最新报告大学生环保调研报告 精品Word文档格式.docx
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四、调查基本资料
1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100。
2、男女比例分别占40和60。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议
一调查内容分析
本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析
1、环保行为方面
问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为
①一次性盒饭问题只有5的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16的同学会习惯性地使
用一次性饭盒。
②践踏草坪问题为了方便或其他原因践踏草坪的同学中,几乎每次都会那样做的占40,偶尔会做的占40,经常那样做的占20,这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。
③灯和空调的开关问题在自习室时,看到人不多的情况下,偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数,占56,几乎不会那么做的占20,绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12
④垃圾分类问题偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数,占50;
而绝对不会分类扔垃圾的占24。
小结由①②问题可得同学们为了方便,会经常使用一次性盒饭,也几乎每次都会践踏草坪,可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时,大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;
而由③④问题可以看出,大部分同学的环保行为还是积极的,他们会主动节约资源,会主动做出有利于解决环境问题的行为。
2、环保意识方面
问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识
①个人在环境保护中的角色问题有40的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用,50同学认为起到比较大的作用,10的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用,没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。
②有关环境保护的关注问题在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上,36的同学的回答是经常,62的同学选择了偶尔,还有2的同学从不关注保护环境方面的新闻,这表明大家对环境保护方面的消息不是特别关注,这点值得大家注意。
小结①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的,一个人的力量可以改变环境的,也许改变的不是很大。
②中的数据表明,同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰,有一部分同学的环保意识需要加强。
3、环境问题对策方面
问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策
发现有污染现象时,只有20的同学会直接找有关部门反映,而却有50的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃,有24的同学会直接拨环境问题免费举报电话,竟也有6的同学认为无所谓,事不关己,这可见面对环境问题时,大部分同学会选择逃避,也许这也是我们应该深思的问题,为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。
二有关环境保护意识的建议
就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议
1、从学生自身出发
1大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识
在问及大学生环保意识增强的想法时,选择学生自身素质高的大学生是最多的。
由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。
在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。
对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为大学生,应该做为常识了解。
2大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯
虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对白色污染这一世界性的难题上,我们需要每一个大学生的参与。
3以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中
作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。
大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。
2、从整体文化氛围出发
整体文化氛围好是大学生认为群体环保意识的第二大原因。
所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。
在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。
我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。
3、从学校管理出发
1多进行环境保护意识宣传
学校可以开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;
多开展一些环保手抄报制作活动,多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性等等。
2对有关部门提出合理化方案
通过调查可知,有94的同学希望通过双面打印,并适当降低打印价格以节约纸张,由此我们认为对复印或打印实行双面,以在一定程度上可以达到减少纸张被使用的目的。
从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议。
而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪,因此学校可以对食堂提出合理化建议,如改变食堂饭菜分类方式,扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。
六、调查结论
此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行,但具有以点及面的效果。
调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。
在学生的环境意识中,环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识,但在行动力方面就显得略有不足,表现出知与行有些脱节,令人担忧。
希望通过这次调查结果的显示,让同学们有所深省。
我们赖以生存的环境,是生存的基础,保护他就是保护自己。
希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动,在日常生活中,在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下,可以自觉地将理论和实践相结合,从意识里树立起保护环境的思想。
一·
引言
在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。
而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。
因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
为此,本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。
本次调查共收集有效问卷254份,其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。
囊括各个层次,使得数据具有代表性,性,同时使我们的调查结果更具说服力。
注详细问卷及各题目各项选择支的详细结果?
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请看附录1
二·
情况总结及介绍
对问卷的总体分析,真实有效地反映出大学生六个方面的情况。
1对环保基本知识的了解较少
过半的学生不知道世界环境日是哪一天。
他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。
关于20年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会,155的同学对此事一无所知,30左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅221。
对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是做为常识了解的。
2对环保知识或者新闻的关注度不高
问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时,只有461的学生会时常关心,6成的同学表示偶尔会关注一下,而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。
3大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施
对于国家为遏制白色污染而实施的限塑令,723的大学生持十分赞成的态度,持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。
对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,近四成同学赞成不提供塑料袋,虽然有56的同学不赞成,但其中76的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。
4认为现大学生的环保意识一般
第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的大学生环保意识如何,超过一半的同学认为一般,近两成的同学认为较差或者很差,只有4的同学觉得大学生群体的环保意识很好。
但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示,超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系,同时九成的同学意识到三废废水,废气,废渣对人类有较大危害,且破坏环境。
所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强,具有全民化趋势,是个可喜的结论。
5绝大部分大学生用实际行动响应低碳
大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?
绝大部分大学生用实际行动响应低碳。
较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。
仅38的同学无行动。
但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。
6大部分有较好的生活习惯
我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。
虽在夏天使用空调无可厚非,但空调的温度对环境有很大的影响。
气候学家的建议是,如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上,那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。
虽仅2967的同学把空调调到26摄氏度以上,但3431的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。
还有2678的大学生不使用空调。
据资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。
调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。
到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。
回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。
在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;
43在条件允许的情况下会选择分类。
剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。
面对随手扔垃的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。
三·
分析及建议
1从学生自身出发
在问及大学生环保意识增强的原因时,选择学生自身素质高的大学生是最多的。
由此可见多数的大学生认为提高环保
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