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诗歌朗诵作文15篇
诗歌朗诵作文15篇
诗歌朗诵作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。
究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?
下面是帮大家的诗歌朗诵,欢送阅读,希望大家能够喜欢。
“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?
哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在朗诵比赛!
我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。
我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。
出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。
刚的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。
我最后的成绩是八点六分。
我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。
等到第六位选手朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!
我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。
等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。
我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!
班里面热闹非凡……
同学们可都在准备诗歌朗诵,我也不甘,不一会儿就和别人组成了组合,一遍遍地练习,我一次比一次更加的有感情,可总是怕太紧张忘了词。
我紧握着拳头,手里面湿乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑过脸颊,前面有好几组可都是实力派,不但朗读的声情并茂,而且突发想象力加着动作,一看就能让人哈哈大笑,这可是我们都没有想到的,马上就该我们组了,我的心跳开始加速,心都快跳到嗓子眼儿了,心里面揣着个小兔子,不停的乱撞,更悬着一块大石头迟迟不肯落地一样,我们前面一组已经朗读好了,该我们组了,前面一个人已经说好了,该我说了,我努力的在大脑查询着,突然我一个字给读错了,刹那间我的脑子都空白了,旁边的人碰了碰我的手,为了不冷场,我只能硬着头皮继续朗读下去,好不容易熬过去了,我的肠子都要悔青了,怎么办呀,这可是全程录像,这可太丢人了,可总算是读完了,心里面那可大石头也落地了。
后面几组的表演就更是让我赞叹不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都给笑疼了,让人韵味十足的古诗,被同学们演绎的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的儿童诗,同学们可算是费了一大番的功夫,才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。
最后我们把那一刻的美好时光都留在了合影上。
这可真是一场热闹非凡,让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌朗诵会。
今天我们班了诗歌朗诵会,只见我们班的同学个个都是信心十足的样子,不过也有些同学忐忑不安,好似缺少了自信。
过了几分钟老师才宣布:
“诗歌朗诵会现在开始!
”
首先上场的是第一组同学,可是他们朗诵得不怎么严肃,也不怎么好。
接着轮到第二组了,哎呀我在第二组呢我心想:
“如果我上去我忘记了要背的内容怎么办呢?
”我越想越害怕,突然老师叫到了我的名字。
我只好忐忑不安的上去了。
当我站在讲台上,我的心一直怦怦直跳,用着那颤抖的声音,《一句话》这首诗,可当我背到一半的时候早了我却忘记接下来那句话是什么?
我感觉到我全身都很沉重,就像一下子掉进了深渊底下。
我心想:
“我会不会就这么完了?
”突然从我耳边传来同学们的提示,我这才被从深渊里拉了出来,当我轻轻松松的吧下一段背完之后,只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。
接着又一轮到了陈舒扬,当陈舒扬在朗诵诗,还加上了动作,使我们坐在台下的同学都笑的合不拢嘴。
最后一位朗诵的同学是林宇宁,他要朗诵的是,而且还朗诵得比以前有感情,坐在台下的同学都听得如痴如醉。
到了颁奖时间,一等奖的同学都让我们大吃一惊,这个同学就是林宇宁。
在这次诗歌朗诵会中,虽然得奖,当我却非常开心,因为这也是对我们学习的帮助。
昨天下午,张老师对我们说:
“明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打,也用不着打电脑。
”“好啊!
”“耶!
”教室里响起一阵欢跃声。
第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:
“同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。
”于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢跃。
一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的……就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。
下午,我们正在上书法课,老师冲动的跑进来,大声说:
“同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!
”我们排队之后,便进了会场。
回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:
“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字,让我读的骄傲,读的冲动,更让我读的自豪,读的满足。
在主持人的带着下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!
》……当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。
我们先朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。
朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀!
今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:
“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!
现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。
”
“啊!
”教室里出现了一条长长的“啊”声。
(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。
我紧张得汗都流了出来。
我读完了,竟然有人说我读得好!
我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。
现在怎么办?
被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。
哈……后来我还是被选上了。
中午,我来到音乐教室里排练。
看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:
“郑温棋,你给我站出来,你可以把时机让给其他同学了。
”他灰溜溜地走了。
我也吓得不轻,更认真排练了。
紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。
我们最后练习完成后,开始化装。
我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:
“鬼呀!
逃命呀!
”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?
比赛时,我真不想听到三
(1)班这个名字。
可还是轮到我们了,我满怀信心地……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三
(1)班。
昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分快乐。
回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,最后,和两名同学一起讨论,决定朗读《黄河颂》这首诗,我们排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。
第二天终于到了,大家早就等不急了。
我们第一个上场,既紧张又兴奋。
“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着,这时,我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。
如一头雄狮怒吼着,如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海,浪涛拍击着岸边,水珠四处飞溅。
读完后,台下响起一片热烈的掌声。
接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌,一个比一个出色,一个比一个精彩。
朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量。
5月17日对我来说,是个很难忘的日子。
因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。
只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。
有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化装,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的`带着下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。
我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。
这时我想起了妈妈的话:
“相信自己,我是最棒的!
”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。
比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。
我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。
我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……
当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:
“你真勇敢,你真棒!
”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。
这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!
今天下午,第一节课下时,周老师带我们三
(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。
因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。
到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:
他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。
轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。
这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。
但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。
接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。
通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:
比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。
今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就再次诗歌朗诵会。
老师满面春风地走进教室,同学们早就等不及了。
比赛开始了!
两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规那么,选手们个个神情紧张,还不时地念一下自己朗诵的诗,评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。
终于,轮到我们朗诵了。
掌声不断传来,在掌声的欢送中,我们紧张地走上舞台,脸上带着“苦苦”的笑容,淑女般地向评委们观众们问好,我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目,接着就到我们自由发挥的时候了。
开始时,可能因为紧张,说活有点结结巴巴,我的身上已经冒了一身汗,可是后来我们开始放声朗诵。
越来越多参赛者演出了,也渐渐地进入了,掌声越来越响,观众的呼叫声也越来越大。
小演员表演地越来越出色,诗歌朗诵也越来越精彩!
连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了,静静地在远处望着我们。
接近尾声的时候,也就是总结的时候,选手们神情紧张,目不转睛地望着老师那苍老的脸,可老师还在卖关子,说还要在商量一下,当老师念出我们小组名字的时候,我们组的同学不禁欢呼起来,望着老师加的分数,眼睛里满是幸福。
我们都沉浸在幸福之中,窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。
这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中……
在成长过程中,我遇到过许许多多的事情,它们像一颗颗明亮的珍珠,不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里,使我记忆犹新。
有一天,老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。
顿时,我的心里下起了一场“蜜糖雨”,不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里,面带痛苦的表情。
我朗诵的诗是《绿叶的交响》,自从老师把这首诗给了我,通过每天晚上的读和背,我感到了诗读得朗朗上口,还到押韵的美。
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