届中考语文分类集训专题十三诗文综合阅读Word下载.docx
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②芟(sh瓦n):
除草。
③扃Oiong):
关锁。
④M(geng):
原指井绳,此指提水。
⑤饵:
吃。
⑥忝(tian):
玷污。
⑴解释下列句中加点的词。
(3分)
①统不可瞩完,尽一
②三日而后零视一打水,取水一
③馋人襟灵使(人的心情)愉悦【解析】课外文言词语一般词在课外,义在课内,在理解句子大意的基础上,联系课内学过的用法给出准确的义项。
如“竭"
一三而竭。
(2) 用“尸给文中画线的句子断句。
(限断三处)(3分)
其或雨作云蒸/醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣
【解析】在理解大致句意的基础上,注意语气词、动词等的提示作用,同时注意题干要求(限断三处)。
(3) 用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。
(2分)
予爱其清白而有德义,可为官师之规。
.我喜爱它(井泉)的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的榜样。
一
【参考】规:
①谋划,规划;
②典范,榜样;
③规劝,谏
译。
(《古代汉语词典》,商务印书馆)
【解析】翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。
注意【参考】内容的提示作用。
以直译为主,意译为辅。
(4) 文中的“嘉泉”有何特点?
作者为何详写“嘉泉”之“嘉”?
根据文意简要回答。
(4分)
.井泉特点:
晶莹澄清,味道甘美,渊然不竭;
暑凛冬暖,应于名源;
以茗试之,甘液华滋,悦人襟灵。
详写“嘉泉"
之“嘉"
是为了突出它的美好品质,表达对它的喜爱之情,为下文作者阐述为官之道做必要的铺垫。
【解析】通读全文,从“其泉清而白色•••••“院人襟灵"
可以归纳出井泉的特点。
“嘉"
有“美好"
的意思,内容上,表达了作者对它美好品质的喜爱之情;
结构上,考虑它与上下文的关系即可。
(5) 下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富,你从中读到了一个怎样的范仲淹?
请简要分析。
①尽凡居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!
(《清白堂记》)
②微斯人,吾谁与归?
(《岳阳楼记》)
读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。
第一句感叹句,作者极力希望自己没有玷污“清白"
这个名节,努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。
第二句反问句,表达了作者努力追随“古仁人"
的强烈愿望,学习他们忧国忧民,奋发向上,吃苦在前,享乐在后的伟大精神。
【参考】庶几:
①或许,可能;
②但愿,希望。
(《古代汉语词典》,商务印书馆)【解析】回答此题,首先要结合【参考】内容读懂句意,然后联系上下文归纳出句子所表达的作者感情即可。
(6) 结合《清白堂记》的相关内容,阅读王十朋的《清白堂》,品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂
[南宋]王十朋
钱清①地古思刘宠②,泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守,谁能无愧二贤风?
【注释】①钱清:
在绍兴市西北。
②刘宠:
东汉时期任会稽太守,整治官吏,抚恤百姓,政绩卓著。
.作者在清白堂,联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠,赞美他们清正为民的风范;
勉励自己,也告诫后继者应该秉承二贤遗志,以清白自律,教化百姓。
【解析】回答此题,首先要联系【注释】理解全诗的意思,然后结合画线句与《清白堂记》的内容,概括出作者的感情即可。
【参考译文】
清白堂记(节选)
一天,(我)命令服劳役者除草开辟它,从中得到了一口废井。
(我)立即召唤工人把其中的泥渣挖掉,观察井的好坏,说:
“是一口好泉”。
(我)于是关锁(井口)使它澄清,等到三天后取水看。
泉水澄清而且呈白色,味道甘美,井有几丈深,提水不尽。
大暑的时候,喝它如吃雪水,咬冰块,很凉爽的样子。
当冬季天气非常寒冷时,遇到有太阳的日子,这泉水又如同阳春三月,一片温热。
有时候下大雨云气升腾,(水势)清澈而浩大,大概是因为山泽气脉通达,来源于有名的源流吧。
又带领贵宾,用建溪、日铸、卧龙、龙门等茶叶试验它,喝起来甘甜可口,十分润泽,使人的襟怀感到愉悦。
我喜爱它(井泉)的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的榜样。
因此为它署名为“清白堂"
。
又在它旁边修建了一座亭子,起名为“清白亭"
希望自己住在清白堂,登览清白亭,没有玷污“清白"
这个名节!
宝元二年记述。
模拟好题♦♦♦
2.[2019-温州三地联考]阅读下面古诗文,回答问题。
(16分)
王禹ft(cheng),北宋初文学家,政治上主张改革,又刚直敢言,因此屡受贬谪。
下列诗文分别写于他被贬商州、黄州期间。
从中我们可以看到一位改革先驱的生活细节和内心世界。
村行
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
旁批
(一):
前句从听觉写傍晚秋声,后句从视觉写数峰默默伫立在夕阳里。
“有声”与“无语”相衬,突显了山村傍晚的幽静。
棠梨叶落胭脂色,养麦花开白雪香。
何事吟金忽惆怅?
村桥原树似皆多。
黄州新建小竹楼记
①黄冈之地多竹,大者如椽。
竹工破之,割①去其节,用代陶瓦,比屋皆终,以其价廉而工省也。
②子城西北隅,雉堞圮毁②,慕莽®
荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。
远吞山光,平挹④江瀚⑤,幽阕辽复⑥,不可具状。
③夏宜急雨,有瀑布声;
冬宜密雪,有碎玉声。
宜鼓琴,琴调虚畅;
宜咏诗,诗韵清绝;
宜围棋,子声丁丁然;
宜投壶,矢声铮铮然:
皆竹楼之所助也。
旁批
(二):
④公退⑦之暇,披鹤壑%戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。
江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之件磐也。
旁批(三):
⑤吾闻竹工云:
“竹之为瓦,仅十稔%若重覆之,得二十稔。
”噫!
吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;
丙申,移广陵;
丁酉,又入西掖。
戊戌岁除日,有齐安之命。
己亥闰三月,到郡。
四年之间,奔走不暇;
表知吸先K在何处!
―岂惧竹楼之易朽乎?
幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶®
斯楼之不朽也。
(有删减)【注释】①刽(3):
削剔,挖空。
②雉堞(di€)圮(pi)毁:
城上的矮墙倒塌毁坏。
③#(zhen)#(mang):
丛生的树木和草。
④挹(yi):
望见。
⑤i^(lai):
沙滩上的流水。
⑥幽∣X](qu)2l⅛(xiong):
幽静辽阔。
⑦公退:
公事完毕,回来。
⑧鹤≡(chang):
用鸟羽制的披风。
⑨稔(r&
i):
谷子一熟叫作一稔,引申指一年。
⑩庶(shu):
表示期待或可能。
(1) 解释下列句中加点的词。
【然】①比屋皆俗这样
②公欣簿曰.••••••的样子一
【解析】在掌握句意的基础上,联系所给句子的语境写出正确义项即可。
①句句意为:
家家户户的房屋都是这样。
然,这样。
②句句意为:
太傅高兴地说。
欣然,高兴的样子。
然,的样子。
(2) 与“胜概”的“胜”意思相同的一项是(B)(3分)
A.此所谓战胜于朝廷 B.予观夫巴陵胜状
C.臣不胜受恩感激D.射者中,弈者胜
【解析】解答本题首先要理解题目所给“胜”的含义,“胜概”意思是非常美好的风景或环境,“胜"
,是“优美的"
的意思;
ABCD四项中“胜"
的含义分别是:
胜利,战胜/优美的/尽/胜利。
B项符合题意。
(3) 以诗歌的旁批为例,赏析文中第③段画横线的句子,完成旁批
(二)。
示例一:
以声写楼,列举了六种声音,有自然之声,也有因文人雅集而响的声音,形象再现了在竹楼中可以领略到,而在别处无法领略到的种种清韵雅趣。
示例二:
连用六个“宜"
字,以三个两两相对的句式,构成有力的排比,描写了竹楼上可听急雨、赏密雪、鼓琴、咏诗、下棋、投壶,极写竹楼的生活之乐。
(评分标准:
欣赏角度1分,结合内容2分)
【解析】对于语句的赏析,要先理解语句的含义,在此基础上分析其所蕴含的情感、运用的艺术手法及表达效果。
结合题目所给提示“诗歌旁批"
,不难发现,本句在表现手法上最大的特点是运用听觉,以声写楼,然后根据文章主旨、作者思想感情,分析出在竹楼中领略到的独特妙趣即可。
当然也可以从句式、修辞方面分析,本句连用六个“宜"
字,三个两两相对句式构成排比,节奏轻快,内容、形式完美统一,妙趣横生,据此分析即可。
无论从哪个方面回答,一定要分析出文本透露出的作者的思想感情。
(4) 作者用“胜概”概括自己在小竹楼的贬谪生活。
请结合第④段内容,想象并描绘王禹偶日常生活中的一个画面,完成旁批(三)。
空闲时间,披着鹤笔,戴着华阳巾,手执一卷《周易》,伴着焚香默坐于楼中,不亦乐乎。
每天晨起,于竹楼上远眺,总能见到江上白帆点点,沙鸥飞翔,远处烟雾缭绕,似梦似幻。
示例三:
和好友畅饮后的午后,阑珊醒来,环顾院子,煮茶的烟火已灭,弥散着淡淡轻烟。
院子里,依稀看见朗月,流泻下的月光轻轻将轻烟搂在里面。
看不出哪是月光,哪是轻烟,此情此景,此乐何极。
(翻译最多得2分,意近即可)
【解析】理解文言文主题思想,把握相关文段的含义,选取其中一个画面,加入适当的联想和想象或总结性的句子,注意所加内容均要跟作者感情相吻合,语句流畅、优美。
注意不要仅仅将句子翻译出来。
(5)这两篇诗文都描述了令人赏心悦目的景色,但文章结尾表达的情感却Wffi同。
细读两文中结尾部分画波浪线的句子,结合诗文阐述你的理解。
(5分)
一第一首诗歌,作者在前六句中描绘了一幅色彩斑斓的秋日乡村晚景图,结尾两句由写景转入抒情,前句设问,后句作答,抒发了诗人的思乡之情。
第二篇文言文,作者记叙了在黄州小竹楼的生活片段,虽身处困境,但以乐观豁达的心态来面对,但又想到短短四年多次贬谪,为将来仕途迷茫而感慨。
(结合语境分析,答出思乡2分,答出乐观1分,感慨1分,语句通顺1一.分)
【解析】首先要分别理解诗文的内容和主旨,然后根据两处画线部分的提示,比较二者在内容、情感上的异同。
特别留意题干信息和题前作者背景简介,对于解答本题有较大帮助。
可以将题干中的“都描述了令人赏心悦目的景色"
作为突破口,分别赏析两个文本所描述的景色,诗歌前六句写景,“菊初黄"
“晚籁"
“斜阳"
“村桥"
,描绘的是秋日乡村晚景图,最后两句自问自答,从“惆怅"
“似吾乡"
中可看出诗人的思乡之情;
文言文中作者表达出了“欢快"
和“迷茫"
的心境,结合文章内容、主旨概括即可。
黄冈这地方盛产竹子,大的有房椽粗。
竹工破开竹子,剃去竹节,来代替用泥土烧制的瓦,家家户户的房屋都是这样,因为这样做价钱便宜又可节省工时。
黄冈城的城西北角,城上的矮墙倒塌毁坏了,草木丛生,荒芜着无人整理,于是我就在这地方建了两间小楼,与月波楼相连接。
(站竹楼之上)远眺山色风光,平看沙滩流水,幽静辽阔,无法——详尽描述。
夏天(这竹楼)适合下急雨,听起来有瀑布声;
冬天适合下大雪,听起来像玉石碎裂声。
(这地方)适宜弹琴,琴声高扬而流畅;
适宜吟诵诗歌,音韵清雅至极;
适宜下围棋,棋子落下丁丁响;
适宜玩投壶,投出的矢铮铮响;
这些美妙的声音,都是因为竹楼的帮助才听得到。
公事完毕的闲暇时间,我披着鸟羽制的披风,头戴华阳巾,手里拿着一卷《周易》,点着香静坐,消除心中那些世俗之念。
江山之外,只见风中船帆、沙滩上的鸟、如烟的云、眼前的竹林而已。
等到酒
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