小学期中工作总结会讲话提纲.docx
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小学期中工作总结会讲话提纲
小学期中工作总结会讲话提纲
小学期中工作总结会讲话提纲时间账:
距离期末考试还个周教师每天两问:
假如我是学生?
假如是我的学生?
班主任工作理念:
班主任就是学生和家长眼中的学校。
一教学:
表扬五年级,期中镇统考第一名,合了差的学校。
一是老师们的努力付出,二是侯书记王彦军跟紧靠死,并且想了从学生动力发掘—口号,宣誓签字;家校共育—一封信家长会;身体锻炼等各方面发力。
用心工作:
用力工作只能完成;用心工作才能优秀。
事例:
蔬菜司要招聘业务员。
一个落聘,另一个成为老总。
杜春燕老师,午饭后学生读书;张蒋永景老师甲乙丙三人赛跑。
态度决定一切。
人的水平没有天壤之别,差就从态度上找原因。
三人砌墙:
一人认为是砌墙——应付——仍砌墙;一人认为是建楼——整体认识——工程师画图;一人认为是建设美丽城市——服务他人——老板,管理其他两人教学一样,每天重复性工作多,应付,抱怨,教书匠;为孩子一生负责,能托起孩子家庭,一个举动就改变了一个学生的一生,责任大,事业光荣,心情好,成就学生同时自己生活质量有保障。
合作产生力量。
现在的社会是合作共赢的时代。
摈弃各自为战。
筷子理论;木桶理论:
装的水,取决于最短的那一块,集体考核()集体研讨成就学生的同时成就自己。
改革或将的社会是凭本事吃饭的社会,合作既是要求也是一种技能。
发挥我校平行班多的优势。
赢得学生赢得高成绩。
听然后讲:
堂常规:
前准备小组合作学习关注个别学生:
优秀率后三分之一二工作是给自己干的。
只有自己对自己最负责没有累死的,只有气死的。
忙的人整天忙于工作,没时间想其他;没事的人,整天思考这个对不起他,那个事不对,整天活在负情绪中。
单位是你显示自己存在的舞台,是你的竞技场练兵站大学校!
A\在单位要学会珍惜一是珍惜工作。
工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。
感谢那些让你独当一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢给你补台的人。
因为那是机会,那是信任。
二是珍惜关系。
单位的各种关系一定要珍惜。
一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。
没有工作关系的关系,只是吃吃喝喝玩玩耍耍,那不属于高质量的关系。
三是珍惜已有的。
在单位你已经拥有的,一定要珍惜。
也许时间久了,你会感到厌烦。
要学会及时调整自己,使自己在枯燥无味的工作面前,有一种常新的感觉和姿势。
你已经拥有的,一旦丧失,你就会知道它的价值。
B\在单位最忌讳三点一是把工作推给别人。
工作是你的职责,你的权力,也是你的义务,更是你立足单位的基础。
把属于自己的工作推给别人,不是聪明,而是愚蠢,除非你的能力太小了,不能胜任它。
推诿工作是一种逃避,更是一种无能,他会让别人从内心深处瞧不起你。
二是愚弄他人。
愚弄别人是一种真正的愚蠢,是对自己的不负责任,尤其是对那些信任你依靠你倚重你的人,万万不可耍小聪明,你会得不偿失的。
长期在一起共事,你的诚恳会让同事感动。
三是沉不下心。
沉不下心是在单位工作的大忌。
单位不是走马观花,不是住旅店,不是旅游。
单位很有可能是一生的根据地,要沉下心慢慢干。
有机会上进了也不要得意忘形。
没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。
相信最后的赢家是那些慢慢走过的人。
在单位能多干一点就多干一点,总有人会记得你的好。
在单位要尽量远离那些鼓动你不工作的人,鼓动你闹矛盾的人在单位永远不要说大话。
没有人害怕你的大话,大家只会瞧不起你。
维护自己的单位,维护自己的工作,维护自己的职业。
单位离开谁都能运转,但你要努力证明,你在单位很重要。
()大局意识。
每个人都有自己的想法,都想把工作做好。
但各行其是,往往越费力,效果越差。
梭子鱼虾和天鹅拉车的寓言故事学校的两个程《堽城镇中心小学教职工考核办法》《堽城镇中心小学班主任考核办法》行事的准则。
对待工作正确的思维方式:
怎样去完成?
而不是先强调客观原因不干。
单位工作总要有人去干。
五年级xx取暖,x卫生学生小,老师干始终相信单位好大家才能好!
只考虑自己的人,永远没有市场。
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