建队日活动方案(篇)docWord文档格式.doc
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5、举行“遨游浩瀚书海,追寻红色足迹”手抄报比赛。
引导少先队员们经过手抄报制作,解祖国发展取得的辉煌成就,增强对党和祖国的热感情感。
6、我为队旗添光彩:
组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自我的本事,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自我的目标而努力奋斗!
让星星火炬更亮,红领巾更艳!
五、活动要求:
1、高度重视,精心组织。
各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围。
切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,进取宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3、面向全体,深入推进。
各年级中队面向广大少先队员,针对不一样年龄、不一样层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。
在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。
4、形式多样,寓教于乐。
各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,经过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
经过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步解少先队的光荣历史,增强光荣感、职责感和使命感,让星星火炬代代相传!
2020年建队日活动方案(15篇)(第二篇:
一、活动目的
为隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养本事,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:
光荣啊,少先队!
三、前期准备
1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地――橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情景,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作
1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:
光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日午时,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!
”主题队会,在中队会中交流自我解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,经过广播站、宣传橱窗、学校网等进行交流展示。
三至六年级各中队要进取宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四――六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
2020年建队日活动方案(15篇)(第三篇:
20xx年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。
为深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动,让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。
一、活动主题:
红领巾相约中国梦――美丽润实·
少年中国梦
二、活动时间:
20xx年10月11日
三、活动范围:
全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式:
一年级即将入队的学生以班队形式开展,二至六年级以中队会为主。
五、活动要求
各中队在活动当天,要在各教室悬挂中队旗,中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。
活动必须执行规范的队活动仪式。
六、活动重点
各中队围绕“美丽润实·
少年中国梦”开展主题队会活动,经过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。
各年级在组织形式上有所侧重,具体规划如下:
一年级:
“梦想从那里起航”――“入队前的第一课”活动。
一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。
初步解少先队的基本知识,学习敬队礼,学习唱队歌,增强对少先队组织的向往,为入队做好充分的准备。
二至六年级开展主题中队会。
二年级:
“美丽润实·
中国梦少年”绘画比赛。
年级组长收集拍摄活动照片,于10月14日前将照片6幅,评选出的6张优秀绘画作品交大队部。
三年级:
唱响红色歌曲。
辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。
队会结束,年级上传活动照片4张。
四年级:
讲述我的中国梦。
鼓励队员经过寻访、自学等方式解人物故事(如伟人瞿秋白,资料到大队部领取),做好讲述前的准备;
10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会,鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。
队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇,学习活动小结1份。
五年级:
分享收获话发展。
结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识,在10月11日中队会上,分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。
队会结束年级上传活动照片3张。
六年级:
齐诵经典《少年中国说》。
10月11日队会课,各中队选取的经典段落,组织少先队员团体诵读,引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望,对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。
队会结束,年级上传活动照片4张,准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。
附:
(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)
天地苍苍,乾坤茫茫。
中华少年,顶天立地当自强。
中国少年者,则中国少年之职责也,故今日之职责,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬;
乳虎啸谷,百兽震惶;
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
2020年建队日活动方案(15篇)(第四篇:
一、活动目的:
10.13是少先队建队日,为隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养本事,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
20xx年10月13日9:
00开始
三、活动地点:
革命烈士墓
四、参加对象:
一年级与四年级全体师生
五、活动资料:
(一)、举行新队员的入队仪式
1、全体立正,敬礼!
出少先队队旗。
2、新队员入队。
宣布新队员名单,授予新队员标志(佩戴红领巾)
3、新队员宣誓。
4、团体唱队歌。
5、辅导员带领同学们宣誓:
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民。
好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。
宣誓人:
xxx
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点期望。
7、辅导员带领同学们呼号:
辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员们:
时刻准备着。
8、退旗(放录音,全体队员敬礼)。
9、宣布活动结束。
(二)、红领巾广播。
利用广播,对全校师生进行少先队知识教育。
2020年建队日活动方案(15篇)(第五篇:
为隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养本事,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动资料:
(一)、建队日当日活动:
“红旗下的誓言”
1、少先队活动仪式:
出旗――奏乐
2、宣读大队委成员名单
3、授大队干部标志(校领导授)(音乐)
4、新队员入队仪式
⑴请总辅导员宣布批准新队员名单
⑵戴红领巾
⑶宣誓
⑷请新队员代表表决心。
⑸由大队辅导员宣布成立新组织,任命中队辅导员
⑹请校长向一
(1)、一
(2)、一(3)、一(4)中队授予中队旗和辅导员聘书
5、朗诵《红领巾之歌》大队委成员
8、请总辅导员教师讲话
9、呼号、退旗:
退旗――奏乐(活动结束)
参加对象:
全校师生
活动时间:
10月13日上午8:
20----8:
50
活动地点:
学校操场
活动准备:
红领巾,4面中队旗,排练一个节目:
《红领巾之歌》。
(二)、开展“光荣的少先队”中队会观摩(周五午时)
开展“光荣的少
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