线上 六一儿童节活动方案文档格式.docx
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歌舞、器乐、语言类(家庭小品、朗诵)、体育类(武术、跆拳道等)。
要求:
将参赛节目拍摄成视频;
参赛者着装需大方得体(不可穿着睡衣录制);
视频需横向拍摄,时间2分钟以内;
视频需在开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。
2、说一说:
中国“魅力”城市英文介绍作品展示形式:
PPT、或者演讲。
PPT可拍成照片上传,录制旁白拍成视频上传。
内容:
向外国友人介绍中国的一个或者几个充满魅力的城市。
可以是在这一次的疫情中,表现优异的城市,也可以加上有关新冠肺炎疫情防控知识,用自己的亲身经历,提醒外国友人,如何保护自己。
PPT大小不限,版面布局合理,排版合理,图文并茂。
第一张需要注明班级、姓名、城市名称,时间2分钟以内,着装大方得体。
3、画一画:
“传承文化,爱我中华”展示形式:
纸上儿童创意画、剪贴画、剪纸画、刮腊画、纸版画、水粉画、素描等均可。
此阶段已经开学的四、五年级学生可直接上交图画,未开学的年级可提交作品的照片。
主题紧扣“传承文化,爱我中华”,表现中华优秀传统文化,抒发真挚的爱国之情,体现强烈的文化传承责任感。
作品规格不小于32开纸(4开、8开、16开皆可),以横构图为主。
4、探一探:
"
弘扬爱国精神,重拾传统文化"
展示形式:
参与习俗活动的照片,一二年级朗诵的视频,三四五年级探究报告的照片。
内容一:
观看“立夏”视频和活动资料,自愿选择视频内喜欢的活动参与(习俗活动三项:
制作立夏饭、斗蛋、称重),并拍照记录下美好瞬间。
内容二:
分年级活动:
一、二年级——晨读课上朗读古诗,口齿清晰,语调优美。
三、四、五年级——完成一篇参与立夏节气探究报告。
活动照片需人脸清晰,横竖构图皆可。
朗诵视频需在开头注明班级与姓名,时间2分钟以内,着装大方得体。
感悟200字左右,A4纸大小,适当美化。
四、上传地址:
(XXXX学校官方平台,邮箱:
123@)五、奖励措施:
1.按单个项目得分从高到低评出一、二、三等奖,颁发奖状、证书。
2.网上平台发布的作品,根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等创意奖项。
XX学校少先大队2020年5月9日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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