民用房屋墙体及条形基础设计砌体结构课程设计指导书共35页文档.docx
- 文档编号:1319387
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:49
- 大小:476.93KB
民用房屋墙体及条形基础设计砌体结构课程设计指导书共35页文档.docx
《民用房屋墙体及条形基础设计砌体结构课程设计指导书共35页文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《民用房屋墙体及条形基础设计砌体结构课程设计指导书共35页文档.docx(49页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
民用房屋墙体及条形基础设计砌体结构课程设计指导书共35页文档
砌体结构课程设计
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
指导书
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
土木教研室
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
2019.9
民用房屋墙体及条形基础设计
1本课程设计的基本要求
(1)根据房屋的使用性质和各种承重方案的特点,选择合理的承重方案,进行墙体布置,同时根据材料的供应情况,选择砌体的类型。
(2)根据屋(楼)盖类别和横墙间距确定房屋的静力计算方案,然后纵、横墙进行高厚比验算。
对于带壁柱或带构造柱的墙,除了验算整片墙的高厚比外,还应验算壁柱间墙或构造柱间墙的局部高厚比。
(3)选择有代表性或受力较不利的开间墙、柱作为计算单元,确定墙、柱计算简图,选择最不利截面,计算控制截面内力,然后验算墙、柱受压承载力。
(4)房屋中设有屋(楼)面梁时,尚应验算梁端下砌体的局部受压承载力;梁端下因构造要求或为了提高砌体局部受压承载力设置垫块或垫梁时,尚应验算垫块或垫梁下砌体的局部受压承载力。
(5)为了满足正常使用极限状态的要求,墙体尚应满足相应的构造要求。
(6)根据工程地质勘察报告确定基础埋置深度、地基承载力,然后按地基承载力要求计算基础底面尺寸,最后按刚性角要求确定基础高度,绘制基础施工图。
2承重墙体的布置和房屋静力计算方案的确定
2.1承重墙体的布置
混合结构房屋承重墙的布置不仅影响房屋的平面划分和房间的大小,而且还影响房屋的空间刚度。
承重墙体布置方案有四种,即横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重及内框架承重。
其中,横墙承重结构主要用于房间大小固定、横墙间距较密的住宅、宿舍、旅馆以及办公楼房屋中,纵墙承重结构主要用于开间较大的教学楼、医院、食堂、仓库等房屋中;纵横墙承重结构主要用于多层塔式住宅等房屋中;内框架承重结构主要用于商场、餐厅以及多层工业厂房等房屋中。
2.2房屋静力计算方案的确定
房屋静力计算方案,实际上是通过对房屋空间受力性能的分析,根据房屋空间刚度的大小确定墙、柱设计时的计算简图,同时也是墙、柱承载力计算和构造措施的主要依据。
根据影响房屋空间刚度的两个主要因素,即屋盖或楼盖的类别和横墙的间距,《砌体结构设计规范》(GB5003-2019)将房屋静力计算方案分为三种,即刚性方案、弹性方案以及刚弹性方案,可按表2-1确定。
表2-1房屋静力计算方案
屋盖或楼盖类别
刚性方案
刚弹性方案
弹性方案
1
整体式、装配整体和装配式无檩体系钢筋混凝土屋盖或钢筋混凝土楼盖
s<32
32≤s≤72
s>72
2
装配式有檩体系钢筋混凝土屋盖、轻钢屋盖和有密铺望板的木屋盖或木屋盖
s<20
20≤s≤48
s>48
3
瓦材屋面的木屋盖和轻钢屋盖
s<16
16≤s≤36
s>36
注:
1.表中s为房屋横墙间距,其长度单位为m;
2.对无山墙或伸缩缝处无横墙的房屋,应按弹性方案考虑。
3墙、柱高厚比验算
墙、柱高厚比验算是确保砌体结构稳定、满足正常使用极限状态要求的重要构造措施之一。
3.1矩形截面墙、柱高厚比的验算
矩形截面墙、柱高厚比应按下式验算:
(3-1)
式中:
H0——墙柱的计算高度,按表3-1确定;
h——墙厚或矩形柱与相对应的边长;
——墙、柱的允许高厚比,按表2-3确定。
表3-1受压构件的计算高度H0
房屋类别
柱
带壁柱墙或周边拉接的墙
排架方向
垂直排架方向
s>2H
2H≥s>H
s≤H
有吊车的
单层房屋
变截面柱上段
弹性方案
2.5Hu
1.25Hu
2.5Hu
刚性、刚弹性方案
2.0Hu
1.25Hu
2.0Hu
变截面柱下段
1.0Hu
无吊车的
单层和
多层房屋
单跨
弹性方案
1.5H
1.0H
1.5H
刚弹性方案
1.2H
1.0H
1.2H
多跨
弹性方案
1.25H
1.0H
1.25H
刚弹性方案
1.10H
1.0H
1.1H
刚性方案
1.0H
1.0H
1.0H
0.4s+0.2H
0.6s
注:
1.表中为变截面柱的上段高度;为变截面柱的下段高度;
2.对于上墙为自由端的构件,H0=2H;
3.独立砖柱,当无柱间支撑时,柱在垂直排架方向的H0应按表中数值乘以1.25后采用;
4.s为房屋横墙间距;
5.自承重墙的计算高度应根据周边支承或拉接条件确定。
表3-2墙、柱的允许高厚比值
砌体类型
砂浆强度等级
墙
柱
无筋砌体
M2.5
M5.0或Mb5.0、Ms5.0
≥M7.5或Mb7.5、Ms7.5
22
24
26
15
16
17
配筋砌块砌体
—
30
21
注:
1.毛石墙、柱允许高厚比应按表中数值降低20%;
2.砌体和钢筋带有混凝土或砂浆面层的组合砖砌体构件的允许高厚比,可按表中数值提高20%,但不得大于28;
3.验算施工阶段砂浆尚未硬化的新砌砌体构件高厚比时,允许高厚比对墙取14,对柱取11。
——自承重墙(h≤240mm)允许高厚比修正系数,按下列规定采用:
当h=240mm时,=1.2;
当h=90mm时,=1.5;
当240mm>h>90mm时,可按插入法取值。
——有门窗洞口的墙体允许高厚比的修正系数,应按式(3-2)计算,即
(3-2)
式中:
——在宽度范围内的门窗洞口总宽度;
——相邻窗间墙或壁柱之间的距离。
当按式3-2计算的值小于0.7时,取0.7;当洞口高度等于或小于墙高的1/5时,可取=1.0。
3.2带壁柱墙的高厚比验算
对于带壁柱的墙体,需分别对整片墙和壁柱间墙进行高厚比验算。
3.2.1整片墙的高厚比验算
对于带壁柱墙,由于其截面为T形,因此按式(3-1)验算高厚比时,公式中应改为用带壁柱墙截面的折算厚度,即
≤(3-3)
式中:
——带壁柱墙截面的折算厚度,=3.5i;
——带壁柱墙截面的回转半径,;
I、A——分别为带壁柱墙截面的惯性矩和面积。
确定带壁柱墙的计算高度时,墙长取相邻横墙间的距离。
3.2.2壁柱间墙的高厚比验算
验算壁柱间墙的高厚比时,可将壁柱视为壁柱间墙的不动铰支点,按矩形截面墙验算。
确定墙体计算高度时,墙长取相邻壁柱间的距离。
3.3带构造柱墙高厚比验算
对于带构造柱的墙体,亦需分别对整片墙和构造柱间墙进行高厚比验算。
3.3.1整片墙的高厚比验算
当构造柱截面宽度不小于墙厚h时,可按式(3-4)验算带构造柱墙的高厚比,即
(3-4)
式中:
——设构造柱墙体允许高厚比的修正系数,按下式计算:
(3-5)
其中:
——系数,对细料石砌体,;对混凝土砌块、混凝土多孔砖、粗料石、毛料石及毛石砌体,;其他砌体,;
——构造柱沿墙长方向的宽度;
——构造柱的间距。
当时取;当时取。
确定墙体计算高度时,s取相邻横墙间的距离,h取墙厚。
3.3.2构造柱间墙的高厚比验算
验算构造柱间墙的高厚比时,亦可将构造柱视为构造柱间墙的不动铰支点,按矩形截面墙验算。
确定墙体计算高度时,墙长s取相邻构造柱间的距离。
4承重墙的计算
承重墙的计算包括下列几个步骤:
首先选取墙体的计算单元和计算截面,然后确定计算简图并进行墙体内力分析,最后验算墙体的受压承载力。
墙体中设有楼(屋)面梁时,尚应验算梁端支承处砌体的局部受压承载力;梁端下设有垫块或垫梁时,则应验算垫块或垫梁下砌体的局部受压承载力。
4.1墙体计算单元和计算截面
对于承重纵墙,常选取一个有代表性或较不利的开间墙作为墙体计算单元,其承受荷载范围的宽度取相邻两开间的平均值,长度取进深的一半。
对于承重横墙,常沿墙轴线取宽度为1.0m的墙作为墙体计算单元,其承受荷载范围的宽度取1.0m,长度取相邻两开间的平均值。
确定墙体计算截面的关键在于正确取用截面翼缘宽度,按下列原则确定:
(1)多层房屋中,当有门窗洞口时,带壁柱墙的计算截面翼缘宽度可取窗间墙宽度;当无门窗洞口时,每侧翼缘宽度可取壁柱高度的1/3;
(2)单层房屋中,带壁柱墙的计算截面翼缘宽度可取壁柱宽度加2/3墙高,但不大于窗间墙宽度和相邻壁柱间距离;
(3)计算带壁柱墙的条形基础时,计算截面翼缘宽度可取相邻壁柱间的距离;
(4)当转角墙段角部受竖向集中荷载时,计算截面的长度可从角点算起,每侧宜取层高的1/3。
当上述墙体范围内有门窗洞口时,则计算截面取至洞边,但不宜大于层高的1/3。
4.2计算简图和内力分析
4.2.1单层刚性方案房屋墙、柱
单层刚性方案房屋墙、柱可视为上端不动铰支承于屋(楼)盖处、下端嵌固于基础的竖向构件。
图4-1a为某单层刚性方案房屋计算
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 民用 房屋 墙体 条形 基础 设计 结构 课程设计 指导书 35 文档
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)