成人高考专升本大学语文冲刺试题及答案6文档格式.docx
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A.送别诗
B.爱情诗
C.边塞诗
D.山水诗
6.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词所表达的主要内容是( )
A.仕途失意
B.伤春惜别
C.羁旅行役之苦
D.怀古叹今之悲
7.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗所采用的修辞方法是( )
A.比喻、夸张
B.比喻、拟人
C.借代、比喻
D.借代、夸张
8.下列表述完全准确的是
A.《香市》反映了20世纪30年代中国北方农村自然经济凋敝的社会现实。
( )
B.奠定巴金在现代文学地位的长篇小说是《灭亡》。
C.冰心擅长写散文,文体自成一家,被读者誉为“冰心体”。
D.《故都的秋》通过对比的手法,写出了南国之秋的意境。
9.下列作品出自同一作家的是( )
A.《锦瑟》《无题》
B.《蜀相》《行路难》
C.《山居秋暝》《春晓》
D.《杜陵叟》《饮酒》
10.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是( )
A.狐假虎威
B.贪婪虚伪
C.奴颜婢膝
D.才德称位
11.《答司马谏议书》一文的写作背景是( )
A.王安石变法
B.王叔文变法
C.诗*新运动
D.古文运动
12.“茕茕孑立,形影相吊”一语出自( )
A.李斯《谏逐客疏》
B.李密《陈情表》
C.李清照《声声慢》
D.曹操《短歌行》
13.苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是( )
A.夹叙夹议
B.欲扬先抑
C.骈散相问
D.感情充沛
14.梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是( )
A.归纳法
B.演绎法
C.类比法
D.对比法
15.《张中丞传后叙》的作者是
B.柳宗元
C.王安石
D.欧阳修
16.下列句子中,含有意动用法的是( )
A.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
B.使人属孟尝君,愿寄食门下。
C.见革中石,以为虎而射之。
D.虽愚人亦能数日而知死处矣。
17.下列带点的字解释准确的是( )
A.遣从事以一少牢告庙。
告:
告诉。
B.盘庚之迁,胥怨者民也。
胥:
相与。
C.成败之数,视此而已。
数:
数字。
D.河内凶,则移其民于河东。
凶:
凶猛。
18.下列画横线的句子翻译准确的是( )
A.王无罪岁,斯天下之民至焉。
王无罪岁:
大王您不要归罪于年成。
B.母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
母孙二人:
母亲孙子二人。
C.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,能够知之矣。
原庄宗之所以得天下:
原来庄宗得到天下。
D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
祸患常积于忽微:
祸患往往是从突然的事情积累起来的。
19.沈从文擅长描写的是( )
A.军旅生活
B.边地湘西生活
C.都市生活
D.市井生活
20.孔子所说的“小康社会”指的是( )
A.五帝时代
B.“三代之英”的时代
C.夏、商、周三代
D.春秋战国时代
二、文言文阅读:
21~29小题,共30分。
(一)阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答21~23小题:
梁惠王日:
“寡人之于国也,尽心焉耳矣!
河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;
河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
”
21.解释这段文字中加点字的含义。
(4分)
于:
焉:
凶:
加:
22.这段文字在全文论证结构中起什么作用?
23.梁惠王自认为“尽心”,却为何“民不加多”?
(2分)
(二)阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答24~26小题:
所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前;
而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也。
夫击瓮叩缶,弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也;
《郑》《卫》《桑间》《韶虞》《武象》者,异国之乐也。
今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《韶虞》,若是者何也?
快意当前,适观而已矣。
今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。
然则是所重者在乎色、乐、珠、玉,而所轻者在乎人民也。
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
24.解释这段文字中加点字的含义。
所以(饰后宫):
说:
髀:
所以(跨海内):
25.这段话表达了什么观点?
26.这段话是立论还是驳论?
(三)阅读《李将军列传》中的一段文字,回答27~29小题:
广尝与望气王朔燕语日:
“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。
而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人;
而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?
岂吾相不当侯邪?
且固命也?
”朔日:
“将军自念,岂尝有所恨乎?
”广曰:
“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。
至今大恨独此耳。
“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。
27.将这段文字中下列句子译成现代汉语。
“岂吾相不当侯邪?
且固命也”:
“将军自念,岂尝有所恨乎”:
“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也”:
28.找出原文语句中对李广不得封侯的几种解释。
29.这段文字表现了司马迁怎样的写作精神?
三、现代文阅读:
30~38小题,共30分。
(一)阅读《香市》中的一段文字,回答30~32小题:
天气虽然很好,“市面”却很不好。
社庙前虽然比平时多了很多人,但那空气似乎很阴惨。
居然有锣鼓的声音。
不过那声音单调,庙前乌龙潭一泓轻水依然如昔,不过潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。
一切都不像我儿时所见的香市了!
……在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。
往常“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。
后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;
他们想借此吸引游客“振兴”市面,他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。
不过他们这计划失败了!
30.文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱,最后计划落空。
这个结尾有什么含义?
其作用是什么?
31.在重兴“香市”后,香市主角的转移反映了什么问题?
32.作者在描述重兴的“香市”时使用了什么手法?
(二)阅读《论学问》中的一段文字,回答33~35小题:
有些书可供一尝,有些书则能够吞下,有不多的几部书则理应咀嚼消化;
这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书能够全读,但是不于细心地读;
还有不多的几部书则理应全读,勤读,而且用心地读。
有些书也能够请代表去读,并且由别人替我作出节要来;
但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
33.这段文字提及了哪几种读书的方法?
34.最后一句话“有些书也能够请人代表去读,并且由别人替我作出节要”的含义是什么?
35.这几种读书方法主要针对什么问题?
(三)阅读《背影》中的一段文字,回答36~38小题:
我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过度,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;
就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;
我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;
他们只认得钱,托他们直是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道,“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
不过他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;
到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
36.文章选择“背影”这个角度,好在哪里?
37.课文写作者一见父亲的背影就流泪,这是什么原因?
38.“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”是什么意思?
在全文中的作用是什么?
四、作文:
50分。
39.题目:
特色
要求:
A.必须写成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案与解析
一、选择题
1.【答案】D
【解析】宗臣为明代“后七子”之一。
2.【答案】D
3.【答案】C
【解析】《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗,共11首。
所以应选择C项。
4.【答案】C
【解析】白居易是中唐的现实主义诗人,新乐府运动的倡导者,主张发挥诗歌为政治服务的作用,批评现实,反映民生疾苦,即所谓“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
所以本题应选择C项。
5.【答案】B
【解析】《无题》诗共有十六首,不是一时之作,多写爱情,有的可能有所寄托。
这首诗就是其中有名的一篇。
它作于青年时期,写的是他与一位作道士的宫女之问神秘而艰难的爱情。
所以选择B
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