精选数学小学数学广角《数字与信息》说课稿Word下载.docx

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所以我就让学生根据课前调查，说说你还知道哪些像这样的编码情况，使学生真正明白生活与数学的密切联系，也从中感悟到信息数字化的快捷、简单和科学性。

第三个环节我是想让学生在探究中进一步体会数字编码中的一一对应。

根据前一环节，我就顺着学生说到的身份证，揭开了探究身份证号码秘密的篇章。

在本环节中，我安排了这样的几个步骤：

先是让学生把自己收集到的号码放在小家庭中一起交流，通过比一比、看一看、想一想、猜一猜等方法，去探索里面所隐藏着的秘密，并把各自的意见进行归纳整理形成小家庭意见；

接着以小家庭为单位，发表刚刚探究的成果，教师在学生讲解的基础上适当补充，使学生明白各个数字的不同含义，以及15位与18位的不同，理解为什么要升位；

再就是在学生初步理解了编写方法的基础上，尝试给自己也编一个身份证号码，在编写中进一步体会数字化的简洁、科学性，也再次感悟了一一对应重要思想。

而最后一句“这些信息既然也可以用语言文字描述，为什么要选择数字表达？

”让学生在思考中，再次深深体会信息数字化的简洁性，真正体现“学为所用”。

最后一个环节我安排的是拓展运用，是想让学生运用所学数学知识能解决简单的实际问题，并感悟编码的科学性。

正好结合我们学校还没有学生证这一真实情况，让学生帮助想想，如果我们学校要个每位学生做一张学生证，而在上面又要有一个学生证号，你觉得在这个号码中应该反映出哪些信息比较好。

在学生自己编写、一起交流的过程中，科学性就比较明显地体现了出来。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．4x+8错写成4（x+8）,结果比原来（）

A．多4B．少4C．多24

2．下面的年份中，是闰年的是（）。

A．1990年B．2010年C．2012年D．2100年

3．当a是一个大于0的数时，下列算式中计算结果最小的是（　　）

A．a×

B．a÷

C．a÷

D．无法确定

4．从一副扑克牌中找出4张A扣在桌子上，任意翻开一张，有（ 

）种可能。

A．1B．2C．3

D．4

5．在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。

这个圆的面积是（）。

A．50.24平方分米B．28.26平方分米C．113.04平方分米

6．下面的正方体、圆柱、圆锥的底面积相等，高也相等。

那么（）。

A．圆柱的体积比正方体的体积小一些B．圆锥的体积是正方体的

C．它们的体积都不相等。

7．正方体的棱长与它的体积（）。

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

8．如图所示，表示阴影部分面积的是（）。

A．ad＋bcB．c（b－d）＋d（a－c）

C．ad＋c（b－d）D．ab－cd

9．圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，则（ 

）的体积最大。

A．圆柱B．正方体C．长方体

10．等腰三角形的一个底角与顶角的比是1：

6，这是一个（）三角形。

A．直角B．锐角C．钝角D．等边

二、填空题

11．看图填空。

（1）量一量（取整厘米数）东风小学平面图的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，这所小学实际占地面积是（_____）平方米。

（2）传达室在教学楼的（_____）方向，教学楼在艺术楼的（_____）方向；

操场的西面是（_____）。

12．小军走一段路，原来用5分钟，现在用4分钟，速度比原来提高（______）%。

13．下图阴影部分用分数表示中________，用小数表示是________，用百分数表示是________。

14．一个数由5个百，5个百分之一组成，这个数是________，这个数精确到十分位约是________。

15．（）÷

12＝12∶（）＝

＝（）%＝

16．计算102÷

[（350+60÷

15）÷

59×

17]=______.

17．

和它的倒数相乘，积是_____。

18．3÷

（）＝0.6＝（）:

15＝

＝（）%=（）折

19．平面上有5个点,无三点共线,以任意三点组成一个三角形,则三角形的个数应为____.

20．每个足球a元，我买3个足球________元，我买x个足球________元。

如果每个足球28元，买5个共需________。

三、判断题

21．

可以稳定的站稳。

（____）

22．4比5少20％，就是5比4多20％。

（______）

23．把一根长2米的木料锯成同样长的4段，每段占这根木料总长的四分之一，每锯一段用的时间是全部时间的四分之一．_____．

24．正五边行能进行密铺．（____）

25．两条直线不相交就一定平行．（_____）

四、作图题

26．画出从不同方向看到图③立体图形的形状图。

五、解答题

27．下图是孙微同学放置衣物的储存柜平面示意图。

（1）帽子在（1，b）处，按此方法表示出手套、袜子、背心、裙子、半袖衣在图中的位置。

（2）在图上描出

（1，a），

（5，d），

（3，b），

（6，b）所在区域。

28．张师傅加工一批零件，完成的个数与零件的总个数的比是1：

3．如果再加工15个，完成的个数与零件的总个数的比就变成了1：

2．这批零件共有多少个？

29．方方买了一幅超大拼图，第一天拼了整幅的

，第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%，还剩下575块没有拼好．这幅拼图一共有多少块？

30．学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。

这块长方形草坪的面积是多少？

31．学校组织同学们进行耐力训练，1.5小时行路4.5千米．照这样的速度，要行6千米，需要走多少小时?

32．一农民带了若干千克自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售。

售出土豆千克数与他手中持有的钱数（含备用零钱）的关系如图所示，结合折线图回答下列问题：

（1）农民自带的零钱是（________）元。

（2）降价前土豆出售的价格是（_______）元/千克。

33．只列综合算式，不计算。

南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税，税后余额为190万元，第一季度纳税多少万元？

六、计算题

34．求未知数x．

4x+5×

0.7=9.5．

35．递等式计算。

（1）3－（12.9－84×

）

（2）44．4×

25

（3）

×

（26×

）（4）2―[

＋（

－

）]

【参考答案】***

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

B

A

11．4240000西北东北教学楼

12．25

13．

5555%

14．05500.1

15．16、75、12

16．1

17．1

18．9、30、60、六

19．10

20．3axa140元

21．错误

22．×

23．错误

24．错误

25．×

26．

27．

（1）手套（7，a）；

袜子（4，a）；

背心（2，d）；

裙子（3，c）；

半袖衣（6，c）

（2）

28．180个

29．1000块

30．18平方米

31．2

32．2

33．190÷

（1－5%）×

5%

34．x=

x=1.5

35．3－（12.9－84×

）44．4×

）2―[

）]

=2.1=1110=6=1

1．推导圆面积公式时，把圆转化成近似的长方形，这个长方形的周长比圆周长大（）。

A.πrB.dC.rD.πd

2．下面的图形中不是正方形展开图的是（　　）

A.

B.

C.

3．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（）

A．1:

2B．2:

1C．1:

3D．3:

4．从甲堆煤中取出

给乙堆，这时两堆煤的质量相等．原来甲、乙两堆煤的质量之比是（　　）

A.3：

4B.7：

5C.5：

7D.8：

5．下图中可以表示

÷

4计算过程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6．甲、乙两车间原有人数的比为4：

3，甲车间调12人到乙车间后，甲、乙两车间的人数变为2：

3，甲车间原有人数是（）。

A．18人B．35人C．40人D．144人

7．下列四组英文字母中，全是轴对称图形的一组是（）。

A．QXZFMB．DMAXO

C．PXMLQD．QXZMD

8．下列图形中，对称轴条数最多的是（）

C．

9．

＝（ 

）

B．1

C．1

D．1

10．生活中，无论做人做事我们都喜欢追求完美。

数学的学习中，假如一个数恰好等于它的所有因数（它本身除外）相加之和，我们就称这个数是“完美数”。

例如：

6有四个因数1,2,3,6，除本身6以外，还有1,2,3三个因数。

6=1＋2＋3，恰好是除它本身外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。

下面的数中是“完美数”的是（）。

A．9B．12C．15D．28