小学六年级英语语法讲解及专项练习Word下载.docx
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-Yes.Iam./No,I'
mnot。
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
主语+动词原形(+其它)。
Weoftenplaybasketballafterschool。
主语+don'
t+动词原形(+其它)。
wedon’tplaybasketballafterschool。
Do+主语+动词原形+其它?
如:
Doyouoftenplaybasketballafterschooll?
Yes,wedo./No,wedon'
t。
疑问词+以do开头的一般疑问句?
Whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does
主语+动词三单式(+其它)。
Heswimswell。
主语+doesn’t+动词原形(+其它)。
Hedoesn’tswimwell。
.
Does+主语+动词原形+其它。
Doesheswimwell?
Yes,hedoes./No,hedoesn'
疑问词+以does开头的一般疑问句?
Howdoesyourfathergotowork?
三。
第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:
runsgetslikescolletstakesplaysclimbs……。
(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,
结尾加es:
watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes
(3)动词末尾y前为辅音:
将y改为i加es:
study→studiesfly→flies
carry→carries
cry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:
buys
says
四。
时间标志:
always,usually,often,sometimes,every…
【现在进行时】
一。
意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
二。
构成:
be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式
主语+
be+现在分词V-ing(+其他)
I’mdoingmyhomeworknow。
主语+be+not+动词-ing+其他.
I’mnotdoingmyhomeworknow。
Be+主语+动词-ing+其他?
Areyoudoingyourhomeworknow?
Yes,Iam.No,I’mnot。
特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?
Whatareyoudoingnow?
三.现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加ing,
(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,
如skate→skatingmake→making
dance→dancing
write→writing
have→having
ride→riding
come→coming
(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
putting
running
beginning
stoppingswimming
shopping
jogging
sitting
getting
forgetting
letting
时间标志——now,句前的look,listen
【一般过去时】
意义:
表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。
构成及变化
1.Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)
are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)
带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化:
肯定句:
主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday。
否定句:
主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday。
Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?
Yes,Idid.No,Ididn’t。
疑问词+以did开头的一般疑问句?
WhatdidyoudolastSunday?
三、时间标志:
yesterday,
yesterdaymorning(afternoon,evening…)
lastnight(week,month,year…),
amomentago,aweekago,threeyearsago…
justnow,
【一般将来时】
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作。
二.构成及变化:
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:
表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall/will+动词原形:
表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句
主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它成份
MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句
主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句 Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它成份…?
Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?
No,heisn’t。
你父亲打算和你去打篮球吗?
不。
4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句?
WhereareyougoingtospendSpringFesital.?
春节你打算在哪过?
5.注意:
begoingto结构后面习惯上不跟go,come等表位移的动词,一般用该动词的进行时形式表示。
He’sgoingtoNewYorknextweek。
下周他要去纽约。
2.will/shall+动词原形
(在书面语中,主语是第一人称时,常用shall,在口语中,所有人称都可以用will)
1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份
I(shall)writetohimnextweek.下周我将给他写信。
主语+will/shall+not+动词原形+其它成份
Theywon’twatchTVthisevening。
今天晚上他们不看电视。
3.一般疑问句 will/shall+主语+动词原形+其它成份
Willyoustayathomewithustomorrow?
明天你和我们呆在家里好吗?
4.特殊疑问句
特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句
Whenwillyourfatherbeback?
你爸爸什么时侯回来?
三、附:
ShallI/we…常用来征求对方意见,而问对方是否愿意,或者表示客气的邀请,常用Willyou…?
他们的回答比较灵活。
1.Shallwegotothepark?
肯定Sure,let’sgo。
否定No,let’sgotothecinema。
2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?
肯定Yes,Iwill./Sure。
否定I’msorry.I’mafraidIcan’t。
四、时间标志:
tomorrow,soon, nextMonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……
小学英语时态4种时态
(二)
一般现在时
定义:
1.目前存在的状态2.经常性、习惯性的动作
标志词:
频度副词:
例:
always,usually,often,sometimes,everyday(week….)
谓语形式:
系动词be(am,is,are)行为动词原形(主语为第三人称单数时V+s,或es)
疑问形式:
1.be放主语前2.主语前加do或does(动词还原)
否定式:
1.be+not2.动词前加don’t或doesn’t(动词还原)
提问谓语:
Whatdo/does+主语+do…?
ShereadsEnglisheveryday.Whatdoesshedoeveryday?
现在进行时
表示目前正在发生的动作或存在的状态
1.提示语:
look!
Listen!
2.At+时间点3.前有祈使句
Be(am,is,are)+V-ing
疑问形式be放主语前
否定式
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- 小学 六年级 英语语法 讲解 专项 练习