廉政文化进校园活动实施方案Word文件下载.docx
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三、活动步骤
(一)宣传动员阶段(5月4日至5月15日)
1.认真组织学习教育局廉洁文化进校园工作有关文件,统一思想、提高认识,同时做好宣传动员工作,营造良好氛围。
2.认真组织学习我校实施方案,全面安排部署。
(二)教育、实践阶段(5月16日至11月10日)
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1.按照要求认真开展党员、教师、学生三个层面的二十四项__活动和实践活动,突出特色,务求实效。
2.将廉洁文化融入校园文化建设之中,把崇尚廉洁教育贯穿于学校教育教学的全过程,分层次、多角度,全方位开展“廉洁从政”、“廉洁从教”、“尚廉崇洁”教育活动。
通过大力弘扬廉洁文化,促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。
(三)总结阶段(11月11日至12月20日)
1.全面总结在“廉洁文化进校园”活动中形成的好经验、好做法,推出先进典型,并做好经验交流、推广。
2.学校必须于6月20日、11月20日前将落实情况形成半年、全年总结并上报教育局。
对开展工作中取得的好经验、好做法予以总结,并做好先进集体、个人宣传表彰,不断深化“廉洁文化进校园”工作。
3.做好开展活动的过程性材料收集归档工作。
四、活动内容
(一)积极营造浓厚舆论氛围
学校党支部要将廉政文化建设纳入校园文化建设,充分利用宣传橱窗、板报、电子显示屏,播放校园广播,张贴悬挂永久性警示宣传标语,开辟学习教育园地、校园文化长廊,在办公桌摆放廉政桌签、公示牌,制作电脑廉政显示屏保,编排小品、课本剧,制作微电影,开展各类文体娱乐活动等形式多样、主题鲜明的宣传教育活动,进一步加大宣传教育力度,积极营造“反腐倡廉、敬廉崇洁”的浓厚舆论—2—
氛围。
使全体党员干部、师生员工充分认识到开展“廉洁文化进校园”活动的重要性和必要性,进一步统一思想、提高认识,更加主动、积极地投入到各项教育活动之中,努力实现“人人受教育、人人有提高”的目的。
(二)切实抓好三个层面__
第一层面:
抓好党员干部廉政教育,充分发挥表率作用。
各学校要以继续深入学习贯彻执行《关于共产党员、党组织违__的政治纪律行为的处分规定》、《__厉行节约反对浪费条例》和自治区、地区十条规定以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于领导干部婚丧喜庆事宜的规定》、《xx县中小学、幼儿园公务车辆管理办法(试行)》(x教字?
79号)为基础,通过党组织中心组学习、党员学习等途径,狠抓党员干部廉政教育。
一是抓学习教育。
要通过开展反腐倡廉法律法规知识、民族团结教育和维稳反分裂斗争再教育学习活动,提高学校领导干部政治素质和拒腐防变能力。
二是抓制度建设。
要继续落实领导班子民主生活会制度、述廉述职制度、党员年度考核制度,通过制度强化约束,明确职责,达到促进党员干部廉政勤政的目的。
三是抓作风效能。
要通过积极组织开展作风效能建设、民主评议行风、民主评议党员和纪检干部跟踪问效等活动,努力形成思改革、思发展、办实事、求实效的工作作风,充分发挥好党员干部的模范带头作用。
第二层面:
抓好教职工廉政教育,积极倡导师德新风。
一是抓廉洁从教教育。
要和当前地区教育系统正在开展的“师德师风专项整顿
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行动”工作相结合,通过各种有效途径,积极组织全体教职员工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)》、《关于严禁传播__音视频的通告》,切实提高教职员工教书育人的使命感、责任感,坚决做到廉洁从教、依法从教。
二是利用多媒体手段,组织教职员工进行反腐倡廉警示教育,及时与教职员工层层签订遵守师德公开承诺书,面向社会及时公布,主动接受群众监督。
三是加强师德考核。
要及时建立健全学校师德考核评价体系,将廉洁自律纳入考核的重要内容,定期开展师德考核工作,与年终考核挂钩。
四是开展“四评”活动(即:
学生评教师、教师评教师、教师评校长、家长评学校),及时发现和整改学校师德师风方面存在的突出问题和薄弱环节,积极推进校园廉政建设。
第三层面:
抓好青少年廉洁教育,促进学生健康快乐成长。
要结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律,贯彻落实《中小学廉洁教育指导纲要》,采用不同的教育方法,积极组织开展廉洁教育活动,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。
小学阶段,开展纪律、文明行为习惯养成等教育,明白做人做事基本道理。
通过开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动,安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等灵活多样的形式,引导小学生逐步认识自我、认识社会,不断规范自身的行为习惯,为形成良好的品德奠定基础。
中学阶段,开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育。
初中阶段主要引导学生了解我国基本的廉政法律法规,结合—4—
一些正面的典型进行讨论,理解个人成长应具备的基本素质,理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,引领学生感悟人生意义,提高道德素养。
高中阶段,主要引导学生学习我国廉政条规和相关法律法规基本要点,引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识,培养高尚的道德情操。
在教育活动中,要多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识。
(三)认真组织开展三个层面的主题实践活动
为确保“廉洁文化进校园”活动扎实有效开展,各学校党组织要在深入开展理论教育的同时,采取有效措施,强化主题实践活动,使党员干部、师生员工在实践活动中接受潜移默化的教育,提升教育效果。
1.认真组织开展党员干部层面的廉洁从政八项主题实践活动。
一是开展一次以“廉洁从政,率先垂范”为主题的民主生活会活动;
二是开展一次党员干部观看反腐倡廉警示教育专题片活动;
三是开展一次党员干部“扶贫帮困献爱心”活动;
四是开展一次党组织书记上党风廉政教育课活动;
五是开展一次党政领导廉政承诺会活动;
六是开展一次党员干部收集、撰写廉政格言警句竞赛活动;
七是开展一次党员干部学典型、赶先进读书会活动;
八是开展一次党员干部反腐倡廉基本知识测试活动。
2.认真组织开展教职工层面的廉洁从教八项主题实践活动。
一是开展一次以“廉洁从教、服务学生”为主题的演讲比赛;
二是开展一次拒收家长礼物、承诺不进行有偿家教活动;
三是举办一次“廉洁好
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吕河镇中心学校
廉政文化进校园活动实施方案
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是党风廉政建设和__斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。
为认真贯彻落实上级__文件精神,大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围,现结合我校实际,提出如下实施方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“__”及十七大精神为指导,以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心,按照党风廉政建设和__工作的总体要求,从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。
积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。
通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,在师生中形成人人以廉为荣,个个以腐为耻的文化舆论氛围,使学校领导廉洁治校、依法办学;
使教师为人师表、一身正气;
使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信念,培养正确的道德观念、法制意识和社会责任,为构建和谐社会服务。
二、任务目标
1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。
在校级领导和中层干部中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的专题教育活动,进一步规范从政行为,发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。
通过开展学校廉政承诺活动,明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。
把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容,使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。
通过剖析发生在教育系统的腐败案件,让领导干部从身边的反面典型得到警示,提高法制观念,增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识,用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。
2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。
在广大党员及教师中开展以“为人师表,廉洁从教”为主题的专题教育活动,使教师的思想得到升华。
__倡廉教育融入师德教育之中,开展群体师德创优活动,通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。
开展“一个党员一面旗”活动,举办“党员奉献日”活动,设立“党员先锋岗”,党员带头公布廉洁承诺书,以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。
3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。
在广大学生中开展以“敬廉崇洁,遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。
要通过廉政文化进校园活动,提高广大学生的道德认知和判断能力,培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。
要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。
还要通过“书信文化活动”形成家校互动,对家长和社会产生了积极影响,使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。
三、参加对象
学校校委会成员、全体教师、全体学生
四、时间安排
xx年4月至5月:
宣传发动阶段
xx年5月至xx年10月下旬:
组织实施阶段
xx年11月至xx年12月:
总结提高阶段
五、活动的具体内容
第一阶段:
1、组织教师学习县教育局“廉政文化进校园”的有关文件,明确活动开展的目的、要求。
2、成立领导小组,商讨及确定活动方案。
附:
吕河镇中心学校“廉政文化进校园”活动领导小组:
组长:
罗全军
副组长:
方春智秦绪
成员:
孙宝群刘天柱史少林宋宏卫刘天飞林波
3、利用国旗下的讲话、校园广播等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的,营造好学习教育氛围。
第二阶段:
组织实施阶段:
分三个层次开展教育活动
(一)在学校委
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- 廉政文化 校园 活动 实施方案