾也有分类,我可长见识了。
还有哪位同学来为我们的环保活动出谋划策呢?
孟富林。
孟富林:
最近雾霾现象出现十分频繁。
我了解到,汽车的尾气排放是一个主要原因。
雾霾不仅会影响人们视线的可见度,还会对我们的呼吸道造成各种影响。
所以,我们出行应该尽量使用交通工具,还能多种仙人掌、芦荟等植物来净化空气。
Part4:
经过刚才的活动,我发现同学们的环保意识都非常强呀!
现在,我们来一个环保知识竞赛,怎么样?
(进行环保知识竞赛,题目见附件6)
Part5:
同学们,我们的主题班会到尾声了,现在请我们辅导员朱老师出来进行总结吧!
朱:
同学们,你们的主题班会非常成功!
老师为你们骄傲!
现在,我们一起唱起《环保小卫士》,让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北,好吗?
好。
(师生拍打节凑合唱)
(歌曲《环保小卫士》,即《歌声与微笑》的改编版,歌词见附件7)
Part6:
现在,我宣布:
403班主题班会到此结束!
全体起立,退旗!
(刘播队歌,退旗,主题班会结束)
附件1:
道具设计
附件2:
场地布置
附件3:
绘画
附件4:
书签设计
附件5:
手工设计
附件6:
环保知识竞赛题目
1.宇航员在宇宙空间看到的地球主要是____色。
A.蓝B.绿C.黄
2.绿色购物,我们应该选择购买____。
A.大包装的商品B.小包装的商品
C.一次性用品D.附带广告宣传材料的商品
3.为保护蓝天,我们在出门时,应该尽量选择乘__。
A.公共交通工具B.私人汽车C.出租车
4.在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的__。
A.废纸B.废玻璃C.废电池
5.保护水环境,我们应该选择使用____洗衣粉。
A.普通B.无磷
附件7:
《歌声与微笑》歌词改编:
《环保小卫士》
请把碎纸屑放进垃圾箱,
请不要把它们扔地下。
我们我们来环保,
让这校园更美丽,
让这校园更美丽!
一起动手保卫生,
一起动手保卫生。
在那花园里学习!
!
!
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