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10、重教育人功百代,尊师兴邦德千秋。
11、惊天动地画流韵,锦绣河山颂诗情。
12、慈母情萦一堂秀,园丁魂系满院春。
13、诚心奉献精神爽,勤力耕耘桃李欣。
14、蚕烛呈志鉴师表,桃李照人倾爱心。
15、喜聚丹心结桃李,好研朱墨写春秋。
16、粉笔为友送白发,教鞭作伴迎新春。
17、心随琅琅书声乐,情系欣欣桃李诗。
18、神聚三尺讲台上,情凝一寸粉笔中。
19、愿效煌煌生辉烛,甘当默默育花人。
20、满园绿树年年吐秀,一校鲜花处处含香。
21、天地间,最引人的春色乃桃李;
日月下,极耀眼的地方数学校。
22、植桃培李,韶华一刻匆匆过;
教书育人,壮志千秋徐徐来。
23、蓓蕾初开,神领学校寒和署;
护树浇花,心知园丁苦与甜。
24、尽心培桃李,缕缕辛苦置度外;
竭力育栋梁,丝丝欢欣在其中。
25、赤橙黄绿青蓝紫,染得校园七彩画;
多来米发索拉西,谱就桃李一腔诗。
26、展四化宏图,育四有新人,拓四方胜景;
干一方事业,哺一代英俊,拂一地春风。
篇二:
校门对联
自强不息怀壮志,
厚德载物携梦行。
风雨前程砺意志;
苦乐同享铸辉煌。
绽蕾花树株株秀;
破土春笋节节高。
园内桃李年年秀;
校中红花朵朵香。
园内桃李年年秀;
校中红花朵朵香。
上联:
立足现代面向未来桃李满天下下联:
脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州横批:
教育为本
上联:
走进文明店堂
下联:
泛舟知识海洋
横批:
一方净土
誓夺第一(下同)
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨一朝成就再忆全心全力有苦有乐
众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
笑傲高三
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
一路风雨前程磨砺意志半载苦乐同享铸就辉煌相关文章
高中开学典礼对联
学校开学典礼对联集锦
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篇三:
对联各类宣传标语大全
对联、各类宣传标语大全
教学楼条幅
1.办学生发展,教师成长,人民满意的学校
2.做学生喜爱,家长放心,学生信赖的教师
3.走自我完善,自我创新,自我发展,自我超越,体现特色路子,为经济社会发展培养合格人才
4.建设一流的队伍,创造一流的业绩,营造一流的环境,培养高素质的学生,办人民满意的学校
5、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
6、教育改变命运智慧引领辉煌!
7、坚持科学发展观促进教育大发展!
8、百年大计教育为本!
9、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
10、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
11、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
12、教学工作是学校的中心教学质量是学校的生命
13、突出教学工作中心地位不断提高教学质量
14、以质量求生存以特色求发展
15、明确办学思想突出办学特色优化办学资源改善办学条件
16、强化教学管理严格教学程序深化教学改革提高教学质量
17、教育投资千秋业,尊师重教万代歌
18、爱教育、忠心耿耿,爱学校、全心全意。
19、家长信任是学校的生命,社会满意是学校的成功学生宿舍楼
1、微笑我们的语言,文明是我校的信念。
2、搭建心灵家园,共建和谐宿舍。
3、花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。
4、静,乃宿舍之本
雅,集宿舍之美
谐,博宿舍之爱
5、创文明、洁净、快乐宿舍!
做健康,积极、向上学生
做文明师生建一流校风
绿化带
1、守护一片绿,增添一份美
2、春来小草醒,请您绕道行
3、芳草茵茵,足下留情
4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
5、舒适你我他,美化靠大家。
车棚
整齐有序,文明停车。
有序存放,兼顾他人。
教育标语
1、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
2、坚持科学发展观促进教育大发展!
3、百年大计教育为本!
4、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
5、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
6、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
三、教学质量宣传标语
1、强化教学管理严格教学程序深化教学改革提高教学质量
2、教学工作是学校的中心教学质量是学校的生命
3、突出教学工作中心地位不断提高教学质量
4、以质量求生存以特色求发展
5、明确办学思想突出办学特色优化办学资源改善办学条件
6、强国兴邦千秋业;
尊师重教万代歌。
播雨耕云,三尺讲台奠基阳光伟业;
呕心沥血,一腔爱意倾注华夏未来。
卫生区:
自己留一个好影响,给大家一个好环境。
爱护绿色家园争做环保卫士
路牌标语:
1、实施品牌战略打造世纪名校
2、实施素质教育实现全面发展
3、同心同德争创名校
4、团结奋进共育英才
教务处:
勤细实树形象教研改铸师魂
餐厅标语:
1、相互理解,其乐融融;
2、就文明餐,做文明人;
3、加强自我修养,树立良好美德;
4、餐厅清洁人人有责;
5、温馨之家,共同营造;
6、学会生活,学会生存;
7、学校是我家,清洁靠大家;
8、文明就餐,礼貌待人;
9、爱护餐厅,从我做起;
10、以我美德,传校美名;
11、墙上无脚印,地上无痰迹;
12、节约光荣,浪费可耻;
13、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
14、餐厅是我家,清洁靠大家;
15、尊重他人就是尊重自己;
16、爱护公共设施,提高自我修养;
17、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
18、树百年报国志,做世纪栋梁才;
篇四:
对联的练习题训练答案(老师)
对联练习答案(老师)
一、201X年湖南卷新题型对联衔接训练
1、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,请选择最合适的下联()
A、望梅止渴,何苦煎熬自己B、守株待兔,还是丰衣足食
C、走马观花,胜若行云流水D、隔岸观火,莫若前与帮忙
解析:
A。
在对仗方面,四个选项均较工整,A项略显有诗意,境界高远。
因此,可以考虑与上联意思的联系,在意境等方面进行区别。
由此可知,除了加强对对联知识的积累外,还须知加强对生活的感悟。
2、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联()
A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖
C。
四个备选项从对联的知识来考虑,一眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同一位置不能重字。
B项犯了语法错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。
“人心”是名词,与远近结构也不同。
D项对仗工整,对联音律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之自然。
3、以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句?
选出最恰当的一项()
A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮
C项属于工对,野是田野,陌是小路。
与“江楼”对得上。
A项犯重字,B项“又”与“听”字词性对不上;
D项“日”与“月”都是仄声,而且“合掌”,即上下联所表达的意思重复了。
4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联,最合适的一项是()
A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢
C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿
这属于反对型对联,情景相反,但又和谐统一。
相比较之,A项最符合。
B项平仄不对,C项赞是动词,戚是形容词。
D项平仄以及词组“发雄姿”不对。
5、为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是()
A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声
C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁
D。
A项还以梅花为内容,就是“合掌对”了。
B项“秋”和“春”都是平
声。
C项中有两个“情”字,而且“风”与“春”也都是平声。
6、为上联“笔传天下事”选择下联,最合适的一项是()
A、画留尘世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处
B。
其他三项平仄都不对。
C项“先”
- 配套讲稿:
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