七年级班主任月工作总结Word文件下载.docx
- 文档编号:13250259
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.45KB
七年级班主任月工作总结Word文件下载.docx
《七年级班主任月工作总结Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级班主任月工作总结Word文件下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。
包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
二、班级管理工作中存在的不足:
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。
(个别学生经常不做值日如沈天力,胡轶凡等)2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。
(任浩然,张开,胡杰书写不认真,这部分学生在老师的监督下作业整洁,清楚,说明书写是态度问题)4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。
(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部)三、下月努力方向:
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。
培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
第2篇:
10月班主任工作总结10月班主任工作总结
本月工作计划顺利完成,而且效果较好,学风浓厚,纪律较好,对此我作如下总结:
针对学生容易懈怠自己,出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。
我对学生进行了思想教育,将这种状况扼杀在萌芽状态,端正学生的学习态度,积极进取。
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试,测试学生对知识掌握的程度,并进行针对性讲解。
做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一”策略,带动后进生把成绩提高上来。
效果显著。
4、积极鼓励学生,称赞他们,使其对学习充满信心。
学生的学习劲头猛增,成绩有所提高。
在紧张的学习之余,为了给学生减压,开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活,使他们身心各方面健康成长。
①开展小发明、小制作比赛。
激发学生想象能力和创造能力的同时,使学生感受到动手创造的快乐。
并对优秀作品进行了展览。
②课余时间教孩子们儿童舞蹈,挖掘潜能,锻炼四肢协调能力。
孩子们的舞蹈技能被激发,由此看出不是他们不会跳舞,而是缺少练习,缺少学的机会。
继续抓好班级的纪律,同时加强班级纪律委员,这样既能加强班干部的能力,又使班级纪律能有所提高。
这段时间班级纪律较以前有所进步。
严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。
教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,并于本月进行了消防疏散演练,学生秩序井然,取得了较好的效果。
1、全体师生进行了消防疏散演练。
2、继续七项活动的开展。
3、小发明、小制作会展。
4、排练儿童舞蹈《彩虹的约定》。
第3篇:
10月班主任工作总结班主任十月份工作小结(七一姚丽霞)
不知不觉,新学期的第二个月也悄然地结束了,作为班主任这个月里我做了许多的工作,为了能及时总结发现问题,以后能将班主任工作做得更好现将十月份工作做以下总结:
1、安全工作
(1)每天对来校学生进行出席检查,未到校学生及时与家长取得联系,了解学生未正常到校的原因
(2)及时排除班上的安全隐患
(3)每天对学生进行安全教育,加强学生安全防护意识
二、班级管理
1、每天早上和下午对学生进行出席检,作好情况记录,发现问题及时处理。
(3)召开班干会议,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。
3、个别学生不能够按时完成家庭作业;
三、班级管理工作中存在的不足:
(个别学生经常不做值日)
2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。
(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部)
四、下月努力方向:
4、严抓学生的学习第4篇:
10月七级地理教学工作总结希望对您有帮助!
10月七年级地理教学工作总结范文
导读:
本学期地理科教学能较好地完成了教学任务,学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。
现作如下的工作总结。
一、制定计划,明确目标。
开学初,本人总统了上个学期的期考情况,分析了学生成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划,给基础较好01、02班的学生定出了期考平均分要在80分以上,其余班级平均分要在50分以上的目标,同时向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划,从正面鼓励学生,让学生明确了目标,又使学生增强了学习的信心。
二、努力钻研教材,积极投身课改。
课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外,还经常利用课余时间向有经验的老师请教,做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍,每一节课均感到了得心应手的轻松。
然而,本人认为,如果用传统的满堂灌的教法,必定会导致学生对枯燥无味的地理知识及教法感到厌倦,学生积极性调动不起来,教学效果就可想而知。
为了避免这种现象,为了寻求较适合我校学生的教法、学法,本人阅读了《初中生心理发展特点》、《课程理念与实施》《教育科学研究方法基础》《新课标》等书,实施了讨论法和设置对手法的教学方法,即让学生在老师的指导下,充分地自读教材,做好笔记,在小组中讨论,然后随机分配,把学生分成两个对手组,进行激烈的辩论,最后教师总结。
这
希望对您有帮助!
样既能充分调动了学生的积极性,提高了学生的学习兴趣,又能使学生在主动发现知识、掌握知识的过程中加深了印象,感觉到了自己就是课堂中的主人,这两个班学生成绩有了明显的进步。
三、运用现代教具,使抽象的教学直观化。
充分利用地理挂图\\多媒体教室等现代教具,使抽象的教学直观化,大大方便了学生的学习。
四、注重能力培养,实施素质教育。
本人在教学中注重培养学生的能力,把课本知识与实践结合起来,利用理论知识解释生活现象,通过实践经验证实理论知识。
本学期,先后举行过两次地理知识辩论活动,在唇枪舌战中,虽然有的同学“独占鳌头”,有的同学“败下阵来”,但是,他们均使出了“浑身解数”把理论知识和实践经验有机地结合起来,在辩论中增加了知识,提高了能力。
五、努力方向与措施
培养学生良好的学习风气,加大课改范围和步伐,全面推进素质教育,综合各科情况,培养尖子生,提高优秀率。
第5篇:
班主任10月份工作总结班主任工作总结
匆匆走过金秋10月,回顾本月的班级工作,感到几许欣慰。
一、班级建设,初见成效
开学至今已经两个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、
卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。
学生到校后能自己组织学习了;
早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,小干部会自觉地管起来了;
教室里,过道里吵闹的学生少了。
班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!
提醒每个学生:
每一天都是一个新的开始,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。
二、关注学生习惯的养成
良好的习惯将伴随每个人的一生,小学阶段是养成良好习惯的关键时期。
1、学习习惯的养成
本月,我从课外和课内两方面,着手培养学生收集资料、课外阅读、制作
简单的学具等等创新性学习习惯的养成。
同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。
2、行为习惯的养成
行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。
小学生健忘,自我约束能力较差等,
这就需要我时刻提醒和教育。
当学生行为错误时,及时的进行批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;
当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。
而本班的学生行为习惯不够理想,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生,
作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平时也时刻注意他们的卫生,
一有发现,马上指正。
二抓学习用品摆放,对全般同学的桌堂进行突击检查,使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。
同时注重培养学生的劳动习惯,礼貌习惯等。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力
平时,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。
每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。
这样做能给学生一种感觉:
班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应该为集体争光。
从而激发学生对班级体的热爱和信心,增强集体的凝聚力。
另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱。
赏识是一座桥梁,是精神相融、心灵交会的桥梁,班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。
在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培养。
加强师生之间的沟通和了解,关注学生的兴趣和特长的培养。
不断的探索,创新。
积极主动的向有经验的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。
篇二:
班主任工作总结10月份
月度工作小结
时间过得飞快,转眼间我们新入职的教师已经正式上岗一个月了,新学期学院以全新的标准践行着“安全、稳定、环境、状态+”。
回想起这一个月的工作经历,我感触良多,以下我分别从班主任工作、教学工作和自身的不足等方面作一下总结。
一、班主任工作方面
从新生军训结束全校开学期间,我们学院下大力度对老生也进行了素质培养训练,期间我担任了两期的班主任,从带军训当中我学到了做班主任工作的一些方式方法。
作为学院新的一员,我虽然还没有真正走上过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 班主任 工作总结