特岗教师年终工作总结Word文件下载.docx

特岗教师年终工作总结Word文件下载.docx

《特岗教师年终工作总结Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗教师年终工作总结Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。

此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。

　　在20XX-20XX学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。

在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。

在这一年里，由于老师数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。

　　在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。

他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；

而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。

初来乍到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。

在老教师的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有了信心。

　　在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。

刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。

在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。

　　在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。

　　下面具体总结一下我的具体表现：

　　一、德

　　能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。

在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。

从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。

经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。

关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。

　　二、能

　　具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。

　　三、勤

　　一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。

积极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。

在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。

　　我还经常利用休息和周末时间家访。

在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。

有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没亮就出发，在月亮的陪伴下回来。

记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境

　　困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。

　　四、绩

　　担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。

在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。

当然在注重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。

我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增强学生的团队意识。

经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

　　在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。

虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：

备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。

在我的课堂上，我始终将让学生独立去思考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。

对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。

教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。

在我的努力下，也收获了比较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与奖励。

　　在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。

在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；

更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；

更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；

更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。

力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

　　篇二：

特岗教师年度工作总结

　　年度工作总结

　　时光飞逝，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经工作了一

　　年。

一年前我与七个同伴带着梦想一起来到了这里，只为实现我们的教师梦。

我是一个靠努力学习，从农村走出来的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想孩子只能“望未来而兴叹”。

所以我们的肩上的担子很重，而我们又必须承担起这个责任，这也是时代赋予我们的使命。

　　由于学校领导的信任，我担任了毕业班的工作，但是初来乍到

　　的我对于这方面的知识是很欠缺的，学校领导很关心和照顾我，为我安排了指导教师，在曹老师悉心的指导下，我一步步的成长起来，很感谢学校领导和曹老师。

　　在这一年的教学工作中，我深刻的理解课本，努力钻研课本。

　　并且经常采用多媒体教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。

注重培养学生分析问题和解决问题能力，激发学习的兴趣，注重课堂实效;

对基础知识的掌握上，我严把质量关，要求每个同学都必须掌握，真正学到知识；

对成绩较好的同学注意能力提升。

其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：

根据学生实际情况对教材进行分层次的要求；

采取奖励机制，准备一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；

面对一些问题学生，我习惯找他们谈心，解决他们的心理问题，真正让他们能安心的学习。

另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师（曹老师）的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

　　当然我的教学中存在一些不足和败笔，我会在今后的工作中努力改

　　进，力求成为一名合格的人名教师。

　　在这一年的教育教学中，我有开心的音符，也有悲伤的音乐。

但

　　我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，我告诉自己路是自己走出

　　来的，在工作中不断改进自己。

当然在这一年，我的成长是最离不开

　　各位领导和老师的关心的，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，如果

　　没有你们的关心，我肯定还在原地踏步，感谢各位领导和前辈同仁对

　　我关心，在这里给你们说一声：

谢谢啦！

　　新一学年的工作又开始啦，满怀这新的希望，迎接着新的挑战。

　　我相信自己能做得更好，我也相信凉水中心校的明天会更好，让我们

　　一起努力去实现这个梦想吧。

人生有梦，为梦而动！

　　篇三：

特岗教师个人年终工作总结

　　个人工作总结

　　20XX年的9月份，我成为一名支教教师，带着光荣的使命，来到了服务地点——哈密市花园乡下花园小学。

时光荏苒，转瞬间三年的支教工作已经接近尾声，这三年的支教经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，三年的支教生活也是对我人生经历的一次极大丰富。

在下花园学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在下花园学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，下面我从三个方面略作一下总结。

　　一、在思想方面

　　三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。

积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说过三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自

　　己的教学方式方法。

三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

　　二、在工作方面

　　努力使自己成为一名合格的志愿者，做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。

　　1、踏踏实实教书，全心全意育人

　　在教育方面，自己始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等，而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。

一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。

通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定。

　　2.在教学方面，精心设计每堂课程

　　自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受，这样能快速的提高自己的教学技能。

要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。

在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。

课堂上改变传统的填鸭子的教学方式，采用师

　　生互动，学生为主体的教学方式。

这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。

　　3.在教研方面，精心准备教研活动,共同提高。

　　积极参与语文教研组的