校园小学生实践活动总结范例五篇文档格式.docx
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校园小学生实践活动总结范例五篇文档格式.docx
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课题研究,是为教师专业化成长的一个重要载体。
20zz年至今,我一直参与x市六课型课题的实践与研究工作。
我校是该课题的实验学校,我作为我校课题研究的负责人,一直亲历课题的研究,该课题已经申请为省的优秀课题。
这也成就了我专业成长。
二、课堂教学是我成长的催化剂。
本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学,力求通过听评课活动,使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象,做到科学、务实、创新,既促进教师课堂教学理念的转变,又使学生能在课堂上学有所得,真正地走向生活,走向实践,走向创新。
具体做法是:
学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动,对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导,指出今后努力的方向,为保证实践课的质量奠定基础。
学期中不定时地对活动课进行抽查,检验活动课的质量是否有明显提高,期末根据学校指定的课题,进行一次优质课评选活动,检测活动课的授课质量,
评选出优质课进行推广,促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。
我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高,将听评课活动扎实地落实到了实处。
听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂,使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息,不但敦促教师不断地改革创新,而且调动了他们上好活动课的积极性,使每一节活动课都科学扎实,保质保量。
三、培养青年教师发挥指导能力。
作为市综合实践活动教学能手、镇综合实践活动学科带头人,发展自我的同时,还要担当起历史赋予我们的重任,带动青年教师迅速成长。
一花独秀不是春,百花齐放春满园。
我有计划的培养青年教师,每学期具体指导不少于2次,注重培养效果,培养对象每年能在校级出一节公开课。
我指导的赵少华老师在我的引领下制作的微课获得市一等奖,在今年也获得了综合实践活动教学能手称号,真正起到了辐射与引领作用。
教育是一种职业,教育更是一种事业。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索成绩在取得的同时又将成为历史。
面对未来,自己秉承敬业、责任、诚实的美德,抓住每一个提高与促进的机遇,在教书育人的舞台上尽情书写属于我们的篇章。
校园小学生实践活动总结范例五篇二
金秋时节,丰收的季节。
给人希望,充盈着人们的梦想。
2019年10月__日,__县各乡镇中小学老师们在教体局x主任的带领下,聚集在大巴车上向__教育学院出发了。
x主任在车上颇有感慨的对我们说:
中小学老师一起去参加还是很少有的,希望我们要抓住这次学习机会,好好学习领会精神我们承载着__县综合实践活动实施的责任和担当。
首先,__教授为我们讲授了《______x》通过专家的角度和视野,让老师们眼前一亮。
对综合实践活动有了信心和努力的方向,受益匪浅。
总结几点如下:
(1)综合实践活动是跨学科实践性课程。
综合实践活动是实现培养目标,培育核心素养的重要载体和途径。
综合实践活动之以学生为主体,老师只是组织者,是共同参与者、促进者。
综合实践活动是必修课,从一二年级开始,至少一星期一节课;
三至六年级每星期至少两节课。
该课程有地方统筹管理和指导。
这就因地制宜有了地方特色,挖掘就地取材的潜质。
(2)综合实践活动课有助于学生品格塑造。
__教授讲到,学生在校45分钟是不够的。
只有校内校外结合起来张扬孩子们的个性发展,思维活泼起来,才能全面健康成长。
把知识和技能运用到实践中去,动手动脑探知世界,才会有创新精神和实践能力,激发学生内在动力,学会励志,学会感恩,培养正确价值观人生观。
(3)__教授特别强调:
课程改革的首要任务是人才培养模式的转变,人才培养模式的转变首先是学习方法的转变。
其重要目标,就是对进素质教育,就是培养学生的创新精神和实践能力。
任何教育思想,教育目标都是通过课程来支持的,综合实践活动也不例外,需要课程支持。
教育要改变,首先老师先要改变。
改变思想,改变教法,改变教学模式!
(4)最好的教育是选择性的。
给孩子动手认知探究世界的空间,让孩子发现自己的潜力。
__教授提到蔡志忠写的《天才巧克力》中说的一句话:
每个孩子都可以厉害一百倍,只是妈妈不知道。
是啊!
每个孩子都可以厉害一百倍,只是老师不知道;
每个孩子都可以厉害一百倍,只是自己不相信!
(5)现实让国人担忧。
__教授举了中日小朋友一起夏令营,行进中的差别;
2005年度《对话》栏目中的差异;
又例如贺老师举的例子:
神的选择:
太阳神阿波罗----代表真理众神之神----代表权力、冥界之神哈德斯---代表财富、爱神维纳斯---代表爱和美、智能女神雅典娜---代表智慧。
两国孩子的答案对比,中国孩子的理想信仰价值观令人堪忧!
不过,综合实践活动的实践正好补救中国孩子各方面的缺失,适合孩子的真正的教育课程。
我呼吁:
把创造力还给孩子们!
不要让接班人们一学期捧着同样的一本书,教出来千人一面的学生。
给孩子们绚烂的色彩,让他们绘制灿烂的人生吧!
老师们我们也要有份激情有份执着,我们行动起来吧!
把综合实践活动开起来。
正如__教授所说,我们要拿明天的东西教给今天的学生,不要拿昨天的东西教给孩子们。
作为教育者的一员,要从我做起,从现在做起,教育孩子永远在路上,不断追求。
接着__院长为我们讲了《________》她的一线实践值得我们学习借鉴。
是老师们的楷模,更是我们的良师益友,向她多学习,多请教,多阅读她的书籍。
(1)通过综合实践活动,能找到孩子的爆发点,自信点。
通过动手能力,实践能力,操作能力让孩子自己找到兴趣点。
带动各科的学习动力。
协调各科老师重新认识上好综合实践活动的意义价值,特别是年轻老师的潜能兴趣开发。
(2)通过综合实践活动,老师找到职业幸福感,做阳光心态的老师。
(3)通过综合实践活动,特色课程的开发,创建有特色的学校。
(4)综合实践活动,涉及到方方面面:
设计制作如衍纸;
剪纸;
泥塑;
沙画;
3D;
航模;
木匠等等;
考察探索如野外考察,社会调研,研学旅行等等;
社会服务如公益活动,志愿服务,勤工俭学等等;
职业体验如军训,学工,学农等等
最后,有领导王宏为我们总结,他讲了生命安全应放在首位,在综合实践活动中三思而后行,危及身心安全的行为不要让学生去尝试,如有些野草不可冒然品尝,有的孩子行动快,在活动前,一定要反复强调。
今后,我校综合实践大体规划:
剪纸继续传承下去我们已取得小小的成绩,也带领兴趣小组采访了周边民间艺人,向他们请教学习,看他们演示,有校长亲自组织领导;
衍纸课开起来;
3D制作;
还有沙画,影视制作等等。
贫困调查;
敬老院做义工;
学校志愿辅助组等等,以后更要多考察就近资源,研发利用。
总之,立德树人是教育的宗旨。
综合实践活动是落实立德树人,发展素质教育,培养素质接班人最给力的课程,是转变人才培养模式的重要举措。
让我们的孩子在未来日趋激烈的国际竞争中占主动地位,实现民族复兴的伟大梦想!
让我们的孩子有创新能力和实践能力。
中国的教育,要有我们每一位老师来创新来实践,走出一条希望之路,成就中国梦!
你来,我来,大家携手向前!
把综合实践活动课题做好,做足,做出特色!
校园小学生实践活动总结范例五篇三
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生自我管理,自我教育的能力,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展了一系列的学生自我教育的实践活动。
现就我校活动情况做一总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传动员。
班主任利用班会的时间进行宣传发动。
做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。
结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。
第二、落实活动
开展校园实践活动。
让各班自我主办组题主体中队会,以期在这样的活动中,让学生能够展现自我风采,提升学生间的合作。
同时学生在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。
倡导文明举止,积极营造文明氛围。
设立文明监督岗,由中队辅导员担任文明监督员,加强监督检查。
同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造讲文明礼仪的良好氛围,让学生自己管理自己,做自己的主人。
第三、开展各类实践活动。
组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。
活动中队员们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。
场面十分感人。
活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。
还组织学生参加徒步活动,在在这样的活动中,增强学生热爱自然,热爱家乡的感情。
在学生中土豆的过程中体验劳动的辛苦快乐,通过这一系列的活动让学生的各种能力得到发展。
校园小学生实践活动总结范例五篇四
2017年寒假,xx小学结合学校实际,充分以寒假为契机,以践行《弟子规》争做文明人为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势、提高综合素质。
一、高度重视,认真组织
假期前,学校对各班主任进行了工作布置。
各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。
二、感恩父母心,孝心无价。
老师利用微信平台,提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭,为父母泡一杯感恩茶,提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。
三、开展主题劳动体验活动。
利用我当一天家主题活动。
活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。
通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长的大力支持,取得了成功。
虽然是短短的二十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。
实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。
校园小学生实践活动总结范例五篇五
一、加强理论学习,提高认识
综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命,是真正的落实素质教育目标的重要措施。
活动课面向学生的整个生活世界,它随着学生所处的社区背景,自然资源以及现实生活的需要和问题,不断
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