湖北省鄂州市梁子湖区涂家垴镇中学届中考化学第一次模拟+12份名校模拟卷Word文档格式.docx
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富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含
量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是:
A、1︰2B1︰5C1︰4D21︰79
5、一氧化碳和氧气
10、下列有关燃烧的说法正确的是:
A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D、天然气、乙醇均是可再生能源
11、当前,食品安全备受人们关注,下列做法会严重危及人体健康的是:
A、蒸馒头加适量小苏打
B、长期饮用白开水
C、食品袋里充入氮气延长食品的保质期
D、用甲醛保鲜白菜
12、某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:
A、被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦
B、喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小
C、废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染
D、将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高
13、下列物质的鉴别、除杂中,所用的试剂或方法都正确的是:
[**]
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别CO和CO2
通入澄清的石灰水或闻气味
B
除去生石灰中杂质石灰石
加水或加稀盐酸
C
鉴别硫酸铵和胆矾
观察颜色或加入水
D
除去氧化铜中碳粉
加稀硫酸或在空气中灼烧
14、如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形不正确的是:
ABCD
A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B、等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应
C、在试管中加热高锰酸钾D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸
二、填空题(本题有5小题,共20分)
15
、(3分)用化学用语表示:
(1)2个碳原子
;
(2)2个镁离子;
(3)人体中含量最多的物质。
16、(3分)如图中A、B分
别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则可能是下列中的 ____ (填序号)。
①8 ②10 ③11 ④12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y= _________ 。
(3)若A中=12,则与B所形成化合物中,A的化合价是 _____ 。
17、(6分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)。
A、蒸馏水B、河水C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是,该实验说明水是由组成的。
(3)某同学自制如图乙所
示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。
高铁酸钾受热时发生的反应为:
4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,则R是(填化学式)。
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施。
18、(4分)氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,车用乙醇汽油为汽车燃料已在我国大部分地区使用,也有部分汽车改用压缩天然气(主要成分是甲烷)作燃料。
(1)乙醇汽油的溶质是。
(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
(3)目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有(例举一例)。
19、(4分)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
[++]
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 。
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;
②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
。
三、(本题有2小题,共17分)
20、(9分)A~F是六种常见物质:
铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种,B是胃液中的主要成分,E常用于改良酸性土壤。
他们之间的相互关系如右图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不直接能反应)。
请回答下列问题:
(1)F的化学式,E和F有相同的用途是。
(2)B
与E反应的化学方程式为
:
,该反应的基本反应类型是反应,也称反应。
(3)C与F反应的一个重要现象。
(4)A不能与D直接反应,但放入D溶液中却能与D反应,能反应的原因是(用一个化学方程式表示)。
21、(8分)工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如下:
(1)操作a是。
(2)步骤②加入过量铁粉,除能与废液中的FeCl3反应外,还可发生反应的化学方程式为。
(3)步骤③加入稀盐酸,充分搅拌,当观察到现象时,说明滤渣只剩铜。
步骤③发生的化学方程式为
。
(4)步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应,生成可循环使用的FeCl3。
请写出该反应的化学方程式。
四、(本题有2小题,共21分)
22、(13分)请根据所提供的试剂按要求填空:
(1)仪器名称:
B,E,H。
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有上图中的,实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是。
(3)用上图中的A和可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制或气体。
(4)B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2,写出反应的化学方程式
检查本装置气密性的操作:
在导管末端夹紧止水夹,
,静置,若,则气密性良好。
23、(8分)实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,进行如下实验:
(1)各取2mL溶液于试管中,分别滴入Na2CO3溶液,现象,是Ca(OH)2溶
液,反应的化学方程式。
(2)各取2mL溶液于试管中,通入CO2也能鉴别出来。
若不采用化学药品制取CO2,则我的操作是。
(3)NaOH溶液中通入CO2无明显变化,在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO2反应的是。
A、稀盐酸B、Ba(OH)2溶液C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶质:
可能是Na2CO3,也可能是。
操作
现象
结论
①向反应后的溶液中加入足量的溶液;
溶液变浑浊
溶质是
Na2CO3
②静置后,用玻璃棒蘸取上层清液,滴在pH试纸上。
pH7
五、(本题有2小题,共14分
药品名:
左旋氧氟沙星
化学式:
C18H20FN3O4
相对分子质量:
361
适应症:
呼吸道感染
成人用量:
02g/次
2次/日,疗程7~14日
贮存:
避光,密封保存
24、(5分)新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如下图。
(1)左旋氧氟沙星由种元素组成,属于(填“有机物”或“无机物”)。
(2)左旋氧氟沙星
中氧元素的质量分数是(精确到01%)。
(3)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星g。
(4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有
的化学性质。
25、(9分)电镀厂的废水中含有H2SO4和CuSO4,为了回收Cu(OH)2并得到化肥,工厂化验室取来200g废水,逐滴加入KOH溶液,反应情况如下图所示。
请回答:
(1)K2SO4属于肥;
(2)求所用的KOH溶液的溶质质量分数;
(3)若每天处理200吨废水,可制得吨K2SO4。
化学试卷参考答案和评分意见
一、选择题(本题有14小题,每题2分,共28分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C[**]
二、填空题
(本题有5小题,共20分)
15、(3分)(1
)2C
(2)2Mg2+(3)H2O
16、
(3分)
(1)①;
(2)7;
(3)+2
17、(6分)
(1)A
(2)氢气氢元素和氧元素;
(3)吸附作用,除色、除味;
(4)Fe
2O3;
(5)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
18、(4分)
(1)乙醇(酒精,写化学式也得分)
(2)CH4+2O2
CO2+2H2O
(3)制取成本高、储运困难等
19、(4分)
(1)At1℃时,
B、C两物质的溶解度相同;
(2)①B>C>A;
②C;
20、
(9分)
(1)CuSO4配制波尔多液
(2)Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O复分解中和
(3)出现红色固体(或生成红色的铜,或溶液由蓝色变成浅绿色)
(
4)CaO+H2O==Ca(OH)2
21、(8分)
(1)过滤
(2)Fe+Cu
Cl2==Cu+FeCl2
(3)没有气泡冒出Fe+2HCl==FeCl2+H2↑。
[__]
(4)2FeCl2+Cl2==2FeCl3
22、(13分)
(1)锥形瓶酒精灯石棉
(2)EGH防止暴沸(3)DGCO2H2[**]
(4)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口,并在漏斗中形成一段水柱(2分)若水柱不下降
23、(8分)
(1)溶
液变浑浊Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(2)用吸管分别向溶液中吹气
(3)C
(4)Na2CO3和NaOH的混合物①CaCl2(或BaCl2等)
②=
五、(本题有2小题,共14分)
24、(5分)
(1)5有机物
(2)177%(3)28
(4)见光易分解
25、(9分)
(1)钾
(1分)
(2)解:
设50g溶液中含KOH的质量为。
CuSO4+2KOH==Cu(OH)2↓+K2SO4
(2分)
11298
98g(1分)
=112g(2分)
所用的KOH溶液的溶质质量分数:
答:
所用的KOH溶液的溶质质量分数为224%。
(3)522
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