Joinin四年级英语上册期末复习资料.doc
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StarterUnitWelcomeback
1.重点单词(要求能听、说、读、写、认):
a(an)an用在以元音字母(a/e/i/o/u)开头的单词前,如anapple,
icecream,orange
bagbikeclockcowdo
ridefootballhaveschoolstreet
P66a星期(week):
Wednesday
Sunday
0-20数字(numbers):
2.认读P32a单词,将单词归类记,并熟悉“找出不同类单词”题型。
3.能够认、读以下词组P2:
rideacow blowakiss bakeacake烤蛋糕
catchasnake抓蛇 shakeyourleg
breakanegg打鸡蛋
4.名词单复数P6T7:
1)一般情况下,将普通名词后直接加s如:
students,apples,bags,trees,books;
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es如:
dresses,boxes;
3)不规则名词:
foot→feet,tooth→teeth,child→children,man→men,,mouse→mice,fish→fish,sheep→sheep;
5.重点句型(能听懂、看懂、会读、会写、会用):
1.—What’syourfavourite...?
你最喜欢的...是什么?
—Myfavourite…is….我最喜欢的…是…。
例如:
—What’syourfavouritegame?
你喜欢的游戏(运动)是什么?
—Football.(足球)/Basketball.(篮球)...
—What’syourfavouriteday?
你喜欢哪一天?
—Monday./Tuesday./Wednesday./Thursday./Friday…
—What’syourfavouritecolour?
你喜欢的颜色是什么?
—Red./Pink./Yellow./Blue./Purple./Green./Black./White./Brown…
—What’syourfavouritefood?
你喜欢的食物是什么?
—Chicken./Rice./Meat./Bread./Egg./Hamburger./Cake./Fish...
—What’syourfavouritenumber?
你喜欢的数字是什么?
—Zero./One./Two....Eleven./Twelve....Twenty./Twenty-one....
—What’syourfavouriteanimal/pet?
你喜欢的动物/宠物是?
—Dog./Cat./Rabbit./Panda./Hamster....
—What’syourfavouritedrink?
你喜欢的饮料是什么?
—Orangejuice./Cola...
2.询问感觉P7T8
—Howaretheyfeeling?
他们现在感觉如何?
—Scared/Angry/Happy/Tired/Sad.
3.熟练掌握对话P7T9
①Whatcolourareyourshoes?
询问物品颜色:
你的鞋子是什么颜色?
Redandwhite.
②What’sinyourbag?
书包里有什么?
Nineapples.
③Doyoulikefootball?
你喜欢足球吗?
No,Idon’t.
④Howmanyboysarethere?
Howmany+名词复数询问物品数量
Twenty-six.
⑤Haveyougotabike?
你有一辆自行车吗?
Yes,Ihave.(注意与之对应的答句)
当主语为第三人称单数时,have要变成has,如:
Hasshegotabike?
她有一辆自行车吗?
Yes,shehas.
Unit1Whenisyourbirthday?
1.重点单词(要求能听、说、读、写、认):
12月份单词months:
四季seasons:
warm 炎热的cool寒冷的
season季节 when什么时候where哪里 why为什么
which哪一个,哪些in在[某月、某年、某季节等]
2.P8T2结合图片,复习各个月份的典型节日,了解记住即可。
3.重点句型,P11对话(能听懂、看懂、会读、会写、会用)
(1)Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
(P9T3b)
It’sin..../In.../Mybirthdayisin....(三种回答,月份单词前必须有in)
扩展:
Whenis(人名)’sbirthday?
如:
WhenisToby’sbirthday?
His/herbirthdayisin…他/她的生日是在…月。
或者直接回答
(人名)’sbirthdayisin…如:
Toby’sbirthdayisinDecember.
(2)Happybirthday!
生日快乐!
Thankyou./Thanks.谢谢。
(3)Whereareyoufrom?
你来自哪里?
IamfromChina/Canada.我来自中国/加拿大。
(4)Howoldareyou?
你多大?
(howold用来问年龄)
I’mtwelve./I’mtwelveyearsold.
(5)Haveyougot...?
你有...吗?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
例:
Haveyougotapet?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
(6)Doyoulike...?
你喜欢...吗?
Yes,Ido./No,Idon’t.
例:
Doyoulikespring?
你喜欢春天吗?
--Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。
/不,我不喜欢。
4.P12-13能够看图说句子、连线,看书进行听读复习:
P12T7a(了解四季的温度特征和相关活动):
It’swarminspring.Weplanttrees.
It’shotinsummer.Wecangoswimming.
Autumniscool.Farmersarebusy.
Winteriscold.Childrenlovesnow.
P13T8(结合四季特征理解四季的颜色):
Springisgreen.
Summerisred.Autumnisyellow.Winteriswhite.
Unit2Intheclassroom
1.重点单词(要求能听、说、读、写、认):
方位介词:
in on under behindinfrontof
any一些,一点,少许(用于否定句和疑问句中) ball球 class、
idea主意,计划it它,这,那teacherturn轮到…的机会
窗帘 灯窗户 桌子
椅子 黑板门 地板
Welldone!
干得好!
Goodidea.好主意whatabout….
2.重点句型(能听懂、看懂、会读、会写、会用)
1.There+be+数量+物体+(位置).P16
be=is/are由后面接近的名词单复数决定。
单数用is,复数用are。
如:
Thereisapenandtwobooksonthedesk.
变问句时将be动词提前。
Thereisaschoolbagonthedesk.变问句→
—Isthereaschoolbagonthedesk?
—Yes,thereis./No,thereisn’t.
Therearefourwindowsintheclassroom.变问句→
—Arethereanywindowsintheclassroom?
(问句中不直接用数量用any)
—Yes,thereare./No,therearen’t.
2.What’sthis?
这是什么?
P15
It’sthe/a...它是...
—Whataboutthis?
那这个呢?
—It’sthe/a...它是...
例:
—What’sthis?
这是什么?
—It’safloor.它是地板。
—Whataboutthis?
那这个呢?
—It’sacat.
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