小学体育教学计划清单Word下载.docx
- 文档编号:13240725
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:17KB
小学体育教学计划清单Word下载.docx
《小学体育教学计划清单Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学体育教学计划清单Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
解散、集合;
看齐和转法;
成
二路和四路纵队排队;
原地踏步走;
齐步走、立定。
每项
4-
12课时,
计
70课时
基本体操与韵律舞蹈:
小学生广播操;
模仿动作形象的简单的舞蹈动作。
走与跑:
各种姿势的自然走和自然跑;
10-20米的直线走;
自然站立式起跑;
30米自然加速跑;
50米快速跑;
各种方式的接力跑;
400-600米走跑结合。
滚翻与攀爬:
各种方式的滚动;
前滚翻成坐撑;
坐位体前屈;
模仿动物的爬行;
各种方式的攀爬和爬越。
跳跃:
各种方式的单双脚跳;
双脚跳上、跳下20厘米高的物体;
一分钟跳短绳;
立定跳远。
投掷:
抛接轻物;
地滚球掷准;
持轻物投准和掷远。
武术:
基本手型--拳、掌、勾;
简单的手型变化。
小篮球:
玩球游戏;
原地拍球;
左右手拍球。
游戏与素质练习类:
自选或自创
乡土、地方类教材
如踢毽子、滚铁环、跳牛皮筋、呼啦圈、跳绳、空竹、打陀螺、拔河等。
10
校本教材
结合学校体育优势资源自主选定
42
三、建议与说明
1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配,制订出学期教学进度和教学内容安排表,并确定学期评价内容及形式。
2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容,教学手段主要以游戏形式进行。
3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程,各校在具体实施时,可以按学生实际情况灵活掌握,作一些适当的调整和选择。
4、关注趣味和体能发展,主要结合基本技术进行教学和运用于准备和结束部分。
5、了解民族民间及乡土活动,注重计划性和实效性。
6、编出简易教本,进行比较系统的教学,作为学校体育特色项目建设(监测时特色展示)。
二年级王甲明
二年级体育教学计划
一、教学目标:
1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动来。
2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等,培养正确的身体姿势,提高身体各种基本活动能力。
3、在教学中,教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采用情境式、学导式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法,多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学,目的是培养学生对体育的兴趣,感受到活动的乐趣和身心的愉悦,学会同学间的和谐相处。
计划课时
学会测量身高和体重;
人体的形态;
养成良好的体育卫生习惯;
人体的运动等
原地跑步—踏步走;
原地一
(二)路纵队变二(四)路纵队;
走成各种简单图形。
每项4-12课时,计70课时
基本体操与韵律体操:
拍手操;
模仿操;
在音乐伴奏下进行韵律体操练习。
各种姿式的自然走和自然跑;
矫正姿势的各种走;
加大步幅的走;
各种姿势的起跑;
30—50米快速跑;
各种方式的接力跑;
400—600米走走跑跑;
400—600米一般耐力跑
前滚翻成蹲撑;
连续两次前滚翻;
生活中的滚动、滚翻创
新练习;
爬越一定高度的障碍物
一定高度的跳上跳下;
立定跳远;
一分钟
跳短绳;
跑几步,一脚踏跳双脚落入沙坑或垫子上。
持轻物投准的投远;
双手从体前向前抛实心球;
对2—3米的目标投准。
基本手型—拳(如立拳、平拳)、掌(如立掌、平掌)、勾;
基本步型—如弓步(左弓步、右弓步)、马步;
基本动作—原地冲拳、推掌;
学习武术操并了解抱拳礼。
小球类:
原地运球;
短距离行进间运球;
原地2—3米传接球;
认识多种球。
自选或自创。
如踢毽子、滚铁环、跳牛皮筋、呼啦圈、打陀螺、跳绳、空竹、拔河等。
校本教
材
三年级王甲明
三年级体育教学计划
1、引导学生主动、积极的参与到体育活动中去,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣和情趣。
2、引导学生通过各项体育活动内容,使学生获得一些体育与健康的基础知识,初步学习和体验运动的技术与技能,养成正确的动作姿势和良好的身体形态,通过多种形式的游戏发展学生身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等能力。
3、引导学生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取的精神,体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,为学生以后的学习、生活和提高身心健康水平及社会适应能力奠定良好的基础。
名人体育锻炼的故事;
我们的身体;
高矮与胖瘦;
运动与饮水;
自我保护;
游泳的安全与卫生等。
排成横队、立正、稍息、报数;
看齐和转法;
跑步走、立定;
一
(二)列横队变二(四)列横队;
左右转弯走。
每项4-12课时,计52课时
基本部位操;
身体动作组合练习;
游戏动作组合。
负重走;
倒退走;
25*2往返跑;
站立式起跑;
高抬腿跑;
50米快速跑;
400—600米一般耐力跑。
技巧与器械练习:
后滚翻;
仰卧推起成“桥”;
仰卧起坐;
爬越一定高度的障碍物;
仿生动物练习。
立定跳远;
双脚连续跳过障碍物;
跑几步,一脚踏跳双脚落入沙坑或垫子上;
一分钟跳短绳。
双手滚球比远;
持轻物投准和掷远;
双手持实心球向前掷球比远;
原地肩上投掷;
双手持球从头后向前掷实心球。
基本步型—如仆步(左仆步、右仆步);
基本动作—结合弓步、马步的冲拳和推掌;
弹踢、蹬踢;
武术操。
足球:
玩球游戏;
运球接力;
原地短距离传接球。
篮球:
球性练习;
运球游戏。
如踢毽子、滚铁环、跳牛皮筋、呼啦圈、跳绳、空竹、打陀螺、拔河等。
32
2、在一、二年级的基础上基本动作和游戏紧密结合,适当提高和发展基本活动能力。
四年级
王成吉
四年级体育教学计划
体育锻炼的卫生;
体育锻炼对呼吸系统的好处;
全国运动会
简介;
体育与锻炼与营养;
学会调控自己的情绪等
一
(二)列横队变二(四)路纵队;
左右转弯走;
跑步、齐步互换
每项4-12课时,计52课时
沙袋操;
跳跃组合练习;
舞蹈组合
变速走;
跨越跑;
障碍跑;
曲线跑;
2分钟25米往返跑
跪跳起;
跪跳下;
跳上成跪撑;
坐位体前
屈;
仰卧起坐;
各种悬垂、支撑动作
急行跳远;
跳高与游戏;
跳长绳
各种抛掷实心球;
推实心球比远;
侧向背后过肩投掷;
各种方式投准练习;
双手持球从头后向前掷实心球
基本动作—如垫步弹踢;
组合动作;
学习五步拳
足球:
耍球及运球练习;
踢球比准、比远
篮球:
各种运球、移动传球;
投篮游戏
如踢毽子、滚铁环、跳牛皮筋、呼啦圈、跳绳、空竹、打陀螺、拔河等。
五年级
教学目的:
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:
“通过体育教学,向
学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 体育 教学计划 清单