新教材《细胞膜的结构和功能》ppt人教版1PPT格式课件下载.ppt
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如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜?
细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用差速离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。
实验:
科学家将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,然后用蛋白酶处理。
(已知蛋白酶能专一性的催化蛋白质的分解),实验现象:
细胞膜被破坏,得出结论:
膜的成分有蛋白质,1859年,欧文顿选用500多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。
发现凡是易溶于脂质的物质,也容易穿过膜,反之,不容易溶于脂质的物质,也不容易穿过膜。
不溶于脂质的物质,溶于脂质的物质,细胞膜,你从以上实验能得出什么结论?
细胞膜的组成成分中含有脂质。
细胞膜的成分,脂质(磷脂最丰富)大约占50%,蛋白质大约占40%,糖类大约占2%10%,细胞膜的成分,细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子,蛋白质在细胞膜行驶功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
1925年,戈特和格伦德尔对血影的研究,抽提细胞膜中的脂类物质在水面铺成单分子层,聚拢后测总面积b。
把红细胞放在蒸馏水中使其吸水涨破,反复冲洗后只留细胞膜(血影),把这些破碎的膜铺在水面上,测定出红细胞的表面积a。
测定结果:
b=2a,细胞膜是由双层磷脂分子组成的。
磷脂分子的结构特点,磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸所组成的分子,磷脂“头”部是亲水的,脂肪酸“尾”部是疏水的。
细胞膜是由双层磷脂分子组成的。
脂质和蛋白质是怎样有机结合构成膜的呢?
1959年罗伯特森“暗亮暗”提出假说:
蛋白质-脂质-蛋白质静态结构,蛋白质分子的位置,蛋白质,蛋白质镶在、嵌入、横跨在磷脂双分子层中。
时间:
人物:
实验:
结论:
资料四,1970年,LarryFrye等,将人和鼠的细胞膜用不同的荧光染料标记后,让两种细胞融合,杂交细胞一半发红光、另一半发绿光,放置一段时间后发现两种荧光染料均匀分布,细胞膜具有流动性,荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,时间:
1972年人物:
桑格和尼克森提出:
流动镶嵌模型,多糖,糖蛋白,胆固醇(刚性),新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,流动镶嵌模型的基本内容:
1、磷脂双分子层构成膜的基本支架。
2、蛋白质分子或镶嵌,或全部,部分嵌入,或横跨磷脂双分子层。
4、生物膜具有一定的流动性(结构特点)。
3、细胞膜外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,叫做糖被。
新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,细胞膜具有流动性,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,一、细胞膜的结构,化学成分:
纤维素和果胶功能:
支持和保护细胞壁是全通透的,二、细胞膜的功能,三、细胞壁(植物细胞),新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,1.据研究发现,胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜,这是因为()A细胞膜具有一定流动性B细胞膜是选择透过性C细胞膜的结构是以磷脂分子层为基本骨架D细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子,课堂练习,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,2.动物细胞有丝分裂过程中,细胞膜中央凹陷,最终缢裂形成2个子细胞,与这一现象有关的细胞学基础是()A细胞核具有排斥性B.细胞质具有流动性C细胞膜具有流动性D细胞具有周期性,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,新教材细胞膜的结构和功能ppt人教版1,1.用这一自然概念理解书法,具体可感,真实可信,但这种一一对应的关系毕竟有限。
因为,它只能停留在书法具体点画外形的层面,一旦超出点画外形,进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时,这种以物对应的办法就陷入了尴尬。
于是,书法理论的构建中就出现了“第二自然”,即“胸中自然”。
2.自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。
4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响,有时会使测谎仪发生误判。
为了弥补这些细小的缺陷,科学家叉开始了新的探索。
5.把不变化者归纳成为原则,就是自然律。
这种自然律可以用为规范律,因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性,只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,也就不能产生艺术。
6.在不识球规者看,球手好像纵横如意,略无牵就规范的痕迹;
在识球规者看,他却处处循规蹈矩。
姜白石说得好:
“文以文而工,不以文而妙。
”工在格律而妙则在神髓风骨。
7.和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感;
在理智既发达之后,情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动,其中有许多人所共同的成分,也有某个人所特有的成分。
8.个性是成于环境的,是随环境而变化的。
环境随人随时而异,所以人类的情感时时在变化;
遗传的倾向为多数人所共同,所以情感在变化之中有不变化者存在。
9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
10.人生正如航行,有大风大浪、挫折低谷,也有风平浪静、微风和煦,凡此种种接踵而至,让人不经意间迷失路途。
这时的你,最需要的是给予你方向的路标梦想,而它,正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀!
就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地!
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