人体的主要器官及重要作用_精品文档Word文档格式.docx
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教学重点难点:
在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。
教学过程:
一、导入新课:
大家经常听到有人说心肝脾肺脏,那大家知道他们具体在哪里吗?
主要是干什么的吗?
大家是否会感到奇怪,为什么我们吃进去的是米饭,排除来的却不是,那其中发生了什么事情呢?
好了,现在这节课中我们和大家来探讨一下。
在黑板上画出基本的器官图,好的,现在我复述一遍,然后大家在自己身上找找它具体在哪里?
好啦,那具体作用是什么呢?
二、讲解新课
大脑
控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢
心脏
推动血液流动,向器官、组织提供充足的血流量,以供应氧和各种营养物质,并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使细胞维持正常的代谢和功能。
肝
维生素代谢激素代谢解毒储血
小肠
紧张性收缩是小肠其它运动形式的基础,当小肠紧张性降低时,肠壁给予小肠内容物的压力小,食糜与消化液混合不充分,食糜的推进也慢。
反之,当小肠紧张性升高时,食糜与消化液混合充分而加快,食糜的推进也快。
2.分节运动分节运动是一种以环行肌为主的节律性收缩和舒张的运动,主要发生在食糜所在的一段肠管上。
进食后,有食糜的肠管上若干处的环行肌同时收缩,将肠管内的食糜分割成若干节段。
随后,原来收缩处舒张,原来舒张处收缩,使原来每个节段的食糜分为两半,柑邻的两半又各自合拢来形成若干新的节段,如此反复进行(图8-7)。
分节运动的意义在于使食糜与消化液充分混合,并增加食糜与肠壁的接触,为消化和吸收创造有利条件。
此外,分节运动还能挤压肠壁,有助于血液和淋巴的回流。
3.蠕动小肠的蠕动通常重叠在节律性分节运动之上,两者经常并存。
蠕动的意义在于使分节运动作用后的食糜向前推进,到达一个新肠段,再开始分节运动。
小肠蠕动的速度很慢,约1~2cm/s,每个蠕动波只把食糜推进一段短距离(约数cm)后即消失。
此外,小肠还有一种传播速度很快,传播距离较远的蠕动,称为蠕动冲。
它可把食糜从小肠始端一直推送到小肠末端。
有时还可至大肠,其速度为2~25cm/s。
在十二指肠与回肠末端常常出现与蠕动方向相反的逆蠕动。
食糜可以在这两段内来回移动,有利于食糜的充分消化和吸收。
好啦,了解了基本的脏器,现在我们来看看我们吃下去的食物究竟是怎么在我们体内走动的,大家跟着我,看图。
我们的器官每天都在为我们辛苦的工作,所以我们要对他们好一点,这样才会更加健康哦。
例如,一日三餐按时吃饭,均衡饮食,平时注意运动,好啦,大家还想到什么,具体来谈谈。
好的,最后复习一下,现在我指一下我身上器官,大家看看是什么哦?
好啦,大家一点也和家人说说保持健康哦。
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