带教计划及记录心内一文档格式.doc
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2015年心内一科护理带教计划
1、实习阶段是护理专业课程中一个最为重要的组成部分,实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。
所谓“三分治疗,七分护理”,患者对护理的要求不断提高,护理工作的重要性越来越得到人们的重视。
护生要在实习的过程中将所学理论知识与临床实践相结合,逐步培养独立工作能力,以便顺利走向工作岗位。
为此特制定带教计划
1.1
入科教育
热情接待每一位新入科的护理实习生,
入科后向其介绍病区环境、病房结构、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求、科室的专业特点、本专科实习要求、护理文件的书写、整体护理的概念,以及医护人员和患者的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,为实习工作打好基础。
此项工作于护生入科后第1天完成。
1.2
向护生讲解医院各项规章制度,
严格实习生着装仪表规范,遵守院规科规,严格遵守劳动纪律,按时上下班,不离岗,串岗,不随意调班,代班,有事及时请假,准假后方可离开。
操作时做到“四轻”——操作轻,开关门轻,说话轻,走路轻,认真做好三查七对,微笑服务,同时指导护生学习《医疗事故处理条例》和相关的医疗卫生管理法律法规,明确护理人员在医疗护理中的法律责任和义务,增强职业使命感和责任感。
此项工作于护生入科后与入科教育同时完成。
1.3
心内科常用操作技术演示及指导
每批新入护生实习的第1~2周,轮流挑选科内操作技能好、沟通能力强的护士逐一对心内科常用操作技术进行演示讲解。
主要包括:
氧气吸入疗法、心电监护仪的使用法(着重指导常见异常心律的辨认)、皮下注射的操作方法。
护生出科前1周抽考1~2项,考核合格方能签实习手册出科。
否则重练重考,直到合格。
1.4
理论结合实践的临床教学
1.4.1
心内科疾病护理知识进行专题讲座
讲课内容:
心内科常见病、多发病的护理常规,常见护理问题,护理措施,效果评价,出院指导,此项工作于护生入科后第1周完成。
1.4.2
临床实习中的理论指导
实习中采取一对一的带教方式,实习护生在教师的带领下,在晨会交接班、护理操作、和平时工作时多看、多学、多问、多练、多向老师请教,从而自觉获得知识;
关于科室带教侧重点放在心内科常用药物的用法及用药注意事项等,此项工作于第二周完成,带教教师应有针对性、目的性和启发性地将护理的重点、难点及本科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生,随时提问和检查,放手不放眼,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。
1.4.3根据心内科实际工作中常见的操作,以及护理部的统一安排对实习生进行皮下注射、心电监护、吸氧以及其他常见操作,严格按照操作标准,给实习同学进行操作示范。
此项工作将在第3周完成
1.4.4出科考试分为理论和操作考试
*理论知识考核
护生出科前对他们集中进行心内科常用护理知识以试卷的形式考试。
了解护生对心内科理论知识掌握情况,以及护生实习期间对科室的建议和意见
*操作考核护生出科前严格按照培训操作标准对他们进行操作考核,两项考核均合格后方能签实习手册出科。
否则重学重考,直到合格。
时间安排
培训内容
入科一周
1、科室环境及人员介绍
2、科室及医院规章制度
3、科室常见疾病护理常规如:
心梗病人、高血压、心衰
入科两周
1、培训心内科常见药物知识如:
米力农、西地兰、
但硝酸异山梨酯、硝酸异山梨酯等
2、询问护生实习中遇到的难题,想要学习的知识,
以及对各位带教老师的教学意见
入科三周
1、本周初对护生进行常见操作培训如:
皮下注射、吸氧、心电监护等
2、对护生集中进行考试,理论和操作
3、询问护生在心内科实习的感受及意见
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