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我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:
一、转变观念,提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。
作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。
学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。
并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。
就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。
在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。
掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。
了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。
明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。
掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。
同时学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!
学以致用,才是根本。
本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。
今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
信息技术培训心得体会2
我有幸参加了湖南省电教馆举办的信息技术培训。
在整个培训课程学习过程中,怀着饱满的学习热情认真学习,对各个基础领域的要领有了较多的收获和理解。
收益最多的是市教科中心邹征兵老师的关于多媒体课件的优化探讨;
邹淑萍老师的信息技术与学科整合教学设计;
陈莉老师的促进信息技术应用与教学创新等。
再次感谢上级领导给我们教师的每一次学习机会。
通过本次培训使我懂得了许多信息技术与学科整合的知识,如:
针对学生的整合目标:
1、提高学习的效果和效率。
如:
促进学生对课程知识的深度理解和灵活运用,促进学生解决问题以及创造能力的发展。
2、培养学生良好的信息素养。
培养学生应用信息技术的能力、对信息内容的理解与批判能力以及处理并以及运用信息的能力。
3、培养学生终生学习的能力。
指导学生在数字化环境中,利用数字化资源和学习工具,进行探究学习;
利用网络通讯工具进行协商交流、合作、讨论与学习;
利用信息加工工具和创作平台,进行实践和创造性学习。
针对教师的整合目标:
1、革新课程内容。
根据社会发展、学生需要以及信息技术的发展现状,革新课程内容。
2、扩充课程资源。
在教材和参考资料等纸质资源的基础上,引入网络以及音像制品等信息技术手段;
还可以通过信息技术的通讯功能与专家、学者等交流,扩大课程资源的范围。
3、探索新的教学方式。
利用信息技术改造传统的灌输式教学方法,创造新型的自主学习、合作学习、探究学习以及研究性学习等方式。
4、改进教学评价手段。
利用信息技术帮助设计、实施教学测评,处理测评结果以及帮助学生进行自我测评等。
5、发展教师的信息素养。
利用信息技术进行信息的收集、处理、评价与应用,提高备课、学习以及科研等活动的效果与效率。
还有邹征兵老师的关于多媒体课件的优化探讨关于多媒体课件的优化;
谬容教授的多媒体课件大奖赛的评奖要求等。
首先,这次培训使我真正学有所得,学以致用。
其次,教育理念也发生了深刻变化。
校本培训是教师继续教育的主要形式,是学校每一位教师继续教育的主阵地。
第三,广大教师的终身学习新的教育理念已经初步形成,教师们深刻地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。
我希望以后的信息技术培训多一点,让我们所有的教师能掌握更多的教育教学手段运用到教学当中去,从而提高教学质量。
当然培训是次要的,不断自我的提高才是首要的,因此在不断提出问题,解决问题的过程中,实现自我发展。
利用学校提供的学习平台不断的完善各项工作,持续做好各项工作,为教师创造更多的学习机会,加速教师的教育教学能力。
信息技术培训心得体会3
为期三天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特别是信息技术培训,让在辅修计算机的我觉得相形见绌了。
我就这场培训谈谈看法。
1.通过培训,结合了掌握的更多自己不知道的内容(word的一些小技巧,课件制作,网络知识)。
这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。
没有大而空的理论阐述。
师生平等,使我更易于理解与接受。
使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己计算机知识充了电。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
我们传统的教学方式,是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。
多少年来一直没有改变,而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。
3.一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打算:
利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训我最想说的一句话是:
我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要
信息技术培训心得体会4
在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。
信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。
从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。
这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。
比如说音频文件的处理,这在我的教学中是非常实用的。
有时候做课件时需要背景音乐,编辑、剪辑等工作就显得比较重要,如果总是找计算机老师,那也不方便。
另外就是下载文件和修改图片的技巧,这次培训中的下载技巧让我大开眼界,平时在家就知道用迅雷,对维棠下载了解甚少。
有时候上网也遇到过想复制网页上的内容却无法复制的情况,却不知道怎么应对,只知道简单地用保存文本文件的格式。
而这一次新学的用word打开的方式来下载网页内容又让我充实了自己的技巧。
对图片的修改以前只知道用画图软件,但是每次修改后的图片效果都有些走样,现在使用光影魔术来修改、编辑图片。
相信这一次培训中的几种技巧一定能让我有更大的进步。
经过计算机信息技术培训,时间虽短,受益非浅。
作为以人本知识教育为主体教育的学校,多媒体教学已成为教学的主要手段。
作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者,这一角色的转变决定教师观念也要转变,知识要更新,必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。
因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。
教师在“五导”中,只有把信息技术完美地融合到教学中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息,处理信息,才能提高教学质量。
虽然我是一名普通的教师,但我认为,对现代化办公的要求越来越高。
在平时的教学工作中,我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头,提高了工作效率和质量,如果这些都不会,开展教育教学工作是很困难的。
这次培训前,我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。
通过这次培训,使自己学会了如何注册、撰写网上日志,大体知道了教学平台如何使用,教学资源如何下载,但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。
信息技术培训心得体会5
通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨
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