北师大版九年级全册物理 第十一章 简单电路 章末练习题Word下载.docx
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电路中的电流为零
灯泡两端电压为零
电灯的电阻为零
电源两端的电压不为零
3.正常使用时电流值大约是
的用电器是()
电子计算器
家用电风扇
家用电冰箱
家用空调
4.如下图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(
整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
分析数据,得出结论
换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
5.在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究(
)
导体电阻与横截面积的关系
导体电阻与材料的关系
导体电阻与长度的关系
导体电阻与温度的关系
6.下列现象中,不属于摩擦起电的是(
用头发摩擦过的塑料笔杆能够吸引碎纸屑
磁铁能够吸引铁钉
用干燥的毛刷刷衣服时,毛刷上吸附着许多细小物体
冬夜脱腈纶毛衣服时,会听到轻微的“噼啪”声,甚至能看见火花
7.在图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表V1和V2示数相同,发生的故障是(
灯L1的灯丝断了
灯L2的灯丝断了
开关S处断路
L1两接线柱短路
8.如图所示电阻箱的示数为(
260Ω
6200Ω
620Ω
9620Ω
9.在物理实验室中,测量电流的工具或仪器是()
验电器
电能表
电流表
测电笔
10.举重比赛由甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮,要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.如图所示,符合这一要求的电路是(
11.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )
小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
12.某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲乙两灯都不亮,为了找到故障原因.小张用一根导线线来检查.当导线与AB两点连接时,甲灯不亮乙灯亮;
当导线与BC两点连接时,两灯都不亮.由此推测故障是(
AB两点间存在短路
AB两点间存在断路
BC两点间存在短路
BC两点间存在断路
二、填空题
13.如图所示,当人触摸“静电球”时,部分头发会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,这是因为头发带有________电荷而相互________。
14.如图所示,电阻箱的示数为________Ω.
15.如图所示,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电,带电体能________;
用手向下捋几回塑料细丝,会越捋越蓬松,如图所示,这种现象再次证明摩擦起电,而且说明________.
16.两个电阻的规格分别为“6V
0.2A”和“3V
0.3A”,将他们串联接入后连入电路,其总电压不能超过________V;
将它们并联后接入电路,其总电流不能超过________A。
17.如图所示的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作.两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1两端电压是________
V,R2两端电压是________
V.
18.在如图所示的电路连接中,灯泡L1和L2
________(选填“串联”、“并联”),电流表测量的是
________ 的电流,电压表测量的是
________ 的电压.
19.家庭电路的电压是________
V,对人体的安全电压是不高于________
V.电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是________
联.影响导体电阻大小的因素有________
、________
和________
.
20.实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,如图所示,若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有________
种正确的做法;
“20Ω”指的是________
接线柱间的电阻值,“2A”指的是________
.
21.单位换算:
10mA=________A,10kV=________V
22.粗细均匀的铜导线电阻为R,若把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1________
R;
若把它对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2________
R.(选填“<
”、“>
”或“=”)
三、作图题
23.请在如图的两个虚线框内填“电源“和“开关“的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
24.请在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求:
电键S闭合后,两盏小灯L1、L2都能发光,电流表只测量通过灯L2的电流.
四、实验探究题
25.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:
猜想一:
导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:
导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:
导体的电阻可能与导体的材料有关.
为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:
(1)为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路图,在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是________.
(2)本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小.
(3)将
(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议:
________.
(4)要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间.
(5)依次把a、b跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________.
(6)小刚在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
26.为探究影响导体电阻因素,小明根据如图连接好实物,并找到了不同规格的导线,如下表所示:
导线
材料
长度
横截面积
A
镍铬
l0
S0
B
2l0
C
2S0
D
锰铜
(1)实验中,为验证猜想,可通过观察________来判断接入电路中导体的电阻的大小,这种研究问题的方法叫做________(选择“等效替代法”或“转换法”).
(2)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择________两根导线进行实验;
(3)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择________两根导线进行实验;
(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为________.
五、综合题
27.学习物理既丰富了我们的科学知识,又让我们熟悉了各种有用的学习方法,同时还影响着我们看待事物、认识世界的方式和态度.我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:
(1)叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?
(
电源
开关
用电器
(2)类比“水路”模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中________定向运动形成________的原因.
28.阅读短文,回答文后的问题:
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料,如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,铜片B会向空气吸收热量。
由于单个制冷单元制冷量很小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作。
请回答下列问题:
(1)如图,若要使一个电冰箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱________,铜片B置于电冰箱________(以上两个空格选填“箱内”、“箱外”),这就是半导体电冰箱的工作原理,若将图中电源换成交流电源(电流方向会随时间变化),此时电冰箱能否正常制冷?
________(能/不能)
(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A上表面空气温度将________;
若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将__
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