道德与学术规范测试16105Word文档格式.docx
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C学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。
D学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。
3.
任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。
查新是科学研究工作的重要一环。
以下关于“查新”的说法,错误的是
A有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。
B在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”,并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据。
C二十年前发表的研究成果,在不被检索发现的情况下,可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果。
D查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解,知道已有研究的广度和深度以及存在的问题。
4.
下列哪项不属于查新的重要意义
A及时了解国内外相关同行的研究进展情况。
C便于进行复制和抄袭。
B避免低水平重复和少走弯路。
D对前人研究成果和贡献的尊重。
5.
以下哪种行为不属于学术不端行为
A在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述。
B因研究水平和能力原因造成的错误和失误。
C违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划。
D损害他人著作权。
6.
下列哪一项不属于学术不端行为
A伪造
B篡改
C引用
D抄袭
7.
以下关于科研项目申请的做法中,正确的是
A对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。
B通过夸大项目的学术价值和经济效益促使项目通过审批。
C为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。
D对于项目中可能存在的重大问题尽量隐瞒。
8.
以下关于“学术引用”的说法中,错误的是
A引用未成文的口语实录,应将整理稿交作者审核并征得同意。
B有些引用无需表明出处,直接加引号使用即可。
C学生采用导师未写成著作的思想应集中阐释并明确说明。
D引用应伴以明显的标识,以避免读者误会。
9.
下列哪一项不属于过度引用
A连续多个段落引用某一个作者的论著。
C在一篇学术论文中三次引用同一作者的论著。
B主要观点和论据以引用为主。
D引用文字超过自己的论证。
错误,正确答案为C
10.
以下关于“引用”的说法,正确的是
A引用他人观点、方案、资料、数据等,如是电子版,可以不加注释。
B对于公识,在引用时不需要注明出处。
C引用必须以他人著作为主,利用的自己著作仅为辅佐而已。
D对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求公正、准确,不必客观。
11.
以下关于“间接引用”的说法,错误的是
A作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。
B间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述,因此它也是一种知识创造活动。
C所引用的部分一字不改地照录原话,引文前后加引号,也属于间接引用的范畴。
D间接引用对注明出处的要求与直接引用相同。
12.
引文原则上应以使用
和为原则。
A原始文献直接引用
C原始文献第一手资料
B直接引用第一手资料
D原始文献间接引用
13.
引用他人作品应当指明的内容中,不包括
A作者姓名
B作品名称
C作品来源
D作者年龄
14.
我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定,凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的
A三分之一
B五分之一
C十分之一
D二十分之一
15.
以下不属于选择参考文献的原则是
A原创性
B必要性
C重要性
D个人偏好性
16.
以下关于“参考文献”的说法,错误的是
A参考文献指为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。
B参考文献可以是直接引用原文,也可以是间接引用即借鉴、吸收其思想、观点。
C参考文献属于正文部分,也可放置在正文中间某个位置作为补充说明。
D考文献表中列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
17.
以下不属于“学术失范”行为的是
A有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿,在盛情难却之下,他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇,用新的标题交给某刊物的编辑部,很快得到发表。
B某教授的一篇论文已在期刊A上发表,因内容新颖,期刊B在征得教授同意的情况下再次发表。
C某学者将未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件重新整理后在正式刊物上发表。
D某资深研究员将由他人代写的学术论文用于发表、评奖。
18.
下面哪一项是“伪造”的定义
A在科学研究活动中,操纵实验材料、设备或实验步骤,更改或省略数据或部分结果使得研究记录不能真实地反映实际情况的一种行为。
B在科学研究活动中,记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。
C将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。
D未经他人同意或授权,将他人的语言文字或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。
19.
在向编辑部说明的情况下,以下行为属于“一稿多投”的是
A重要会议的纪要,有关组织达成的共识性文件,向编辑部说明后再次发表。
B论文以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表。
C作者把以中文发表的论文翻译成英文或其他外文,在国际著作权公约缔约国的期刊上发表。
D同一篇论文在内部资料发表后,在公开发行的刊物上再次发表。
20.
以下关于“一稿多投”的说法中,错误的是
A同意刊物转载已经发表的稿件,应明确要求刊物注明“转载”字样,并公开说明原刊载处。
B未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件,不可以再次在其他正式刊物上发表。
C论文公开发表后收人论文集,应注明原来发表的出处。
D由于无法掌握发表情况同时向多处投递稿件,在第一次发表后,应立即通知其他投递处停止处理稿件。
21.
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。
对应用研究成果的评价,应注重其_______。
A学术价值
B社会效益
C经济效益
D社会效益或经济效益
22.
学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用
的方法来进行。
A公开发表学术批评文章
B学术评价
C据理力争
D召开学术会议
23.
以下关于“学术批评”的说法,错误的是
A学术批评前应仔细研读相应论文,熟知该论文的研究过程,并对其中的观点、方法做过深入的研究和思考。
B应在有理有据的条件下提出学术批评,不得夸大歪曲事实或以偏概全。
C学术批评时应以学术为中心,以文本为依据,要以理服人。
D学术批评应以学术为中心,但可不必以文本为依据,考察作者平时的言行举止也是非常重要的方面。
24.
下列选项中不属于“抄袭”的是
A作品类似但系作者独立创作。
B部分袭用自己已发表文章中的表述,而未列入参考文献。
C窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表,照搬或略加改动就用于自己的论文。
D窃取他人受著作权保护的作品中的独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有。
25.
以下关于“抄袭”和“剽窃”的说法,错误的是
A窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表,照搬或略加改动就用于自己的论文,属于抄袭和剽窃。
B片段抄袭,文中没有明确标注,属于抄袭和剽窃。
C窃取他人受著作权保护的作品中独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有,属于抄袭和剽窃。
D自己照抄或部分袭用自己已发表文章中的表述,不需要列入参考文献。
26.
以下关于“综述”有关规定的说法,错误的是
A检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。
B注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性。
C可以罗列文献,但有部分评述的内容。
D引用文献要忠实文献内容。
27.
不享有著作权或署名权的是
A为科研活动提供资料的人
B对文章有实质性贡献但在投稿期间去世的人
C参与导师的科研项目且对该项目有突出贡献的学生
D争取到研究资助且在数据分析和解释上有实质性贡献的人
28.
下列关于“署名”的说法,错误的是
A某论文作者的导师不享有由该生独立完成的论文的署名权。
B起草论文或者在重要的学术内容上做了批判性修改的人拥有著作者身份。
C论文作者可以在论文致谢中对导师进行感谢,但不一定要署名。
D只能在论文致谢中对在设计上或概念上、数据获得上、数据分析和解释上有真实贡献的人表示感谢,不能列入作者名单。
29.
对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位是否可在出版物中署名
。
A是,应列入作者名单。
C否,可以表示感谢。
B既要表示感谢,也应列入作者名单。
D既不需要感谢,也不应列入名单。
30.
科学道德和学风问题的本质是
A科研体制存在弊端
B社会不良风气影响
C科学文化的缺失
D道德水平低下
31.
以下说法符合“学术伦理”定义的是
D学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风
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