内蒙古赤峰市宁城县届九年级上学期期末历史试题附答案821446文档格式.docx
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未经议会允许,国王不能征税;
议会议员选举不受国王干涉….法案确定英国政治体制的原则是
A.议会主权B.君权神授C.三权分立D.民主共和
5.《人权的发明:
一部历史》提到:
1689年的《权利法案》,1776年的《独立宣言》,1789年的《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。
因为它们都
A.反对君主专制B.反对殖民压迫C.奠基民主政治D.维护私有财产
6.18世纪,有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是
A.珍妮机B.蒸汽机C.发电机D.内燃机
7.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!
”《共产党宣言》里的“锁链”一词指的是
A.资产阶级统治B.封建地主阶级统治C.殖民主义枷锁D.贵族奴隶主的压榨
8.1903年,美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功.下列图片中的发明,与飞机属于同时代的是
A.
B.
C.D.
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:
旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。
第一个变革是解放农奴,这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1620000人。
材料能够说明的“第一个变革”的作用是
A.推动了俄国的人口增长B.实现了俄国旧政体的变革
C.开启了俄国近代化进程D.推翻了俄国沙皇专制统治
10.马克思说:
“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”这一结论的理由是
A.林肯和华盛顿都是总统B.马克思的话千真万确
C.美国从此废除了种族歧视D.林肯维护了国家统一
11.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方政治文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣…他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本即”载明只为心中,最能体现“增强了民族力量”的是
A.发展近代工业B.允许土地买卖C.加强中央集权D.生活习俗西化
12.1892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。
当时有可能影响这一宗旨实现的事件是
A.军事侵略集团的形成B.第一次世界大战爆发
C.法西斯结成军事同盟D.日本侵略朝鲜和中国
13.“一切社会进步,都开始于由思想解放而引发的人的解放。
我们每前进一步,都离不开思想解放的推动,每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。
”下列各项中,能充分证明这一结论的是
A.新航路开辟B.英国光荣革命C.法国大革命D.俄国确立农奴制
14.1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:
“伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。
”材料中的“伟大的战争”是指
A.启蒙运动B.拿破仑战争C.法国革命D.第二次鸦片战争
15.在“近代文学的繁荣”这一主题式探究活动中,以下最适合选用的素材是
C.
D.
16.一位参加某国际和会的代表说:
“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;
离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清.”他指的“新秩序”是
A.雅尔塔体系B.华盛顿体系C.“一超多强”格局D.凡尔赛体系
17.英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起巨大的浪花.“浪花”的主要不同表现在
A.建立的社会制度B.革命进行的方式C.人民群众的参与D.旧统治的结束
18.“这可能被认为是奇谈,私人资本主义能成为社会主义的帮手吗?
但这丝毫也不是奇谈,而是经济上完全无可争辩的事实。
”最先“使奇谈变为事实”的政策是
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.罗斯福新政D.改革开放
19.斯大林执政后在1928年提出:
“我们比先进国家落后了50到100年,如果我们这样继续下去,我们将会失败。
”建立在这种认识的基础上,他开始
1928年斯大林格勒拖拉机厂
A.用粮食税取代余粮收集制B.在一定限度内恢复资本主义
C.给国营企业一定的自主权D.采取优先发展重工业的方针
20.如图是1925~1945年美国失业率的曲线图.其中,失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是
A.资本家盲目扩大生产
B.国家对工业进行调整
C.世界大战危机日益迫近
D.资本主义经济危机爆发
21.如图是罗斯福执政时,美国政府给遵守法规的企业颁发的“蓝鹰”徽章。
它是某项重要措施的组成,该措施的目的是
A.整顿银行
B.复苏农业
C.调整工业
D.救济穷人
22.中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来的祸患.世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
23.美国前总统富兰克林•罗斯福在1932年、1934年和1941年三次获选美国《时代》周刊年度风云人物。
他1941年获选最有可能的原因是
A.迎战大萧条B.向法西斯宣战C.组建反法西斯同盟D.创立国际联盟
24.《二战秘史》写道:
“关于反法西斯战争,着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”。
下列最能反映这一观点的文献是
A.《凡尔赛和约》B.《联合国家宣言》C.《慕尼黑协定》D.《联合国宪章》
25.1943年2月,罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信:
是你们制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点.“某战役”是
A.中途岛战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.攻克柏林战役
二、非选择题(本大题共4小题,26题14分,27题10分,28题14分,29题12分,计50分)
26.阅读下列材料
材料一文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。
……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。
人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点,反对教会束缚和封建等级观念,强调人的作用。
……随着文艺复兴运动蓬勃开展,近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二在18世纪的启蒙运动中,一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。
17世纪科学革命表明,宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。
启蒙思想家们则认为,用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。
……他们对现存制度,特别是对教会的抨击是及其大胆的,他们为思想解放而斗争。
……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——(美)马文•佩里《西方文明史》
请回答:
(1)据材料一,说明文艺复兴运动的性质与核心观念。
(4分)
(2)材料二所提及的“知识精英”崇奉的最大信任是什么?
(2分)“启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响”的史事分别是什么?
(3)据上述材料并结合所学知识,分别说明文艺复兴、启蒙运动与17世纪的科学革命之间的关系。
27.阅读下列材料,回答问题。
材料一一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新,特别是像英国这种规模的国家要想争当世界第一,就必须在一些关键性领域引领世界潮流,制度创新能力由此决定着国家的兴衰。
——刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程》
材料二(图文)
材料三为满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。
英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度……结果是,英国的纺织工厂越来越兴旺,而印度的纺织业却被搞垮……英国驻印度的一个总督也不得不承认:
“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”
材料四在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
(1)据材料一,17世纪,英国以制度创新来引领世界潮流的表现是什么?
(2分)
(2)据材料二,指出邮票中所示机器发明的大体年代(即×
×
世纪×
年代),说明该机器运用所产生的历史影响。
(3分)
(3)据材料三,概述印度的殖民侵略为英国资本主义发展提供哪些条件?
(2分
(4)综合上述材料,归纳英国成为“世界发展的领头羊”的“合力”。
28.随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展,普通民众的生活也发生不少变化。
请结合所学知识回答问题。
材料大事记
(一)1789年9月,巴黎商人瓦尔特手捧《人权宣言》:
“我的店铺不用担心被别人抢走了!
(二)1865年,农奴出身的俄国人伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。
(三)1871年12月,10岁的田中一郎与父亲到横滨欢送日本使节出访欧美。
(四)1921年美国青年哈默在苏联获得了一所石棉矿的特许经营权。
同时,在列宁的支持下,成为二三十年代美苏贸易的核心人物。
他在莫斯科度过了很多年,被称为红色资本家。
(五)19世纪60年代,尼克松•库波尔出生,她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束……
(六)当20世纪30年代的沙尘暴和大萧条使人们感到绝望时,她看到一个国家用新政、新的就业机会以及对新目标的共同追求来战胜恐慌。
根据材料提供的背景回答问题:
(1)瓦尔特高兴的理由与《人权宣言》的哪项内容有关?
(2)伊凡身份的变化和哈默成为红色资本家与各自所处时代的什么经济政策相关?
(3)欢送活动结束后的一段时间,田中一郎可能看到的新的学校生活有哪些?
(4)结束尼克松•库波尔“出生的那个时代”的奴隶制度的文献是什么?
她的国家在20世纪30年代所用的新政,史称什么?
(5)根据上述普通人的生活变化,说说你的历史感悟。
29.九(4)班同学以“反思战争,守望和平”为主题筹备出版历史小报。
请参与他们的活动,并将答案写在答题卡上。
【一战的始末】
(导图学史)
(1)请将第一次世界大战的思维导图补充完整;
【战火的蔓延】
(地图学史)
EFG
(2)请根据三幅战争示意图,分别写出其对二战进程的影响;
【力量的联合】
(漫画学史)
(3)图1表达的主题与哪个文章精神一致?
该主题在此后哪一会议得到深化?
(4)结合图2指出联合作战的伟大成果。
九年级历史参考答案
1.C.2.A.3.D.4.A.5.C.6.B.7.A.8.D.9.C.10.D.
11.A.12.A.13.C.14.A.15.B.16.D.17.A.18.B.19.D.
20.D.21.C.22.C.23.B.24.B.25.B.
二、非选择题(本大题共4小题,26题14分,27题
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