2 周末巧安排 课件+教案PPT文件格式下载.pptx
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,小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!
第四页,共28页。
探究(tnji)分享,第五页,共28页。
小华也是一名二年级的小学生,这是她上周末一天的生活,看了以后(yhu)你有什么感受?
你们的周末又是怎么度过的?
做了哪些有意义(yy)的事情呢?
一起来说说吧!
探究分享,看来小华周末的生活安排得很有意义,同学们呢?
第六页,共28页。
探究(tnji)分享,上周末我去了爷爷奶奶家,陪他们(tmen)一起看电视,他们(tmen)很开心。
第七页,共28页。
探究(tnji)分享,上周末我参加了“关爱地球”志愿活动,成为小小(xioxio)志愿者让我感觉很光荣。
第八页,共28页。
探究(tnji)分享,上周末我在家完成了老师布置的课后作业,顺便复习(fx)了学过的知识。
第九页,共28页。
详细记录上周末一天的生活,写在下面(ximian)的表里。
课堂(ktng)活动,第十页,共28页。
一起来(qli)展示吧!
课堂(ktng)活动,同学们的周末生活真是丰富多彩啊!
第十一页,共28页。
二、这样(zhyng)可以吗,学习(xux)新知,他说的对吗?
有同学说:
“周末是我们最自由的时间,我们可以做我们想做的任何事情!
”,第十二页,共28页。
探究(tnji)分享,周末有哪些事情(shqing)可以做?
哪些事情不可以做?
第十三页,共28页。
情境一:
甲周末就是(jish)睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。
探究(tnji)分享,第十四页,共28页。
情景二:
乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来(qli),和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。
探究(tnji)分享,第十五页,共28页。
请同学们对前面(qinmian)2个情境的周末进行判别,并说说自已的看法。
周末确实是我们自由安排的时间(shjin),但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉、不做作业等,因为这不仅浪费我们的时间(shjin),还影响我们的身体健康和学习成绩。
探究分享,第十六页,共28页。
阅读教材P6-9图画(thu)故事小宝,不可以,现在大家可以(ky)回答小宝的疑问了吗?
“,探究分享,“为什么有那么多的不可以?
怎么才可以呢?
”,第十七页,共28页。
周末(zhum)进行适当的运动是可以的。
交流(jioli)互动,第十八页,共28页。
周末参加志愿(zhyun)活动是可以的。
交流(jioli)互动,第十九页,共28页。
周末阅读有益(yuy)的课外书是可以的。
交流(jioli)互动,第二十页,共28页。
人的一生假如能活到80岁,那么(nme)共计有70万个小时,其中休闲时间占49.7%,睡眠时间占33.3%,上班时间占11.4%,在校学习时间占3.9%,自学时间占1.7%。
三、怎样安排(npi)更精彩,学习新知,以上这些数据说明了什么?
对我们有什么启示?
如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要,我们要在两天时间里合理安排自己的活动,才能使自己的生命更精彩!
第二十一页,共28页。
周末时间虽然短暂,但对我们学生来说要在这两天中既要休息,通过身体放松,欣赏音乐,去大自然活动等,又要给自己(zj)充电,真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的周末。
(1)学习方面:
复习整理学过的知识,完成家庭作业等。
(2)生活方面:
打扫个人卫生,看望(knwng)拜访亲戚朋友等。
(3)运动方面:
适当做些体育锻炼,如登山、游泳等。
(4)兴趣方面:
在周末也可以做些自己感兴趣的事情,如组装航模等。
探究分享,适合周末做的事情有哪些?
第二十二页,共28页。
我有一个快乐的双休日:
双休日里,虽然轻松,但是第一天上午,我还是把作业先完成。
每一次坐在书桌旁总是希时间快点走,可以早点收工,但又不能马虎,尽量把作业认真书写。
两个小时的紧张学习(xux)下来,终于可以轻松了。
伸伸懒腰,把电视机一开,拿着爱吃的薯片,看着熊出没的动画片,阵阵笑声不断到了下午,约上几个朋友去学校打篮球,晚上一块看电影。
星期天,阳光明媚,和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。
并和爸爸来到鱼塘钓鱼,多年的熏陶及练习,我也成了一个钓鱼小高手。
父子两人坐在河边说说笑笑,钓到了大鱼,晚上妈妈亲自下厨,品尝到了一顿丰盛的鱼大餐,真是一举两得啊!
我的星期我安排,我的乐趣自己享,我爱周末,因为时间属于我!
探究(tnji)分享,第二十三页,共28页。
提前制定一份周末计划表,在周末的时候按计划内容有序进行。
先完成紧急且重要的事情,再做重要但不紧急的事情,最后解决不重要也不紧急的事情。
活动安排既要有休闲(xixin)娱乐,也要有学习锻炼;
既要在室内休息放松,也要在室外活动拓展。
探究(tnji)分享,这里的周末安排你觉得合理吗?
为什么?
怎样安排周末时间才合理呢?
第二十四页,共28页。
请你安排(npi)周末一天的生活,写在下面的表里。
课堂(ktng)活动,周末的时间是属于你们自己的,我们更要合理安排,才能使自己有限的时间内完成更多有意义的事情!
第二十五页,共28页。
迎接新学期,新的生活情趣也层出不穷。
今天,通过本次活动,我们都应该使自己(zj)拥有充实而又丰富多彩的周末生活,过快乐、有趣、有意义的周末。
教师(jiosh)寄语,为了青春的亮丽、生活的甜美,伸出你的手,伸出我的手,让我们迎着新学期的曙光,共同祝愿明天会更好。
第二十六页,共28页。
明天会更好“轻轻放下沉重的书包,走进大自然的怀抱,看看忙碌的世界,已经变得精彩地转个不停。
春天多么温馨,夏日充满激情,让昨日脸上的的疲惫随记忆风干了。
抬头寻找天空的的翅膀,鸟儿高飞幸福欢唱,带走昨日的困惑,无尽的烦恼,带来我们的笑容。
秋天金黄灿烂,冬天不再寒冷,用甜蜜累累的果实迎接更大的收获。
唱出你的热情(rqng),伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你高兴的面孔,让我们的笑容,充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。
”,歌曲(gq)欣赏,第二十七页,共28页。
内容(nirng)总结,第一单元我们的节假日。
一、说说我的周末。
小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起(yq)来看看吧。
上周末我参加了“关爱地球”志愿活动,成为小小志愿者让我感觉很光荣。
详细记录上周末一天的生活,写在下面的表里。
情景二:
乙为了和爸爸妈妈一起(yq)去看爷爷周末早早起来,和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。
请同学们对前面2个情境的周末进行判别,并说说自已的看法。
提前制定一份周末计划表,在周末的时候按计划内容有序进行。
歌曲欣赏,第二十八页,共28页。
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