苏教版小学数六年级上册《分数乘除法》综合练习试题六套.docx
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苏教版小学数六年级上册《分数乘除法》综合练习试题六套
苏教版小学数六年级上册《分数乘除法》综合练习试题(六套)
分数乘法综合练习1
姓名_____班级______得分______
一、填空题。
(共9分)
1、“育才小学教师中,青年教师约占。
”这里要把( )看作单位“1”,( )是它的。
2、×( )=( )×=( )+=( )-=( )
3、当a≠0时,a乘以真分数,a( )积;a乘以带分数,a( )积;a乘以1,a( )积。
4、一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积,分数部分的分子刚好比整数部分的数大3,这个分数最大是( )。
二、判断下面的说法是否正确。
(共9分)
1、把5米长的绳子8等分,其中一份长米,占全长的。
( )
2、两个真分数的积一定还是真分数。
( )
3、整数A的倒数是。
( )
三、在○填上〉、〈或=。
(共12分)
×5○5 ×5○ ×5○5
×○ ×1○ ×○
四、选择题。
(共12分)
1、早读课从7时30分开始,到8时下课。
一节早读课,钟面上的分针正好旋转了( )周。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
2、一个三角形的底边长A米,这条底边上高正好是底边长度的倒数,这个三角形的面积是( )平方米。
⑴A2 ⑵A2 ⑶ ⑷无法确定
3、三个连续自然数,中间的那个数正好是三数之和的( )
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4、A、B、C是三个大于10的自然数,如果A×=B×=C×,那么这三个数中( )最大。
⑴A ⑵B ⑶C
五、下面各题,怎样简便就怎样算。
(共18分)
六、应用题。
(共40分)
1、只列式,不计算。
⑴修路队计划每天修路千米,一个星期(双休日休息)可修好多少千米?
⑵修路队计划每天修路千米,上午修了,上午修了多少千米?
⑶修路队计划每天修路千米,上午修了,还剩几分之几没有修?
⑷修路队计划每天修路千米,实际每天多修,实际每天多修多少千米?
2、六
(1)班有36人,这学期有20人订阅了《少年文艺》,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人?
你发现了什么吗?
3、小冬看一本96页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的。
第二天看了多少页?
第三天小冬应从第几页看起?
4、用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。
如果正方形的边长是分米,那么拼成的新图形的周长是多少?
5、师徒两人共同加工一批零件,3小时后完成任务,师傅每小时加工150个零件,徒弟每小时加工零件的个数是师傅的,徒弟共加工零件多少个?
分数乘法综合练习2
班级姓名得分
一、计算。
1、直接写得数。
(12分)
+=18×=×=1×=
-=×21=×=×6=
××9=×=2-=
2、下面各题写出必要的计算过程。
(18分)
(1)×75
(2)×(3)×21×
(4)××(5)××(6)××
3、列式计算。
(12分)
(1)12的是多少?
(2)千米的是多少千米?
(3)45吨的是多少吨?
(4)3个的是多少?
二、填空。
(23分)
1、的倒数是();()的倒数是。
2、米=()厘米;时=()分。
3、先在右图长方体中涂色表示,再画斜线表示×
4、一桶油重千克,桶油重()千克。
5、一辆摩托车平均每分钟行驶千米,10分钟行()千米,1小时行驶()千米。
6、在○里填上>,<或=
12×○12×○×○×
7、正方形的边长米,它的周长是()米,面积是()平方米。
8、在“女生占全班人数的”这一条件中,()是单位“1”的量,写出求女生人数的数量关系式是:
()×=女生人数。
9、甲数是,乙数是甲数的,乙数是(),丙数与乙数互为倒数,丙数是()。
10、一根铁丝长米,截去,还剩下;若截去米,还剩下()米。
11、一段布长9米,第一次用去,第二天用去米,还剩下()米。
三、判断。
(10分)
1、3吨的和1吨的一样重。
………………………………………………()
2、得数是1的两个数互为倒数。
………………………………………………()
3、甲数的一定比乙数的小。
………………………………………………()
4、一个自然数(0除外)与相乘,积一定小于这个自然数。
……………()
5、因为0没有倒数,所以1也没有倒数。
……………………………………()
四、应用题。
(5分)
1、人体中的血液约占体重的,小华的体重是52千克,他身体中的血液大约重多少千克?
2、同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的,科技书是文艺书的,捐的科技书有多少本?
3、修一条路,原计划投资56万元,实际比原计划节约投资,修这条路实际比原计划节约投资多少万元?
4、一块平行四边形的木板,底长米,高是底的。
这块木板的面积是多少平方米?
5、龙龙、亮亮、丽丽进行1分钟跳绳比赛,龙龙跳了120个,亮亮跳的是龙龙跳的,丽丽跳的是亮亮跳的.这三个小朋友,谁能得冠军?
分数乘除法对比练习B
一、计算练习
×÷2234×
25÷×8÷
÷6÷21÷×××
×÷÷××14×
二、解方程
x--=12x=x=×x÷=15
三、在○里填上“>”、“<”或“=”
×○×○××1○÷1×○
÷○÷○1÷○1÷1○
四、根据已知条件用“——”线标出单位“1”的量,再写出数量关系式。
(1)白兔只数的是黑兔的只数。
(2)已经修了公路全长的。
(3)今年棉花产量比去年增加。
(4)第三季度冰箱价格比第二季度便宜。
(5)二班植树棵数相当于一班的。
(6)还剩这堆煤的。
五、解决实际问题。
1、小明用小时走了千米,
(1)平均每小时走多少千米?
(2)照这样的速度,小明走1千米要多少小时?
2、一种柴油升重千克。
(1)1升这样的柴油重多少千克?
(2)1千克这样的柴油有多少升?
3、用千克大豆榨油千克,
(1)1千克这样的大豆能榨油多少千克?
(2)要榨1千克大豆油需要多少千克大豆?
4、鹅的孵化期是30天,鸡的孵化期是鹅的,鸭的孵化期是鸡的倍,鸭的孵化期是多少天?
(先写出数量关系式,再按数量关系式分步列式计算)
5、鹅的孵化期是30天,鸡的孵化期是鹅的,鸡的孵化期是鸭的,鸭的孵化期是多少天?
(先写出数量关系式,再按数量关系式分步列式计算)
6、一个乒乓球从50分米的高度下落,第一次弹起的高度是下落时高度的,第二次弹起的高度是第一次弹起的高度的,第二次弹起的多少分米?
7、
(1)一盒鲜牛奶的净含量是升,一盒鲜牛奶的净含量是酸奶的。
一盒酸奶的净含量是多少升?
(2)一盒酸奶比一盒鲜牛奶少升,一盒酸奶的净含量比鲜牛奶少。
一盒鲜牛奶的净含量是多少升?
(3)一盒鲜牛奶的净含量是升,一盒酸奶的净含量是升。
一盒酸奶的净含量比一盒鲜牛奶少多升?
分数乘除法应用题对比练习2
一、根据图意,先写出数量关系式,再列式解答。
二、先画出线段图,再写出数量关系式,并列式解答。
1、仓库原有45吨大米,运走了,运走了多少吨?
()=
2、仓库里原有一些大米,运走了,正好是9吨,仓库原有大米多少吨?
()=
3、一辆大卡车可载货5吨,一辆小卡车的载货量是大卡车的,小卡车的载货量是多少吨?
()=
4、一辆小卡车的载货量是大卡车的,一辆小卡车可载货9吨,大卡车的载货量是多少吨?
()=
5、水果店运来60筐苹果,运来的桔子比苹果少,运来的桔子比苹果少多少筐?
()=
6、水果店运来的桔子比苹果少,运来桔子比苹果少12筐,运来苹果多少筐?
()=
7、小明家养黑兔36只,正好是养兔总只数的,小明家养兔多少只?
()=
8、一种洗衣机现价比原价增加,正好增加了160元,这种洗衣机原价多少元?
()=
9、一种洗衣机现价比原价增加,原价是800元,现价比原价增加了多少元?
()=
10、女生人数是男生人数的,男生有30人,女生有多少人?
()=
分数乘除法应用题对比练习3
1、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的,
(1)五、六年级一共植树多少棵?
(2)五年级比六年级少植多少棵?
2、
(1)修一条千米的路,第一周修了全长的,第二周修了千米,两周共修了多少千米?
(2)修一条千米的路,第一周修全长的,第二周修了,两周共修多少千米?
3
(1)一条路长千米,第一天修了千米,再修多少千米就正好是全长的?
(2)一条路长千米,第一天修了它的,再修多少千米就正好是全长的?
4、小华看一本96页的故事书,第一天看了,第二天看了。
(1)还剩这本书的几分之分没看?
(2)还剩多少页没看?
(3)第一天比第二天多看几页?
5、一本故事书240页,第一天读了它的,第二天读了第一天的,第二天读了几页?
6、甲车间有工人120人,是乙车间的,丙车间是甲车间的,丙车间比乙车间少多少人?
7、
(1)小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多,栽了梧桐多少棵?
(2)小区里栽水杉400棵,是梧桐的,两种树共栽多少棵?
(3)小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多,水杉比梧桐少多少棵?
(4)小区里共栽树400棵,水杉是梧桐的,两种树各栽多少棵?
8、梨树48棵,桃树的棵树是梨树的,又是苹果树的,苹果树有几棵?
(先写出数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)
9、学校田径队有队员20人,是合唱队人数的,合唱队人数是舞蹈队的,舞蹈队有多少人?
(先写出数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)
10、
(1)有一批水泥共吨,又运来3车,每车吨,工地上现有水泥多少吨?
(2)一批水泥,运走了15吨,余下的是运走的,工地上原有水泥多少吨?
11、小时可以榨油吨,照这样计算,小时可以榨油多少吨?
12、修一条路,每天修米,9天修完,实际每天修了米,实际几天修完?
14、化肥厂计划全月生产化肥2400吨,实际上半月完成计划的,下半月生产的和上半月同样多,实际超产多少吨?
分数乘除法应用题对比练习4
1、一根绳子长60米,第一次用了它的,第二次用了,两次共用几米?
2、一根绳长60米,第一次用了它的,第二次用了米,两次共用几米?
3、一根绳子长60米,第一次用了它的,第二次用的是第一次的,第二次用几米?
4、一根绳子长60米,第一次用了它的,而第一次用的正好是第二次的,第二次用几米?
5、一根绳子长60米,第一次用了,第二次用了,共用了几米?
6、一根绳子长60米,第一次用了,第二次用了米,共用了几米?
7、一根绳子长60米,第一次用了它的,再用多少米就正好是全长的?
8、一根绳子长60米,第一次用了米,再用多少米就正好是全长的?
9、舞蹈小组有男生20人,女生比男生多,女生比男生多多少人?
10、舞蹈小组有男生20人,女生比男生多,女生有多少人?
11、舞蹈小组有男生20人,是女生人数的,女生有多少人?
一共有多少人?
12、舞蹈小组有男生20人,女生人数是男生的,女生
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- 分数乘除法 苏教版 小学 六年级 上册 分数 除法 综合 练习 试题