九年级上册历史第一次月考卷Word格式文档下载.docx
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C.古代印度D.古中国
3.2016年,第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行,你认为这一届奥运会的火种会从下列哪个地方采集()
A.开罗B.雅典
C.罗马D.巴黎
4.下图中反应古代印度文明成果的是()
5.报载,2015年10月16日,某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛•拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死.文中某国是指()
A.埃及B.印度C.伊拉克D.希腊
6.古埃及、古印度、古中国、古巴比伦是四大文明古国,下列文明成果属于古巴比伦文明的是()
A.金字塔B.长城
C.佛教D.《汉漠拉比法典》
7.掌管军、政大权的阶层在古印度被称为()
A.婆罗门B.刹帝利
C.吠舍D.首陀罗
8.下列对于人类最初经历的社会说法不正确的是()
A.人类最初经历的社会是原始社会
B.母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”
C.母系氏族时期,妇女占主导地
D.父系氏族时期,人们“只知其父,不知其母”
9.雅安街头经常会见到白人、黑人“老外”。
导致人种差异的主要原因是()
A.不同饮食习惯长期影响的结果
B.不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
C.不同语言环境长期影响的结果
D.不同文化背景长期影响的结果
10.2013年3月5日,第十二届人民代表大会在北京隆重开幕,人民代表齐聚北京,共商国是。
在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
这个城邦是()
A.古代埃及B.古代巴比伦
C.古代雅典D.古代罗马
11.公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称()
A.农奴制改革B.彼得一世改革
C.查理•马特改革D.大化改新
12.宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。
与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是()
A.犹太教B.伊斯兰教
C.基督教D.佛教
13.某历史活动课场景:
同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。
这堂课正在探究的是()
A.上古亚非文明B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家
14.在西欧封建社会时期,在精神和文化领域处于垄断地位的是()
A.君权B.军队
C.天主教会D.学校
15.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。
在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。
他是()
A.克洛维B.丕平
C.查理•马特D.屋大维
16.西欧封建等级制度建立的基础是:
A、世袭制B、采邑制
C、中央集权制D、农奴制
17.对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
18.十一二世纪,西欧“争取自治权”的斗争所反映的是
A.地主的要求B.农民的要求
C.贵族的要求D.市民的要求
19.谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会严格的等级制度的是()
A.“以眼还眼”、“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”
20.法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实?
()
A.琅城市民的反侵略斗争
B.琅城市民争取自治权的斗争
C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻
D.这里是罗马征服时的古战场
21.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是()
A.君权B.兵权
C.财权D.神权
22.现在战火纷飞的利比亚的居民主要是阿拉伯人。
他们心目中的圣地是()
23.东罗马帝国又称拜占廷帝国,它延续了一千多年。
最终摧毁这一帝国的国家是
A.波斯帝国B.西罗马帝国
C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其
24.下列关于穆罕默德的主要活动,按时间顺序排列正确的是()
①基本统一阿拉伯半岛②建立起政教合一的国家
③创立伊斯兰教④和麦加贵族达成协议
A.③②④①B.②①④③
C.①②③④D.④②①③
25.它是在伊斯兰教的旗帜下,于8世纪中叶建立的连接了东方和西方的地跨欧亚非三洲的大帝国。
该帝国是()
A.阿拉伯帝国B.古希腊
C.古中国D.奥斯曼土耳其帝国
26.在西罗马帝国废墟上建立起的最大王国是
A.亚历山大帝国B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国
27.西欧封建社会时期,具有至高无上权力的是
A.世俗国王B.各国主教C.世俗贵族D.罗马教廷
28.在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是
A.奴隶主贵族与平民的关系
B.雇佣与被雇佣的特殊关系
C.封主与附庸的上下关系
D.父兄与子侄的亲属关系
29.日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志是()
A.明治维新B.大化改新C.大和统一D.大和兴起
30.“教皇国的形成,源于法兰克宫廷的一句承诺,而这一句承诺,影响了西欧1000年的历史。
”这里评述的是()
A.采邑分封制B.罗马教廷的地位
C.丕平献土D.西欧封建等级制
31.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶层,为资本主义兴起准备了条件:
A.基督教的创立B.查理马特改革
C.西欧城市的兴起D.拜占庭帝国的灭亡
32.六七世纪末七世纪初,阿拉伯半岛人民渴望统一,承担这一历史使命,基本统一阿拉伯半岛的是()
A、穆罕默德B、哈里发
C、查理大帝D、恺撒
33.大化改新在经济方面的主要内容有()
①改革行政制度,实行中央集权
②土地收归国有
③国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
④参照中国律令制度,编订了日本第一部律令法典
A.①②B.②③
C.③④D.①④
34.7世纪中期,通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是()
A.罗马共和国B.亚历山大帝国
C.法兰克王国D.日本
35.下图是沙特阿拉伯王国的国旗,上面文字的含义是:
万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的
使者。
这表明在该国具有特殊地
位的宗教是
A.佛教B.基督教
C.伊斯兰教D.犹太教
36.有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明,他们最佳旅游的目的地是()
A.英国B.希腊C.法国D.西班牙
37.奥运火种来自西方文明之源。
西方文明之源是()
A.古埃及B.古巴比伦
C.古罗马D.古希腊
38.“城市是中世纪的花朵”。
10世纪西欧城市重新兴起,下列表述正确的是()
A.一般是工商业活动中心、规模很大
B.孕育了西欧资本主义萌芽
C.促进了伊斯兰教的发展
D.所有城市都发动了争取自治的斗争
39.历经历史风雨,下图中的古代巨型建筑和雕像,至今还屹立于()
A.尼罗河流域B.两河流域
C.印度河流域D.黄河流域
40.当代流行歌手周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上,距今已经三千七百多年……”。
这一法典是()
A.《拿破仑法典》B.《宅地法》
C.《解放黑奴宣言》D.《汉谟拉比法典》
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题(题型注释)
41.阅读下列材料并回答问题。
材料:
6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。
公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。
公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。
而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
(1)参照以上信息,说一说日本出现统治危机后进行哪一改革?
带来了怎样的影响?
(2)概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。
(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示?
42.阅读材料,回答问题。
材料一“我的附庸的附庸,不是我的附庸。
”
材料二“我的主人啊!
臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。
臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。
(1)上述材料反映了西欧封建社会的等级制度,请你从上至下写出这一制度下的四类人。
(2)这种制度最先开始于哪一个国家?
是哪一次改革后逐渐形成的?
(3)这种制度下,主人给“臣下”的主要是什么?
“臣下”对他的主人有何义务?
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:
公元前5世纪,希腊与波斯之间爆发战争。
公元前490年,波斯军队在雅典城东北的马拉松海湾登陆,雅典军奋勇应战,在马拉松平原打败波斯军队,史称马拉松之战。
为了把胜利喜讯尽快告诉雅典人,善于长跑的斐迪庇第斯从马拉松跑到雅典中央广场(全程42195米),大声喊道:
“欢乐吧,雅典人,我们胜利啦!
”喊声刚落,他便一头栽倒在地,再也没有醒来。
希波战争持续了将近半个世纪。
马拉松战役是希腊人和波斯人交锋的第一仗,这场战役极大地鼓舞了希腊人为自由和独立而战的斗志。
为了纪念这场战役的胜利和表彰尽职尽力的英雄斐迪庇第斯的功绩,1896年,雅典人在第一届奥林匹克运动会上,设立了一个新的长跑竞赛项目,长度就是从马拉松到雅典的距离,名字就叫“马拉松”,BCD不符合题意,故选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册·
古代文明的传播与发展·
古代的战争与征服
2.A
本题主要考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。
依据学过的知识可知,古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域,建立起奴隶制国家。
为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。
BCD和两河流域无关,不符合题意,A符合题意,故选A。
人类文明的开端·
大河流域—人类文明的摇篮
3.B
本题主要考查学生对人类文明的开端的认识。
我们通过学过的知识知道:
古希腊是奥运会的发源地,古希腊又是西方文明之源,雅典是古希腊的奴隶制城邦。
因此ACD不符合题意,B符合题意,故选B。
西方文明之源
4.C
本题主要考查古代印度的种姓制度,由已学史实可知印度的种姓制度将人分为四个不同等级:
婆罗门、刹帝利、吠舍
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- 九年级 上册 历史 第一次 月考