个案工作方法考试试题及答案解析Word格式文档下载.docx
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B缘由
C分类
D潜意识
E身心
B
[提示]缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。
题干分析了父母离异这个重要事件对服务对象的影响,属于缘由诊断。
第3题
下列关于人本模式的自我概念的描述中,错误的是()。
A它的形成会受到周围他人价值标准的影响
B指的是服务对象对自己的看法
C包括个体对自己、对自己与他人,以及对环境的知觉和评价三个部分
D对很多人来说,自我概念都无足轻重
E是通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
[提示]人本模式认为,对所有人来说,自我概念都非常重要。
见教材第四章第一节。
第4题
在收集服务对象资料的过程中,心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,既要搜集服务对象个人的资料,又要收集服务对象与他人互动情况的资料。
这说明心理社会治疗模式具有()的特点。
A注重从人际交往的场景中了解服务对象
B运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D迅速了解服务对象的主要问题
E积极协助服务对象解决当前问题
A
[提示]收集资料的要求反映了心理社会模式注重从人际交往的场景中了解服务对象。
第5题
社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
这种会谈技巧是()。
A建议
B忠告
C对质
D自我披露
E感同身受
E
[提示]题干解释的正是感同身受的内涵。
见教材第四章第三节。
第6题
服务对象:
“我的孩子现在上小学五年级,我因为工作比较忙,没有时间管孩子。
孩子现在作业也不做。
我通常要加班到晚上11点,回家之后孩子都睡了,没有时间监督孩子。
”社会工作者:
“真是很辛苦!
你上班那么紧张,还要担心孩子。
”在上述对话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?
()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.对焦
C
[提示]同理心指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,并将自己的理解和体会传递给服务对象。
本题中的对话符合其内涵。
第7题
在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。
A社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择
B社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从
C社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分
D服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
E社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
[提示]该题实际上是考察考生对非反思性治疗技巧与反思性治疗技巧之间的区别的理解。
两者之间的区别主要在于:
(1)服务对象在工作关系中的位置——前者实施过程中,服务对象只处于被动服从位置;
后者实施过程中,服务对象是主动的、平等的沟通对象。
(2)是否关注服务对象内心的想法和感受——前者不关注,后者关注。
因此正确答案是B,见教材第四章第一节。
第8题
社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。
这种工作技巧在心理社会模式中被称为()。
A心理动力反映
B间接治疗
C直接影响
D支持
E探索-描述-宣泄
[提示]题干中解释的正是探索——描述——宣泄的内涵。
第9题
下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响
B服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关
D注重从人际交往的场景中了解服务对象
E只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
[提示]心理社会模式强调工作关系,也非常注重治疗技巧的恰当运用。
第10题
“我和我父母之间有很多问题,他们一直把我当小孩看,实际上我已经三十几岁了。
“我父母也是一样,我父亲让我跟着他们做生意,买东西都担心我上当受骗。
谢谢老天,还好我母亲不像他那样不可思议。
A对焦
B澄清
C摘要
D提供信息
E自我披露
[提示]自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。
题干中的对话符合其内涵。
第11题
心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,只有把服务对象目前的内心冲突与()联系起来,才能准确揭示服务对象困扰产生的真实原因。
A身体状况
B以往的经历
C人生观
D价值观
E非理性理念
[提示]心理社会模式特别注重对服务对象过往经历的分析,认为他日前的问题与其过往经历有很大关系。
第12题
人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。
A运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B创造一种有利的辅导环境
C帮助服务对象解决具体问题
D帮助服务对象疏导情绪
E为服务对象做出最有利的选择
[提示]人本治疗模式认为,社会工作者的任务有很多方面,但最主要的是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要。
第13题
“您有很多话题(问题)想谈,因为时间有限,您这次最想谈的话题(问题)是什么?
其他的我们放在以后谈。
”在这句话中,社会工作者运用了()。
[提示]对焦,即社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。
第14题
“你每次都说要尽量在小组中开放自我,可是每次都又沉默无语。
将来你打算怎么办呢?
”这句话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?
[提示]对质,即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。
第15题
在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。
A过往的生活经历
B身体的健康状况
C最近的生活状况
D社会活动状况
E工作状况
[提示]与心理社会模式相反,危机模式需要尽快界定与解决问题,它不注重服务对象的过往经历,而只强调其目前或最近的状况。
二、多选题(本大题15小题.每题2.0分,共30.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
在接案过程中,个案工作的工作重点包括()。
A.签署工作协议
B.促使有需要的求助对象成为服务对象
C.明确服务对象的要求
D.初步评估服务对象的问题和需要
E.了解求助对象的求助愿望
B,C,D,E
2.0分
[提示]在接案过程中,个案工作的工作重点包括:
促使有需要的求助对象成为服务对象;
明确服务对象的要求;
初步评估服务对象的问题和需要;
了解求助对象的求助愿望。
签订工作协议要在接案与收集资料之后,所以A为错项。
关于危机介入模式的特点,下列描述中正确的有()。
A运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
B迅速了解服务对象的主要问题
C快速作出危险性判断
D有效稳定服务对象的情绪
[提示]危机介入模式的特点有迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪、积极协助服务对象解决当前问题。
A为心理社会模式的特点,所以为错项。
在行为治疗模式中,关注服务对象行为的修正通常需要完成以下任务:
A确定行为修正的目标
B改变行为的问题情境
C转变导致行为问题的非理性信念
D选择行为修正的治疗技术
E实施行为修正计划
A,D,E
[提示]在行为治疗模式中,关注服务对象行为的修正通常需要完成以下任务:
确定行为修正的目标;
选择行为修正的治疗技术;
实施行为修正计划。
关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有()。
A强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象
B虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要
C运用对象很广
D把个案工作服务的焦点从服务对象个人扩展到他(她)周围的其他社会成员
E当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑
A,B,C,D
[提示]间接治疗技巧经常是和直接治疗技巧同时并用的,所以E为错项。
下列关于个案工作的描述中,正确的有()。
A要运用专业的知识、方法和技巧
B具有专业的工作程序
C服务对象必须是有困难的单个个人
D以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
E具有各种服务模式
A,B,D,E
[提示]个案工作的服务对象不但包括有困难的单个个人,也包括有需要的家庭。
罗杰斯认为,要与服务对象建立积极有效的辅导关系,需要具备()等各方面的条件。
A表里如一
B赞同服务对象的所有行为
C保持独立性
D不评价
E无条件接纳
A,C,D,E
[提示]罗杰斯认为,要与服务对象建立积极有效的辅导关系,需要具备的条件包括:
表里如一、保持独立性、不评价、无条件接纳。
无条
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