生命教育主题班会设计教案Word格式.docx
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4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;
或者用干燥的木
棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒
三交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通安全:
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受
伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四校园内应注意的安全
1.防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗:
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力:
同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
五体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎么办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛:
1、 第一■组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、 大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
八快板表演:
安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
篇二:
生命教育主题班会教案1
主题班会教案
《珍爱生命》
执教者:
XXX班级:
XX市XX中学九
(1)班
执教时间:
2019年3月16日
一、 教学目标
(一) 知识目标
锻炼学生的口头表达能力,培养他们的参与意识。
(二) 能力目标
引导学生懂得要珍爱生命必从珍爱自己开始;
引导学生对自己的生命有一个全新的认识,幸福地活着,才能更好地体现活着的意义。
(三) 情感目标
1.让学生懂得只有爱自己,才能实实在在地去热爱祖国、热爱家乡、建设家乡。
2.让学生明白:
“让人们因我的存在而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
二、 教学重点
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而感到幸福”
三、 教学难点:
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
四、 教学方法:
讲授法、讨论法等
五、 活动准备
准备相关生死主题的资料或图片。
小学生自杀事件
两名小学生因为老师批评相约喝农药自杀
没完成作业被老师批评的小学生服药自杀
广州六年级学生因沉迷游戏多次被骂在家中跳楼自杀
准备有关李小龙的资料或图片。
六、 活动过程
(一) 问题导入,激发兴趣
师引导生说出除了自己的父母、亲人、朋友外,还有自己是最最要爱的,
因为如果连自己的生命都不复存在了,那还有什么爱可言?
(二) 听故事,谈活着的意义
师:
“生从何来,死往何去”,生死问题一直是人类千百年来不断探索的谜。
今天老师为大家讲述的是有关“生死”的故事。
(三) 播放有关李小龙的片段,谈生命的价值
(四) 举出示例
1.公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;
2.在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;
3.在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;
4.有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到是一种幸福。
(五) 老师小结
七、教学反思
本科时课题气氛较活跃,学生能联系自己身边的人和事发表各自的看法,教学效果较好,取得预定性的效果
篇三:
珍爱生命,学会自护自救
一年级生命教育主题班会
一、 活动目的:
1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。
2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自
救能力。
3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。
二、 活动准备:
1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。
2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。
三、 活动过程
(一)感受生命
1.教师谈话,开始主题班会。
2.观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。
3.小结:
生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。
(二) 诠释生命
1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。
2.情景剧《小巷AB剧》表演。
天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后?
?
联系生活实际:
如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付?
小组讨论
A剧:
继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话?
B剧:
向人多的地方跑去,逃避这个人?
3.看图说话,谈感悟。
(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)
4.小结:
我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。
(三) 自救知识抢答大赛(选择题形式)
1.准许行人通过人行横道的信号是?
2.以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险?
3.发生地震时,应该怎样做?
4.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?
5.电器起火时,要先怎么做?
6.下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?
7.被困在火场时下列求救方法错误的是?
8.如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?
9.火灾现场不正确的逃生方法是?
10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?
小结:
遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。
(四)运用法律自我保护
1.播放新闻《老师猥亵女学生》
谈论:
如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?
2.法律学习:
《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
3.如果有人想侵犯你的身体,请做保护动作,高喊“不要碰我”!
如果有人对你有不良企图,要告诉家长,朋友或老师,学会运用法律自我保护。
(五)总结班会
1.送出祝福:
让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。
篇四:
“珍爱生命”主题班会教案
活动主题:
阳光总在风雨后
活动目的:
教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
活动形式:
演讲、讨论、朗诵、合唱等。
活动过程:
甲:
人,最宝贵的是生命。
乙:
生命,对每个人都只有一次。
甲、乙(台):
这仅有的一次生命应当怎样度过呢?
学生一齐背诵:
每当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,临死的时候,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。
是啊,保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言,作为跨世纪的年青一代,我们应该怎样对待生命,创造人生的价值呢?
八年级一班“珍爱生命”主题班会,现在开始。
一、生命如花
生命如花。
如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。
春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
是花,就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
是花,就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。
所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
让我们来听一听段德祥同学的演讲《生命如花》,用心感受一下自己如花的生命。
二、笑对人生
人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,投影出示一组材料:
失落的花季
(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。
(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。
当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。
家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
(3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。
同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?
采访几个同学?
是
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