七年级地理上册第五章发展与合作同课异构教案2新版新人教版Word下载.docx
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三、教学目标
知识与
技能
过程与
方法
通过识读世界政区分布图,提高阅读地图的能力,学会使用柱状图及扇形统计图,从而提高分析统计图表的能力。
情感态度与价值观
能够科学地表述正确处理国与国之间关系的原则,树立世界各国平等相处,求得共同进步与发展的观念
四、教学重点难点
教学重点
发达国家和发展中国家的差异;
加强国际合作的重要性
教学难点
南北对话;
南南合作
五、教法学法
读图分析法、自学指导法、多媒体展示资料
六、教学过程设计
复习引入新课
1.地域发展的差异表现在那些方面?
2.发达国家和发展中国的分布是怎样的?
3.南北对话
4.南南合作
一.新课;
(生讨论)发展中国家经济落后的原因
(师展示)一组xx年中国杨利伟在太空中的照片,印度软件工业、巴西飞机制造工业等经济发展图片,出示中国经济发展统计数据,使学生认识到许多发展中国中国家经济正在快速发展。
(课外拓展)调查了解南通20年前、10年前和现在饮食、居住、交通状况、着装等方面的资料。
学生准备:
收集国际合作方面的资料。
(生活动)读图5.9,知道国际合作的重要性。
(比一比)谁最了解联合国?
(师讲解)联合国的作用,我国是五大常任理事国之一。
(生交流)涉及政治、科技文化等方面的国际合作,
2、笔记与板书提纲:
本章小结
(一)国家和地区
1、除南极洲外,世界上共有200多个国家和地区
2、国家之间有差异面积大小不同:
俄罗斯最大,中国第
人口多少不同:
中国最多,印度第二
政治制度不同:
资本主义国家和社会主义国家
3、地位都平等
4、国界和领土
(二)发达国家和发展中国家
1、发展水平差异及原因
2、发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲
发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲
3、南北对话和南南合作
(三)国际合作
1、世界各国需要积极的交往与合作
2、联合国——世界上最大的国际组织
P66新学案,课堂达标训练
AB档1----6
CD档1----5
设计意图
通过谈话为新知识做铺垫,激发学生的学习兴趣
通过活动,问题讨论引导学生自主学习合作探究的能力
通过图的比较、讨论分析让学生了解一些国际组织。
引导分析小结,回顾总结本节课所学知识
练习巩固知识
2019-2020年七年级地理上册第五章发展与合作学案新版新人教版
【学习目标】
1.运用实例比较不同国家的发展水平差异。
2.结合世界的国家和地区图,归纳发展中国家和发达国家的分布特点。
3.通过实例认识加强国际经济合作的重要性,同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等,激发学生学习的动力,树立学生为国家繁荣做贡献的理想。
【教学重难点】
1.发展中国家和发达国家的地理分布和发展水平的差异
。
2.加强国际经济合作的重要性。
【学生准备】搜集能反映一个国家或地区经济状况的图片、数据等相关资料。
【学习过程】
【自主学习】
1.人类共同生活在地球家园,______是人类社会永恒的主题。
2.欧洲的平均发展水平很高,非洲的平均发展水平却很低,说明了世界发展水平存在______差异。
3.根据____________的差异,大体可以把世界上的国家分为_______国家和______国家。
4.____________是世界上发达国家最为集中的地区。
北美洲的______、______,亚洲的______,大洋洲的______、______也是发达国家。
5.发展中国家主要分布在______、______、______。
6.______是最大的发展中国家。
7.从世界范围看,大多数发达国家分布____________,发展中国家主要分布在______和______南部。
在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“____________”,将发展中国家之间的互助合作称为“____________”。
8.当今世界,加强____________尤其重要。
学习一:
地域发展差异
小组讨论:
读“世界灯光影像图”,感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系。
(灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低。
灯光最亮的地区,城市发展水平最高)
1.找出灯光最亮的地区,说出它们的分布?
2.沿海与内陆相比,哪类地区发展水平较高?
3.比较欧洲和非洲的城市发展水平的地域差异?
4.结合如世界地形图、世界气候图,从两方面分析世界发展水平的地域差异?
比较每一组图片,可以发现两类国家的发展有明显差异。
通常根据发展水平的差异,把这些国家分为发达国家和发展中国家。
比较这三组图片,你发现两类国家有哪些差异?
填入下表:
国家类型
生活水平
医疗条件
教育水平
发达国家
发展中国家
学习二:
发达国家与发展中国家的分布
1.读课本90页“世界上主要的发达国家”图,自主完成以下问题。
(1)发达国家最集中的是哪个大洲?
(2)说出其他的发达国家以及所在的大洲。
(3)发展中国家主要分布在哪些大洲?
(4)世界上最大的发展中国家是哪个国家?
2.课件展示,小组讨论以下问题:
(1)世界上发达国家和发展中国家的分布特点是什么?
(提示:
可以从半球位置考虑)
(2)根据发达国家和发展中国家的分布特点,说一说“南北对话”和“南南合作”的含义。
3.读课本91页“部分发达国家与发展中国家的人类发展指数”图,说出发展水平较高和较低的国家,并说出这些国家所在的大洲。
由此分析,哪个大洲的整体发展水平较低?
学习三:
国际经济合作
1.请看美国某苹果手机关联企业的分布。
思考:
手机的这些组件中,欧洲分工的闪存卡,美国分工的摄像头、创意、营销,韩国分工的屏幕、处理器,中国分工的电池和组装,利润最低的是什么?
利润最高的呢?
2.阅读并完成教材93页的活动,结合课件,感受发达国家和发展中国家间贸易的不平等。
根据刚才的分析,参照给出的选项,把A环和B环补充完整。
a.富国更富b.出售农、矿等初级产品c.出售轿车、轮船、飞机、高档日用品d.赚到的钱少e.产品的价格高
【合作探究】
读发达国家与发展中国家分布示意图。
读图,回答下列问题。
1.根据经济水平的高低,我们把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
从七大洲来看,发达国家数目最多的大洲是______洲。
2.被亚欧大陆和北美大陆环抱的大洋是______洋。
3.国际上把发达国家和发展中国家的关系称为“南北对话”,请从两类国家的分布位置进行解释。
4.连线:
将甲、乙、丙、丁四类产业特征与对应的国家类别用线连接起来。
甲:
微电子、精密仪器等高科技产业发达
发达国家乙:
以资源密集型产业和劳动密集型产业为主
发展中国家丙:
农业机械化水平高,规模大,生产效率高
丁:
农业产值在国民经济中往往占有较大比重
5.李老师刚买了一辆上海通用汽车公司生产的轿车。
该车由美国设计师设计,发动机采用德国技术,控制系统中的部分零件来自日本。
这辆汽车的生产,反映出在知识经济和信息时代()
A.国家间的经济发展各自独成一体
B.产品生产的分工协作越来越不明显
C.国际合作与经济全球化已成世界潮流
D.地区冲突持续,矛盾不断激化发展中国家
【知识构建】
【拓展延伸】
经济的全球化
经济全球化已显示出强大的生命力,对世界各国经济、政治、军事、社会、文化甚至包
括思维方式,都产生着巨大的影响。
任何一个国家既无法反对,又无法回避,唯一的办法是适应它,积极参与经济全球化,在历史大潮中接受检验。
对于发展中国家,经济全球化既是严峻挑战,更是巨大机遇。
墨西哥近年来的经济发展就是一个例证。
10年前,墨西哥经济是典型封闭式的,1994年签署北美自由贸易协定之后,大量的美国企业进入墨西哥。
墨西哥经济却并没有成为美国的附庸,反而呈现出自主发展的巨大活力。
xx年其出口额达到了1200亿美元,在世界的排名从签约前的第26位上升到第8位。
这充分证明,发展中国家能否从经济全球化中获益,关键看它是否能抓住机遇,更好地发挥比较优势,从而增强综合国力和竞争力。
发展中国家如何应对经济全球化的挑战?
【优化训练】
1.经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
下列描述符合国际经济合作的是( )
A.许多发展中国家依靠自身的资源优势,大力发展了资源密集型产业
B.发达国家凭借自身的科技优势,提升了经济发展水平
C.“一带一路”连接亚太经济圈和欧洲经济圈,推进了沿线各国的经贸合作和文化交流
D.某品牌飞机的零配件全部来自本国,实现了产权自主化
xx年6月,美国Tesla公司推出一款新能源电动汽车,一次充电能续航345km,售价3.5万美元。
消息一出,网上预订数量持续增长。
该公司还将在50多个国家设立组装分部。
据此回答2~3题。
2.根据材料有同学做出了以下推测,不正确的是( )
A.新能源电动汽车发展前景较好
B.国际合作主要集中在新能源领域
C.网上订购产品的形式会更加普遍
D.参与新能源电动汽车开发的国家会越来越多
3.下列亚投行成员国中全属于发达国家的一组是( )
A.巴西、法国
B.印度、中国
C.埃及、俄罗斯
D.意大利、新西兰
4.下图是与美国某品牌汽车生产相关联的部分企业。
这说明了当今国际经济关系是( )
A.国际商业竞争日趋激烈
B.各个国家经济发展自成一体
C.国际经济合作不断加强
D.国际经济合作不断削弱
5.目前在许多国家都可以买到我国的商品,对这种现象最好的解释是( )
A.我国已经成为发达国家
B.这是全球经济一体化的体现
C.南南合作更有成效
D.南北对话更有成效
6.世界上发达国家最为集中的地区是( )
A.东南亚B.欧洲的西部
C.中东地区D.撒哈拉以南的非洲
参考答案
1.发展2.地区3.发展水平发达发展中4.欧洲的西部美国加拿大日本澳大利亚新西兰5.非洲南美洲亚洲6.中国7.北半球的北部南半球北半球南北对话南南合作8.国际经济合作
1.北美洲的东部、欧洲西部、日本等
2.沿海地区
3.欧洲的平均发展水平很高,非洲的平均发展水平很低
4.从地形上看,平原、盆地发展水平高,高原、山地、丘陵发展水平低;
从气候上看,温暖湿润地区发展水平高,炎热干燥、
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