物理解析版山东省济南外国语学校届高三上学期第一次月考物理试题精校Word版Word下载.docx
- 文档编号:13220939
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:240.70KB
物理解析版山东省济南外国语学校届高三上学期第一次月考物理试题精校Word版Word下载.docx
《物理解析版山东省济南外国语学校届高三上学期第一次月考物理试题精校Word版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理解析版山东省济南外国语学校届高三上学期第一次月考物理试题精校Word版Word下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
点睛:
解决本题的关键掌握平均速度的定义式,通过定义式分析判断,本题也可以根据速度时间图线分析判断。
2.图为三个小球初始时刻的位置图,将它们同时向左水平抛出都会落到D点,DE=EF=FG,不计空气阻力,则关于三小球
A.若初速度相同,高度hA:
hB:
hC=1:
2:
3
B.若初速度相同,高度hA:
3:
5
C.若高度hA:
3,落地时间tA:
tB:
tC=1:
2:
D.若高度hA:
3,初速度v1:
v2:
v3=1:
:
【答案】D
A、B、若初速度相同,根据水平方向做匀速直线运动知运动时间tA:
3,则下落高度
,得hA:
4:
9,A、B均错误;
C、D、若hA:
3,由
,得
;
而
,得v1:
,故C错误,D正确。
故选D。
【点睛】知道小球做平抛运动,平抛运动可分解为水平方向的匀速运动与竖直方向的自由落体运动,熟练运动匀速运动与自由落体运动的运动规律即可正确解题.
3.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为1000kg的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α=300,重力加速度为g=10m/s2,若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为
A.
NB.
NC.
ND.
N
【分析】
对石块受力分析,根据共点力平衡条件,运用合成法列式求解.
【详解】对物体受力分析,如图
将弹力
、
合成,结合几何关系,有:
,根据共点力平衡条件,有:
,解得:
,故选D。
【点睛】本题考查力的平衡和力的合成;
运用共点力平衡条件可以结合合成法、分解法、正交分解法求解.
4.如图所示,圆环固定在竖直平面内,打有小孔的小球穿过圆环。
细绳α的一端固定在圆环的A点,细绳b的一端固定在小球上,两绳的联结点O悬挂着一重物,O点正好处于圆心。
现将小球从B点缓慢移到B'
点,在这一过程中,小球和重物均保持静止。
则在此过程中绳α的拉力
A.—直增大
B.—直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
【答案】A
对联结点O进行受力分析,受三个拉力保持平衡,动态三角形如图所示:
可知小球从B点缓慢移到B′点过程中,绳a的拉力
逐渐变大,故A正确,BCD错误。
5.如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为( )
A.1.5gsinαB.
sinαC.gsinαD.2gsinα
【试题分析】对猫和木板受力分析受力分析,可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解,把猫和木板当做一个整体的话计算比较简单.
木板沿斜面加速下滑时,猫保持相对斜面的位置不变,即相对斜面静止,加速度为零.将木板和猫作为整体,由牛顿第二定律,受到的合力为F木板=2ma,猫受到的合力为F猫=0
则整体受的合力等于木板受的合力:
F合=F木板=2ma(a为木板的加速度),
又整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小(垂直斜面分力为零)
即F合=3mgsinα,解得a=1.5gsinα
【点睛】本题应用整体法对猫和木板受力分析,根据牛顿第二定律来求解比较简单,当然也可以采用隔离法,分别对猫和木板受力分析列出方程组来求解.
6.在倾角为θ=30°
的长斜面上有一滑块,从静止开始沿斜面下滑,滑块质量m=2kg,它与斜面间动摩擦因数为μ,滑块受到的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比,即Ff=kv。
滑块从静止下滑的速度图象如图所示,图中直线a是t=0时v-t图象的切线。
则μ和k的值为(g取10m/s2)[
]
A.μ=0.23,k=3
B.μ=0.58,k=4
C.μ=0.23,k=5
D.μ=0.58,k=6
【详解】对物体受力分析,受重力G、支持力FN、风力F风和滑动摩擦力F滑;
由图可知v=0时,
根据牛顿第二定律,有mgsinθ-μmgcosθ=ma0解得μ=0.23;
当a=0时,v最大,此时有:
mgsinθ=μmgcosθ+kv最大;
v最大=2m/s,解得:
k=3.0N•s/m;
故选A.
【点睛】此题图中直线是t=0时刻速度图线的切线,v-t图象中斜率代表加速度;
根据速度图线最终滑块做匀速运动,根据平衡条件列出等求解.
7.如图所示,倾角为的足够长传送带以恒定的速率
沿逆时针方向运行.
时,将质量
的小物块(可视为质点)轻放在传送带上,物块速度随时间变化的图象如图所示.设沿传送带向下为正方向,取重力加速度
.则()
内,物块的加速度为
B.小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下
C.小物体与传送带之间的动摩擦因数
D.传送带的倾角
速度时间图线的斜率表示加速度,则
内,物块的加速度
.故A错误;
开始时,物块相对于传送带向上滑动,受到的摩擦力方向沿传送带向下,当速度与传送速速度相等后,所受的滑动摩擦力沿传送带向上.故B错误;
开始匀加速运动的加速度
.根据牛顿第二定律得:
.速度相等后,加速度
.联立两式解得
,
.故C正确,D错误;
故选C.
解决本题的关键是搞清图像的物理意义,结合图像理清物体在整个过程中的运动规律,根据牛顿第二定律和运动学公式进行求解.
8.质量为m的光滑小球恰好放在质量也为m的圆弧槽内,它与槽左右两端的接触处分别为A点和B点,圆弧槽的半径为R,OA与水平线AB成60°
角。
槽放在光滑的水平桌面上,通过细线和滑轮与重物C相连,细线始终处于水平状态。
通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与绳质量都不计,要使小球不从槽中滚出,则重物C的最大质量为()
B.
C.
D.
【详解】小球恰好能滚出圆弧槽时,圆弧槽对小球的支持力的作用点在A点,小球受到重力和A点的支持力,合力为
,对小球运用牛顿第二定律可得
,解得小球的加速度
,对整体分析可得:
,联立解得
,故D正确,A、B、C错误;
9.一个质量为2kg的物体,在5个共点力作用下处于匀速直线运动状态.现同时撤去大小分别为6N和10N的两个力,其余的力保持不变,关于此后该物体运动的说法中正确的是()
A.可能做加速度大小是2m/s2匀变速直线运动
B.可能做向心加速度大小是2m/s2匀速圆周运动
C.可能做加速度大小是8m/s2匀变速曲线运动
D.可能做加速度大小是10m/s2匀变速曲线运动
【答案】AC
【详解】ACD、物体在5个共点力作用下处于匀速直线运动状态,即物体受力平衡;
现同时撤去大小分别为6N和10N的两个力,这两个力的合力F′的大小:
4N⩽F′⩽16N;
所以,撤去两个力,其余的力保持不变,物体所受合外力F的大小:
4N⩽F⩽16N;
根据加速度a=F/m,所以2m/s2⩽a⩽8m/s2;
若合外力方向与速度方向相同或相反,则物体做匀变速直线运动;
若合外力方向与速度方向成一定夹角,则物体做匀变速曲线运动;
故AC正确,D错误;
B.圆周运动的向心力方向处处不同,故在恒力作用下物体不可能做圆周运动,故B错误;
故选:
AC.
10.如图所示,质量为m的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时,则下列说法正确的是( )
A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
试题分析:
球相对车厢处于静止状态,车厢与球的加速度相同,根据牛顿第二定律得,F=mgtanθ=ma,解得小球的加速度a=gtanθ,方向向右,则小车的加速度大小为gtanθ,方向向右,小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动,故AC正确,B错误.由几何关系可知,悬线的拉力
,故D错误.故选AC.
考点:
牛顿第二定律的应用
【名师点睛】本题为牛顿第二定律中的连接体问题;
解决本题的关键知道小球和小车具有相同的加速度,隔离对小球分析,运用牛顿第二定律进行求解。
11.用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一固定在墙上的劲度系数为k的水平轻质弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴连),如图所示.将细绳剪断后()
A.小球立即获得
的加速度
B.小球的瞬时加速度为0
C.小球落地的时间等于
D.小球落地的速度大于
【答案】CD
A、B、细绳剪断前受重力、弹力和拉力,三力平衡,故弹力和重力的合力为:
剪断细线后,弹力和重力不变,故合力为
,故
,故A、B均错误;
C、小球竖直方向只受重力,竖直分运动是自由落体运动,故小球落地的时间
,故C正确;
D、如果不受弹簧弹力,小球落地速度等于
,有弹簧弹力做功,故落地速度大于
,故D正确;
故选CD.
【点睛】对小球受力分析,根据球的受力的情况来判断小球的运动的情况及各力做功情况,要注意的是在与弹簧分离之前,弹簧的弹力是不断减小的。
12.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直.a连接在竖直固定在地面的弹簧上端现在b盒内缓慢放入适量砂粒,abe始终处于静止状态,下列说法正确的是
A.弹簧的弹力可能增大
B.b盒所受的摩擦力一定减小
C.斜面体c对地面的压力可能不变
D.地面对c的摩擦力一定不变
a、b、c始终处于静止状态,则弹簧的长度不变,由胡克定律可知弹簧的弹力大小不变,A错误;
由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,故随着沙子质量的增加,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后增大,B错误;
以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒内缓慢加入适量砂粒后,竖直向下的重力增大,而其他的力不变,所以整体受到的支持力一定增大,即斜面体c对地面的压力一定增大,C错误;
因为弹簧的弹力大小不变,a的重力恒定,所以绳子的拉力恒定,以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向左上方的拉力、地面的摩擦力,而在水平方向上绳子的拉力有一个向右的分力,与摩擦力等大反向,故地面对c的摩擦力一定不变,D正确.
二、实验题:
(8分)
13.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 解析 山东省 济南 外国语学校 届高三 上学 第一次 月考 物理试题 Word