幼儿园新教师演讲稿.docx
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幼儿园新教师演讲稿
幼儿园新教师演讲稿
篇一:
尊敬的各位老师:
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!
XX年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。
XX年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。
记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。
在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。
新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。
京剧大师梅兰芳说过:
“不看别人的戏,就演不好自己的戏。
”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。
我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。
人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。
第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。
在如今的起点上,我想我已经充分做好了起跑的准备。
“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从
篇二:
幼儿教师演讲稿(绝对原创)
我快乐我幸福我是光荣的幼儿教师
尊敬的各位评委,老师们:
大家下午好!
我,虽然不是诗人,不能用漂亮的文字来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的哲学来阐述我的价值;更不是歌手,不能用美妙的音律来颂唱我的生活。
但是,站在这里,我感到无比的快乐;望着你们,我感到由衷的幸福,因为我是一名光荣的幼儿教师!
也许有人会说:
幼儿教师就像一个小保姆,日常工作既繁琐又劳累,有什么幸福可言?
甚至还有人看不起幼儿教师这个职业,认为教育小孩不需要什么特殊才华,只要有爱心、负责任就行。
身为一名幼儿教师,我也曾无数次扪心自问:
“教育
的真谛是什么?
我的价值在哪里?
”如今,4年幼教生涯的点点滴滴,已经给出了答案,那就是:
怀揣一份恬淡,捧上一片爱心,让人生在奉献中释放光芒,在平凡中孕育崇高!
我快乐,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我
学到了更多的知识。
我深知,做一名合格的幼儿教师,需要掌握的知识和技能是全方位的,除了具备教育教学的基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心理学、行为学等多方面能力和素质。
4年以来,我始终没有
停止学习的脚步,认真研究幼教理论,主动探索幼儿行为特征,全面熟悉幼儿成长规律,系统掌握心理引导方法,用心发现每位孩子的性格、爱好和生活习惯,自身教育教学艺术得到明显提升。
在工作中学习,在学习中创造,这何尝不是一种进步和成长,何尝不是一种历练与成熟?
我幸福,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我
付出了更多的爱心。
四年如一日,我甘当一名小保姆,像对待自己的孩子一样,把爱心献给天真可爱的每一个小生命,从小朋友的日常起居做起,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画,唱歌、跳舞,做手工,玩游戏,包括在孩子大小便时不厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所……就这样,日子在平凡单调中慢慢溜走,思想在紧张忙碌中日益丰盈,生命也在平平淡淡中享受快乐,感恩一切。
亲爱的朋友,这又何尝不是一种莫大的幸福感呢?
我光荣,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我
获得了更多的满足。
从事启蒙教育工作,事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培养。
每当家长把心肝宝贝交给我,面对他们期许的目光,感谢的话语,我总感觉肩上有沉甸甸的担子,一丝一毫也不能懈怠!
每一个日出日落,我都带着一份好心情踏入校园,带着一脸微笑迎接工作,一个个小生命在我的呵护下健康成
2
长。
看着小朋友们一天天的懂事,一天天的长大,小刚又背诵了一首古诗,小丽又学会了一只儿歌;小彤完成了一份小制作,小辉描出了一幅漂亮的水彩画,小杰创作的童话作品获奖了,我都会乐得像一个孩子一样。
是的,我的工作和千千万万普通劳动者一样,纵然有着许多辛苦和负累,更多的却是耕耘过后的充实体验,是劳累过后的满足体验;我们的默默付出,托起了家庭的希望,得到了社会的认同,赢得了真诚的尊重,彰显了独特的价值!
朋友们!
幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。
但是,我感到无比的神圣与自豪。
因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师!
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业——幼教事业,我无悔的选择!
我的演讲完毕,谢谢大家。
3
篇三:
幼儿园新教师我的教育梦演讲稿
我的教育梦
教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。
虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。
但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。
教育到底是什么?
从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:
教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。
在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。
在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。
有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简单?
什么时候开始教拼音,教认字?
在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。
这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。
毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。
所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的想法和做法,并给予支持和鼓励。
不仅教师在校努力,家长也能在家努力,帮助孩子不断健康成长。
教育,无论是家庭教育还是学校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突,那么孩子不仅什么也没学到,什么习惯也没养成,还会造成他的认知混乱,到底老师对还是爸爸妈妈对?
我到底应该听谁的?
一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。
而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。
对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。
作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。
我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。
我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。
我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。
但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!
篇四:
优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱大家好!
今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。
我突然想
到了一个问题:
“一个好老师意味着什么”答案是:
“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩
子,时刻不忘自己也曾是孩子!
”回想刚刚结束的这学期:
我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,
热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。
不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解
新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。
一如既往的关心孩子的冷暖,培养他
们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。
教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。
每当这
时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到
练习的机会,获得进步。
每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长
的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在
六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。
孩子们与我相处愉快,外出学习,他
们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!
我在心里
悄悄的问自己:
“我是好老师吗”回答是:
“不全是,离好老师还有差距。
”工作中,我能很快
接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。
实际上,
在我的工作中缺少:
动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且
没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认
可的好老师,孩子认可的好老师。
外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老
师:
首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。
有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专
一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。
作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,
和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给
自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。
在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每
一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。
在
孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。
即便他们
做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,
让他们知道什么是错,什么是对好老师做的事还很多很多有一句话说的好:
“是金子不管放到哪都会发亮。
”。
因此,不管是那种班级聘上我,我都会
以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱
着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般
的童真。
如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:
“挺好的”。
您瞧!
我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼
儿园教师的真实风采。
无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是
我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。
走也好,跑也好,来个踊跃也无防。
三毛说得好:
“我不
穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。
这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。
人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
”“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。
”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。
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