北辰区实施义务教育学校现代化建设标准达标评估细则.docx
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北辰区实施义务教育学校现代化建设标准达标评估细则
北辰区综合督导评估细则
A
B
C
评估办法
权重
负责人
A1
办学条件49分
B1
教育
经费
10分
C1
依据国家和本市规定,全面落实教师待遇。
抽查教职工工资表和上交各类保险单据。
2
邵松海
C2
生均公用经费达到市颁标准,并逐年有所增长。
查看学校账目
填表核实(1分)。
1
邵松海
C3
规范收费行为,无违规收费现象。
查看收费许可证、公示栏、《收费告知单》收费项目、标准公开1分。
个别访谈学生,发放学生问卷,收费行为规1分。
2
霍锦英
C4
财务制度健全,预算管理规范,账目清楚,提高经费使用效益,收支合理,勤俭节约。
查看学校账目,个别访谈财会人员,每条各赋1分。
5
邵松海
B2
校舍场地4分
C5
校舍场地符合市教委《关于推进义务教育学校建设达标的意见》(津教委〔2008〕46号)的有关要求;布局合理,使用方便。
实地查看,填表核查1分。
1
邵松海
C6
运动场地铺设塑胶地面(或人工草皮)、塑胶跑道。
实地查看1分。
1
张福彦
C7
校舍场地定期维护、整修,常年保持良好状况。
实地查看1分。
1
邵松海
C8
校舍场地有安全警示标志,并设无障碍设施。
实地查看1分。
1
邵松海
B3教学装备
12分
C9
各科教学仪器、设备达到《天津市中小学教学仪器配备标准》(津教委基〔2007〕7号)的有关要求。
课外活动器材能满足学生需要。
查账,实地查看1分。
1
邵松海
C10
教室和专用教室的设施齐备、安全,达到《天津市义务教育学校实验室及功能教室设施装备管理规范》(津教委〔2008〕45号)的有关要求。
实地查看1分。
1
邵松海
C11严格仪器、设备、设施及各类耗材的管理,并及时保养、维修、更新、补充。
仪器、设备完好率应达到95%,保证安全使用。
实地查看1分。
1
邵松海
C12充分使用专用教室,广泛进行课程熏陶。
开放陈设,展示与教学相关的标本、仪器、设备,方便学生参观。
演示和分组实验开出率均达到100%。
实地查看,查阅演示和分组实验记录、学生验验报告册,符合要求1分。
1
李璟
C13小学和初中生均图书分别达到30本和40本,并定期补充、更新。
图书馆、阅览室每天向学生开放,借阅覆盖率为100%,借阅周转率不断提高。
实地查看、查阅资料,每条各赋0.5分。
4
李云杉
C14严格教科书循环使用管理,保证有效使用。
现场查看,个别访谈学生,每条各赋1分。
4
邵松海
B4
信息
技术
13分
C15小学和初中每百名学生计算机拥有量分别为10台和12台。
计算机教室、多媒体设备配置和校园网资源库建设符合《天津市义务教育学校信息化建设规范》(津教委〔2008〕44号)的有关要求。
现场查看,每条各赋1分。
2
杨立
C16实行电子校务,各项工作全部纳入信息化管理。
实地查看,每条各赋0.5分。
3
杨立
C17电子备课设备、设施能满足教师教学需要。
实地查看,每条各赋1分。
3
杨立
C1895%的教师可以自主开发和使用课件。
促进信息技术与素质教育的有效整合。
查看学校相关资料,查看教师的课件目录和课件,巡视课堂,每条各赋1分。
2
杨立
C19严格信息技术和设备管理,及时补充更新,提高使用效益。
查看账目,实地查看,个别访谈教师,每条各赋1分。
3
杨立
B5生活设施8分
C20各类生活设施符合市教育《关于推进义务教育学校建设达标的意见》的有关要求,方便舒适。
实地查看1分。
1
邵松海
C21免费提供充足饮水。
实地查看1分。
1
邵松海
C22设置满足师生需要的水冲厕所,保证清洁无味。
实地查看,各占0.5分。
1
邵松海
C23安排就餐的学校须提供良好的就餐条件,学校食堂应达到食品卫生信誉度B级以上。
查看相关资料,实地查看,每条各赋1分。
2
邵松海
C24具备集中式供热设施,保证冬季取暖。
实地查看,符合要求,每条各赋0.5分。
2
邵松海
C25卫生室能提供校内初步卫生保健服务。
现场查看1分。
1
于星然
B6校园环境2分
C26按照办学思想进行整体规划,布局合理,风格协调,实现净化、美化、绿化。
实地查看1分。
1
杨树山
C27突出学校文化特点,体现教育功能。
实地查看0.5分。
0.5
霍锦英
C28门前整洁有序、通畅安全;独立围墙透景见绿。
实地查看0.5分
0.5
杨树山
A2
学校管理56分
B7
办学思想11分
C29坚持科学发展,确立推进素质教育、具有时代特点、体现创新精神的办学理念,并能得到普遍认同。
规划、目标符合实际,利于操作。
办学理念符合时代精神,内涵深刻,具有个性特点0.5分。
年度规划具有可操作性0.5分。
问卷调查学校的办学理念和办学目标各占0.5分。
2
张慧
C30坚持依法办学,体现公平性、公益性、普惠性。
班额符合本市有关规定,不办重点班或变相的重点班。
查看资料,查看班额,个别访谈学生,每条各赋1分。
3
张慧
C31构建和谐校园,建设学校文化。
查阅校园文化建设实施方案1分,巡视课堂、查看环境1分。
师生访谈。
无侵犯师生利益的事件1分。
3
张慧
C32关注弱势群体,保证残疾学生、家庭困难学生和外来务工人员子女完成学业。
查看残疾、困难、务工子女学籍,相关资料,每条各赋1分。
3
霍锦英
B8班子建设11分
C33领导班子结构合理,符合任职要求。
查看干部任职花名册1分,校长聘任书1分。
2
杨立
C34坚持正确的政治方向,思想解放,干事创业,遵纪守法,作风民主,廉洁自律,公道正派。
查阅政治学习计划、内容、记录1分,查看上年度干部述职测评结果1分。
2
赵凤霞
C35具备较高的专业素养、理论水平、管理能力。
视野开阔,善于学习,勤于反思,具备一定的研究能力。
查阅班子成员专业、理论、管理方面的学习笔记1分。
查看班子成员科研课题立项通知书和成果通知书市级各占0.5分,区级各占0.3分。
查看材料市级1分、区级0.5分。
3
赵凤霞
C36具有较强的团队意识、协调能力,充分发挥整体效能。
班子成员分工明确、权责明晰,责任到人、按岗履责1分。
个别访谈团结协作情况(每条各赋1分)。
2
杨立
C37具有较强服务意识,得到师生家长和社会广泛认可。
查校长在教代会述职相关评价结果1分。
电话访谈社会评价1分。
2
赵凤霞
B9运行机制13分
C38实行校长负责制,具有现代学校规范、民主、开放的管理特点。
查四制实施方案1分。
查校长聘任中层干部及教职工方案1分。
查现代化学校管理的措施1分
3
杨立
C39校长履行法定代表人职责,保证学校决策的民主化、科学化。
查校长办公会和行政例会制度及会议记录,每月至少一次各占0.5分。
查教代会制度、手册各占0.5分。
2
赵凤霞
C40党组织发挥政治核心作用,保证和监督方针政策的贯彻落实和各项工作的顺利实施。
查阅组织建设、活动记录1分。
查阅学习记录、个人学习笔记1分。
查阅“三会一课”制度及记录1分。
3
赵凤霞
C41确立教职工代表大会民主管理和民主监督的地位,积极调动广大教职工参与决策、管理和监督。
查评优、评职、奖励等管理办法0.5分,查上述管理办法的讨论记录,有无汲取意见、评价、改进措施0.5分。
1
赵凤霞
C42采取多种形式,争取学生、家长、社区及社会有关方面支持、参与和监督学校工作。
查“三结合教育网络”联席会制度0.5分,活动记录1分。
1
霍锦英
C43内部机构健全,职责明确,工作协调。
查看相关资料,每条各赋1分。
2
赵凤霞
C44规章制度完善,实行包括财务公开在内的校务公开,定期发布工作信息。
查看资料1分。
1
赵凤霞
B10教育科研9分
C45有阶段性的教育科研课题、规划,发动广大干部、教师紧密结合学校教育教学的实际,选择和确定科研课题。
查看三年发展规划1分,查教科研组织机构1分,区级以上立项课题1分。
3
吴全好
C46规范课题研究过程,深入分析,积极实践,注重积累,升华认识,推动学校工作不断创新。
查看资料,每条各赋1分。
4
吴全好
C47定期举办教育科研总结和交流活动,科研成果得到应用和推广。
查看教育科研活动记录1分。
查看科研论坛或论文年会1分。
2
吴全好
B11交流合作8分
C48积极参与均衡发展合作学区的各项活动,共享教育资源,促进共同发展。
查看资料,每条各赋1分。
2
赵凤霞
C49推动学校与社区合作,学校资源定期向社区居民开放,并充分利用社区教育资源进行教育教学改革,共同建设学习型社区。
查看社区活动制度1分。
查向社区开放的记录1分。
查看校外辅导员活动记录。
3
霍锦英
C50积极与本市及国内其他地区的学校开展教育交流活动,有条件的学校应加强与境外学校的教育交流。
建立学校网站,开展多种形式的教育合作。
查看联谊校资料1分。
查看学校门户网站0.5分,合作交流0.5分。
2
张慧
C51建立城乡学校合作机制,发挥各自优势,促进均衡发展,支持新农村建设。
查看资料1分。
1
张慧
B12办学特色4分
C52认真总结和发展独特性、创新性的教育教学成果,并在本区县产生较大影响。
查成果证书,每条各赋1分。
2
吴全好
C53发挥办学优势,不断提升整体水平和社会声誉,逐步形成有自身特色和优势的办学传统
实地考察、查阅资料1分。
查近一年内在实施素质教育活在办学模式、课程改革、学校管理等方面等的成果、经验在区以上范围推广或在市以上交流1分。
2
张慧
A3
教师队伍35分
B13队伍建设11分
C54人员配置符合编制要求,各科教师和专业人员满足教学需要,有健全的工作规范和业务档案。
查看资料,教师访谈,查看教师名册每条各赋1分。
5
杨立
C55全员具备任职资格,小学和初中专任教师专科和本科及以上学历达标率均为90%。
查看教师三证(资格证书信息技术证书、学历达标证书)学历达标符合要求1分。
1
杨立
C56专业技术职务结构合理,具备中、高级专业技术职务教师所占比例达到或接近本区县平均水平。
查看教师花名册查看全区中高级职称比例数据。
查看教师职称证书复印件1分。
1
杨立
C57具有一支人数不少于教师总数30%且相对稳定、年龄梯次合理的骨干教师队伍,有区级以上学科带头人,并能发挥示范引领作用。
查阅骨干教师培养方案0.5分、认定办法0.5分。
查阅校级及以上学科带头人花名册1分。
查阅区级以上学科带头人证书0.5分,活动材料和活动记录0.5分。
3
杨立
C58按本市有关要求,积极推进教师流动。
查看资料1分。
1
杨立
B14教师素质15分
C59具有良好的职业道德,有社会责任感和奉献精神,自觉抵制有偿家教,赢得学生的爱戴和家长的信赖。
查阅师德建设活动材料0.5分和记录0.5分。
师德规范上墙0.5分,师生访谈,了解有关情况0.5分。
2
赵凤霞
C60有先进的教育理念,积极投入课程改革,关注学生个体差异,引导学生全面发展。
能完成教育教学任务,能指导课外活动。
查课程改革的计划方案、活动记录、总结0.5分,教师培训的计划、活动记录总结0.5分。
抽查中学综合素质评价、小学素质教育发展手册1分。
查阅兴趣小组和活动社团种类0.5分、教案1分、活动记录0.5分。
4
张慧
C61
具备系统、扎实的专业知识,掌握信息技术
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