一实验小学足球技能测试方法与要求Word文档下载推荐.docx

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志桶后运球返回，以脚踩球于起始线上结束。

测评员计时，球动开表，球踩到线上停表。

根据评分标准打分，测试两次，记录其最佳成绩。

图1

3.踢准

a.

10米×

6米区域。

球门距起始线8米，球

测试场地：

平整的人工草或天然草足球场，门尺寸1.5米×

1米，球门和球门之间相距0.5米（图2）。

听测评员口令后，在起始线上用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线8米处的三个足球门，每人5球。

c.评分方法：

测评员计分，踢进中间球门得1分，踢进两侧球门得2分，按照每个球

踢进球门的分数累计相加得出最后分数。

测试两次，记录其最佳成绩。

图2

4.冲刺跑

平整的人工草或天然草足球场，20米×

5米区域（图3）。

测试学生采用站立式起跑，听测评员口令后，加速跑冲过终点线。

5.小场地比赛

a.比赛形式：

5人制，4号球，比赛时间15分钟，比赛场地和竞赛规则参照国际足联

最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

b.比赛评分：

三名测评员对测试学生进行比赛评分，满分为10分，以三人的平均分作

为该学生的最终比赛评分。

评分标准参照表6。

三、四年级测试方法

1.脚背正面颠球

平整的人工草或天然草足球场，划定5米×

5米区域。

听测评员口令后，把足球用脚踢起或用手抛起，运用脚背正面进行颠球，球落地或球颠出规定区域则停止测试，测评时间不超过1分钟。

测评员记录学生颠球次数，并根据评分标准进行评分，评分为整数分，

满分为10分。

测试两次，记录最佳成绩。

2.绕杆运球

平整的人工草或天然草足球场，划定25米×

起点距第一个杆

2米的8个标

距离4米，其余杆距2米，起点距终点20米（图4）。

听测评员口令后，从起始线开始运球出发，依次绕过间隔志杆，以运球过终点线结束。

测评员计时，对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩，

a.测试场地：

平整的人工草或天然草足球场，12米×

6米区域。

球门距起始线10米，球门尺寸1.5米×

1米，球门和球门之间相距0.5米（图5）。

听测评员口令后，在起始线上用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线10米处的三个足球门，每人5球。

4.折线跑

22米×

5米区域。

起点终点距离20米，

平整的人工草或天然草足球场，标志杆宽间距4米，长间距8米（图6）。

b.测试方法：

听测评员口令后，从起始线站立式起跑，按顺序依次绕过标志杆外侧，冲过终点线。

运球启动开表，冲过终点停表。

测评员计时，对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩，碰

倒杆或漏杆则成绩无效。

三名测评员对测试学生进行比赛评分，满分为10分，以三人的平均分作为该学生的最终比赛评分。

五、六年级测试方法

1.行进颠球

平整的人工草或天然草足球场，划定10米×

5米区域（图7）。

听测评员口令后，把足球用脚踢起或用手抛起，用身体的有效部位行进间走颠球，从起始线出发，到达10米线后折返回到起始线结束。

球落地则在最后触球地点重新开始颠球，球颠出规定区域则停止测试。

测评员记录学生掉球次数，并根据评分标准进行评分，测试两次，记录

最佳成绩。

起点距第一个杆距离4米，其余杆距依次为1米、3米，起点距终点20米（图8）。

听测评员口令后，从起始线开始运球出发，依次绕过间隔不等的8个标志杆，以球踩终点线为结束。

漏杆则成绩无效。

3.运球踢准

球门距起始线15米，

传球区3米×

2米，距起始线2米。

球门1.5米×

1米，球门和球门之间相距0.5米（图9）。

听测评员口令后，在起始线上运球，进入传球区内，用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线15米处的三个足球门，每人5球。

测评员计分，在传球区内进行传球得分有效，踢进中间球门得1分，踢

进两侧球门得2分，累计相加得出最后分数。

图9

4.绕杆跑

平整的人工草或天然草足球场，划定20米×

距离4米，其余杆距2米，起点距终点20米（图10）。

听测评员口令后，以站立式起跑姿势从起始线开始加速跑，依次绕过间

隔2米的8个标志杆，冲过终点线为结束。

测评员计时，对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩，漏杆则成绩无效。

5.小场地比赛

a.比赛形式：

8人制，4号球，比赛时间15分钟，比赛场地和竞赛规则参照国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

初中测试方法

1.颠球

在5×

5米的场区内，用双脚进行颠球，记录其连续颠球个数。

测评员计算连续颠球个数，球落地、颠出区域则结束。

对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩。

2.折线运球

平整的人工草或天然草足球场，标志杆宽间距4米，长间距8米（图11）。

听测评员口令后，从起始线开始运球，分别绕过标志杆外侧，冲过终点线。

运球启动开表，运球冲过终点停表。

c.

评分方法：

测评员计时，对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩，碰倒杆或漏杆则成绩无效。

图11

3.定位球踢准

足球墙（可用球门拉线代替），射门位置距球门或足球墙16.8米（图12）。

听测评员口令后，将摆在罚球区线上的足球踢向球门，每人踢五个球。

测评员按球射中各区域的分值记录得分，如球打在两个或多个区域交界

线或点上，记录分值较高分值。

最后五个分值累加，对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩。

图12

4.多向绕杆跑

平整的人工草或天然草足球场，划定15米×

中间标志杆间距2米（图13）。

听测评员口令后，从起始点采用站立式起跑，按照规定路线，依次越过各标志杆后冲过终点。

测评员记录其所用时间。

漏杆或者没有按照既定路线则没有成绩，测试两次，记录最佳成绩。

图13

5.场地比赛

11人制，5号球，比赛时间20分钟，比赛场地和竞赛规则参照国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

高中测试方法

1.多部位颠球

b.测试方法:

用身体7个有效部位（左右脚背正面、左右脚内侧、左右大腿正面、头部）依次完成连续颠球动作。

测评员计算完整使用7部位连续颠球的次数，球落地、颠出区域或用其他部位调整则结束。

对照评分标准给予相应成绩，测试两次，记录最佳成绩。

平整的人工草或天然草足球场，22米×

起点终点距离20米，标志杆间宽4米，长间距8米（图14）。

听测评员口令后，从起始线开始运球，按照顺序依次绕过标志杆外侧，冲过终点线。

运球启动开表，运球冲过终点停表。

碰倒杆或漏杆则成绩无效。

图14

3.运球射门

平整的人工草或天然草足球场罚球区或足球墙，射门区距球门或足球墙

16.8米，起点距射门区域2米，射门区3米×

2米（图15）。

听测评员口令后，从起始线运球进入射门区域后，进行正脚背射门。

每人踢五个球。

测评员按球射中各区域的分值记录得分，射入球门中间区域一球得1分；

射入球门两侧区域一球得2分，其余情况均不得分，五个成绩相加为射门最后成绩，对照评分标准给予相应成绩。

图15

4.折返跑

平整的人工草或天然草足球场，划定25米×

中间标志桶间距5

米（图16）。

听测评员口令后，从起始点采用站立式起跑，按照规定路线，进行折返跑，

必须按由近及远依次用手触碰每个标志桶，最终跑回终点。

测评员记录其所用时间。

漏桶或者没有按照既定路线则没有成绩，测试

两次，记录最佳成绩。

图16

5.比赛

表6比赛评分标准

分值

10-9分

8-7分

6-5分

5分以下

比赛中技术动作运用

参

合理规范；

攻防意识

较为合理；