《大学生劳动教育教程》教学课件 第八章PPT文件格式下载.pptx
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,6,志愿服务基础知识,一、志愿服务内涵
(一)志愿服务是一种由内在的精神动力所支持的活动在社会上,有这样一群人,他们无怨无悔地牺牲自己的休息时间,到社区帮扶别人;
他们放弃城里的优越生活,远赴西部大山深处教书育人;
他们以奉献为乐到大型社会活动场所维护活动秩序。
他们有一个共同的称谓志愿者!
7,志愿服务基础知识,一、志愿服务内涵
(一)志愿服务是一种由内在的精神动力所支持的活动志愿服务并不是一种简单的服务工作,它是志愿者在志愿精神的感召下,主动地、自觉自发地开展的社会服务工作。
无私奉献的志愿精神是志愿服务的精神内核。
8,志愿服务不是一种用以谋生或营利的职业,而是个体出于奉献社会的意愿开展的社会服务,是一种非营利性的活动。
志愿服务基础知识,一、志愿服务内涵,
(二)志愿服务是一种非营利性的活动,9,志愿服务基础知识,一、志愿服务内涵(三)志愿服务是一种有组织的社会公益服务志愿服务不仅仅是一种做好事和助人为乐的简单活动,而是一种系统地、有组织地、自愿地开展的社会公益服务。
总的来说,志愿服务就是由内在志愿精神所支撑的,由自愿自觉的内部动机所指引,利用个体知识、技能、体能或财富服务社会,不计外在报酬、奖励的一种非营利、公益性活动。
10,志愿服务有志愿性、无偿性、公益性和组织性四个基本特征,其特征的精髓是奉献精神。
奉献意味着无偿,不计报酬地为他人、为社会服务,具有奉献精神的人通常也自发自愿地参加志愿服务。
志愿服务基础知识,二、志愿服务特征,11,志愿服务必须是个人自愿参加的。
这个自愿是主动的而不是被动的,是自觉的而不是被迫的。
志愿服务基础知识,二、志愿服务特征,
(一)志愿性,相关组织可以通过各种方式动员志愿者,但应该让每个志愿者都在没有任何压力的情况下自愿投入志愿服务。
12,无偿性是指志愿服务属于无偿行为。
志愿服务的提供者从事志愿服务行为,不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬,包括金钱、物质交换或礼物馈赠等形式。
志愿服务基础知识,二、志愿服务特征,
(二)无偿性,13,公益性是指志愿服务必须指向公共利益。
志愿服务基础知识,二、志愿服务特征,(三)公益性,对服务活动的组织者来说,志愿服务不应该被用来达到公益服务以外的目标,如经济目标,否则就会损害志愿服务者的动机。
14,对志愿服务者而言,在提供志愿服务时应该始终坚持以利他和公益为基本目标,不能私自进行工作计划以外的服务内容。
志愿服务具有组织性,可以采取社会团体、社会服务机构、基金会等组织形式开展志愿服务,可反映行业诉求,推动行业交流,促进志愿服务事业发展。
志愿服务组织已成为现代社会从事志愿服务最重要的主体。
志愿服务基础知识,二、志愿服务特征,(四)组织性,15,条例明确指出,开展志愿服务,应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则,不得违背社会公德、损害社会公共利益和他人合法权益,不得危害国家安全。
志愿服务基础知识,三、志愿服务原则,16,根据条例,需要志愿服务的组织或者个人可以向志愿服务组织提出申请,并提供有关信息,说明可能发生的风险,志愿服务组织应当及时答复;
志愿者、志愿服务组织、志愿服务对象可以根据需要签订协议。
志愿服务基础知识,三、志愿服务原则,17,条例规定,志愿者接受志愿服务组织安排参与志愿服务活动的,应当服从管理,接受必要的培训;
志愿者应当按照约定提供志愿服务,因故不能按照约定提供志愿服务的,应当及时告知志愿服务组织或者志愿服务对象。
志愿服务基础知识,三、志愿服务原则,18,
(1)以国家政策为导向的志愿服务,如大学生志愿服务西部计划等。
这类志愿服务以项目为周期,时间较长,往往需要参与者具备一定的资格条件。
志愿服务基础知识,四、志愿服务类型,19,志愿服务基础知识,四、志愿服务类型
(2)由政府职能机构、事业单位(如学校)等组织的官方志愿服务,如奥运会、世博会等。
这类志愿服务主要以活动、会议为载体,涉及面广,持续时间短,参与者多为临时招募。
20,志愿服务基础知识,四、志愿服务类型(3)由民间自发组织开展的志愿服务,如自然之友、地球村、绿家园志愿者等。
这类志愿服务面向不同的群体,专业性较强,参与有一定门槛,持续时间也较长。
21,1,志愿服务基础知识,2志愿者自我修养,3,参与志愿服务,22,第三类是情境取向,他们参与志愿服务是为了回应社会责任,并获得社会的认可。
志愿者自我修养,一、服务心态志愿者的三种动机为什么要做志愿者?
志愿者参与志愿服务活动的动机可以分为三类:
第一类是自我取向,参与者看重个人学习与成长,期望获取个人内在的满足感。
23,第二类是人际取向,参与者看重他人和团体的影响,他们的目的是结识朋友,获得他人的肯定。
有的学生为了增加阅历去做一些大型会议和活动的志愿者,有的学生为了提高自身选择去支教,也有大学生为了奖学金评定、出国机会等在网上购买暑期志愿服务证明。
你身边的人参加志愿服务活动的动机是什么?
动机不同对服务效果有影响吗?
为什么?
志愿者自我修养,24,志愿者自我修养,二、自我期待志愿者的三层境界,三层境界,第一层:
帮助别人,快乐自己。
第二层:
身为志愿者,心是志愿者。
第三层:
传递爱心,传播文明。
25,志愿者自我修养,三、自我提高志愿者应有的素质,对于服务对象,要有爱心、有耐心、言而有信、善于聆听、保守对方的隐私。
26,对于志愿工作,要善用时间、灵活多变、积极主动、有责任心、知难而进,认真履行服务承诺、尽职尽责完成工作。
对于志愿团体或机构,服从上级安排、虚心听从组织意见、富有团队精神、诚实守信。
有人认为,做志愿服务很简单,准点上岗、态度好就可以了。
你认同这种观点吗?
27,志愿者自我修养,1,志愿服务基础知识,2,志愿者自我修养,3,参与志愿服务,28,参与志愿服务,29,一、志愿者的基本条件2013年11月,共青团中央、中国青年志愿者协会颁布新修订的中国注册志愿者管理办法对注册志愿者的基本条件做出了如下规定:
年满十八周岁或十六至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者;
十四至十八周岁者,须经其法定代理人同意;
未满十八周岁的在校学生申请注册的,按所在学校有关规定办理。
具备参加志愿服务相应的基本能力和身体素质。
遵守国家法律法规和注册机构的相关规定。
如何在网上注册成为志愿者?
2017年,全国志愿服务信息系统(以下简称“信息系统”)已通过民政部验收,正式上线。
社会公众可以便捷注册为志愿者参与志愿服务。
Get小技能,参与志愿服务,30,二、志愿者的权利与义务,31,
(一)志愿者的权利,(3)获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。
(2)接受相关的志愿服务培训,获得志愿服务活动真实、必要的信息。
(1)参加志愿服务活动。
参与志愿服务,二、志愿者的权利与义务,32,
(一)志愿者的权利,(4)优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。
(6)相关法律、法规、政策所赋予的权利。
(5)对志愿服务工作提出意见和建议。
(7)可申请取消注册志愿者身份。
参与志愿服务,遵守国家法律法规及团组织、志愿者组织的相关规定。
每名注册志愿者根据个人意愿至少选择参加一个志愿服务项目或活动,每年参加志愿服务时间累计不少于20小时。
履行志愿服务承诺,完成志愿服务任务,传播志愿服务理念。
二、志愿者的权利与义务,
(二)志愿者的义务,参与志愿服务,33,二、志愿者的权利与义务,
(二)志愿者的义务,参与志愿服务,(4)自觉维护团组织、志愿者组织和志愿者的形象。
34,(5)在志愿者职责范围内,自觉维护服务对象的合法权益。
(7)依法应当承,担的其他义务。
(6)自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动(行为)。
P1,P2,P4,P3,三、志愿者精神
(一)奉献“奉献”即不求回报地付出。
奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓
(二)友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、尊重他人,这便是友爱精神。
参与志愿服务,35,三、志愿者精神(三)互助志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。
志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。
参与志愿服务,36,(四)进步进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。
三、志愿者精神,参与志愿服务,37,四、志愿者标识与志愿者日注册志愿者标识(通称“心手标”)的整体构图为心的造型(红色),又是英文“Volunteer”的第一个字母“V”,图案中央是手的造型(白色),也是鸽子的造型。
参与志愿服务,38,标志寓意为中国志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,表达“爱心献社会,真情暖人心”和“团结互助、共创和谐”的主题。
每年3月5日是中国青年志愿者服务日,12月5日是国际志愿者日。
四、志愿者标识与志愿者日,参与志愿服务,39,
(1)志愿者注册后,参加志愿服务时间累计达到100小时的,认定为“一星志愿者”。
40,
(2)志愿者注册后,参加志愿服务时间累计达到300小时的,认定为“二星志愿者”。
五、激励和表彰星级认证制度由省级团委、志愿者协会组织实施。
参与志愿服务,五、激励和表彰志愿者注册后,参加志愿服务时间累计达到600小时的,认定为“三星志愿者”。
志愿者注册后,参加志愿服务时间累计达到1000小时的,认定为“四星志愿者”。
志愿者注册后,参加志愿服务时间累计达到1500小时的,认定为“五星志愿者”。
参与志愿服务,41,参与志愿服务,六、参与志愿服务须知暑假期间,不少大学生会选择参与社会实践,参与志愿服务。
首先,学生应首选社会和学校认可的志愿服务平台,避免上当受骗。
其次,不同的志愿服务项目对志愿者的要求不同。
例如,深入农村的志愿者。
最后,在参与志愿服务的过程中,应秉承志愿者精神,全身心投入志愿服务活动,42,参与志愿服务,榜样故事志愿者把“专业技能”捐赠到战“疫”中疫情是一场特殊的“大考”。
它残酷而真实地反映出社会方方面面的“知识”积累,也倒逼所有人拿出快速学习的能力去面对未知的“题目”。
内容详见课本P171,43,实践活动1,实践活动2,44,奉献、友爱、互助、进步志愿服务之行,内容详见课本P165-167,“125国际志愿者日”志愿服务活动策划,感谢聆听,45,
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