中小学教师信息技术智慧教室平板电脑教学应用试题及答案Word下载.docx
- 文档编号:13207139
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:22.02KB
中小学教师信息技术智慧教室平板电脑教学应用试题及答案Word下载.docx
《中小学教师信息技术智慧教室平板电脑教学应用试题及答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学教师信息技术智慧教室平板电脑教学应用试题及答案Word下载.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
错
答案:
A错误
2:
慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种线下课程开发模式。
B错误
3:
要进行信息化学习,必须要突破时空限制,突破思维限制和改变教师角色。
4:
从幼儿游戏科学来看,大脑越开心学习效果的越好。
5:
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。
二:
单选题(每小题5分)
6:
多宝乐园数字课件参照3到()岁儿童学习与发展指南对应指标相互渗透。
A4B5C6D7
ABCD
C错误
7:
利用“幼儿园信息化教育资源系统”开展的音乐活动,融入了健康、语言、社会和()的能力培养。
A体育B美术C科学D数学
8:
翻转课堂的轨迹包括()、学习先行、课堂内化、评价反馈、提炼升华。
A微课制作B课程开发C测试考评D课件制作
9:
在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。
A创造力B凝聚力C想象力D内聚力
10:
慕课(MOOC)中M代表Massive(大规模),第一个O代表Open(开发),第二个O代表Online(在线),C代表()。
ACoursesBCameraCCancelDCandour
11:
初步理解数概念6岁指标中用阿拉伯数字正确写出()以内物体的数量。
A5B10C20D100
12:
翻转课堂是对传统教学模式和()的革新,通过知识传授与知识内化两个阶段的翻转,提高学生学习的主动性和学习效率。
A教学方式B学习方式C考查方式D课堂模式
13:
慕课(MOOC)这个词最早是在哪一年提出来的?
A2007B2008C2009D2010
14:
布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次,正确的是()。
A识记、理解、应用、分析、评价、创造B识记、理解、分析、应用、评价、创造C识记、应用、理解、分析、评价、创造D识记、理解、分析、应用、创造、评价
15:
在幼儿游戏教学中,通过角色扮演游戏,发展幼儿的()能力。
A语言B交往C合作D思考
16:
“幼儿园信息化教育资源系统”中数字课件共有()堂主题活动。
A1000B900C860D724
D错误
17:
在6岁儿童数学认知中,培养儿童运用一些方法解决()以内的加减问题。
18:
信息化教学资源是增强教学效果的()
A唯一手段B辅助手段C最佳手段
ABC
19:
“幼儿园信息化教育资源系统”是利用()原理研发制作完成的。
A相互渗透B举一反三C课程融合D专家引领
20:
要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和()。
A改变教师角色B改变学生角色C突破传统课堂D提高教师信息化技能
翻转课堂存在的自主学习基本模式,老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。
认知心理学家皮亚杰儿童的思维是在活动中、()中形成和发展的。
A看书中B操作中C游戏中D课堂中
透过一个简单的()游戏,来让孩子们动脑去找出标志与实物之间的关联性。
A角色扮演B大鱼吃小鱼C连连看D扫雷
学习内容平均留存率图标中,被动学习中的听讲占多少比例()?
A5%B10%C15%D20%
“翻转课堂式什么?
”阐述不正确的是()。
A让所有学生都能得到个性化教育B是让学生对自己学习负责的环境C是在线教育的代名词D是混合了直接讲解与构建主义学习
ABCD
ABCD
对B:
在幼儿教育中,游戏带
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学教师 信息技术 智慧 教室 平板 电脑 教学 应用 试题 答案