精品课程网上辅助教学系统的设计与实现-软件工程专业论文Word文件下载.docx
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摘要
摘要
随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点。
国家教育部根据当前的教育形式,适时提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。
根据教育部的精神,近三年内各大高校共建设了近2000门国家级精品课程。
精品课程的建设很大程度上缓解了我国教育上的窘境。
本次设计是围绕精品课程网上辅助教学系统的设计与实现而展开的。
精品课程网上辅助教学系统是一个典型的基于WEB的网络教学网站平台,系统以ASP(ActiveServerPages)作为开发工具,使用SQLServer2000作为数据库。
经过分析,用户安全性、文件传输、视频教学是该系统的难点。
其中本系统的功能主要包括:
教学内容管理、作业管理、网上答疑管理、考试管理、资料库管理、公告管理等,这些功能的设计实现使该网站功能完备,易使用,交互性强。
精品课程网上辅助教学系统为学生提供一个网上自学该课程的环境,为教师提供了一个友好的教学平台,为提高教学质量和教学效益提供一种有效的途径。
同时也为国家精品课程的建设添了一份力。
关键词:
精品课程,教学网站系统,基于Web
I
Abstract
Alongwiththedevelopmentofnetworkstechnologyandthepopularityofnetworks,onlineteachinghasalreadybeenaneducationalhotpot.Accordingtothepresenteducationalsituation,theMinistryofEducation,intime,putforwardaqualityproject,whichregardsbuildingofnationalchoicecoursesasmaincontent,tosharetheexcellentteachingresourcesandtopromotetheteachingqualityofcollegesandthequalityoftalentscultivation.AccordingtothespiritsoftheMinistryofEducation,about2000choicecourseswillbebuiltin3yearsincolleges.Greatly,thebuildingofchoicecoursesalleviatestheeducationalembarrassmentofourcountry.
ThisprojectdesignsandimplementsachoicecoursesteachingwebsitesystemofthesubjectofSoftwareEngineering.ThewebsitesystemisatypicalonlineteachingplatformbasedontheWeb.ItemploystheASP(ActiveServerPages)asdevelopingtool,whileutilizingtheSQLServer2000asdatabase.Afteranalysis,thesecurityofusers,transmissionoffiles,videoteachingareviewedasthedifficultiesofthesystem.Andthesystemmainlyincludessuchfunctionsasmanagementofteachingcontent,schoolworkmanagement,onlinereplyingmanagement,testingmanagement,materialmanagement,andbulletinsmanagementandsoon.Therealizationofsuchfunctionsmakestheverywebsiteaperfect,easy-to-use,high-interactiveone.
ThechoicecoursesteachingwebsitesystemofSoftwareEngineeringprovidesstudentswiththeconveniencesofonlineself-learning,whiletheteacherswithafriendlyteachingplatform.Itisaneffectivewaytoboosttheteachingqualityandefficiency.Meanwhile,itmakesgreatcontributiontothebuildingofnationalchoicecourses.
Keywords:
choicecourses,teachingwebsitesystem,basedontheWeb
II
目录
目 录
第一章 绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
1.1 问题定义及内容简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1.2 研究背景与研究意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
1.2.1本课题研究背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
1.2.2 本课题研究意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
1.3 课题调研与可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
1.3.1 课题调研„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
1.3.2 可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
1.4 各章内容介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
第二章系统需求分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.1 系统的性能要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.2 系统功能需求分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.2.1 功能划分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2.2.2 功能描述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
2.3用例模型„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
2.3.1普通用户用例图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
2.3.2学生用例图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14
2.3.3教师用例图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14
2.4 活动图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15
2.5数据流图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17
2.6数据字典„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17
2.7本章小结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21
第三章系统概要设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22
3.1系统总体结构设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22
3.2系统数据模型设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23
3.2.1E-R图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23
3.2.2关系模型 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25
IV
3.2.3 数据库表的设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25
3.3系统开发与运行环境的确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28
3.3.1 系统开发环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28
3.3.2 系统运行环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30
3.4系统实现的若干关键技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30
3.4.1UML建模技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30
3.4.2ActiveX技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31
3.4.3流技术 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32
3.4.4 asp技术„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 32
3.5 本章小结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 34
第四章系统详细设计和实现„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35
4.1用户管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35
4.1.1用户注册 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„36
4.1.2用户登陆 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38
4.1.3找回密码 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40
4.1.4系统安全性 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42
4.2网上课堂 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
4.2.1课件管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44
4.2.2 在线教学子模块„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45
4.3作业模块 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„47
4.3.1作业上传 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„48
4.3.2作业批改 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„50
4.4答疑模块 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„51
4.4.1学生提问 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„52
4.4.2教师答疑 „„„„„
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