湖南省娄底市学年高一上学期期末数学试题 1Word格式.docx
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A.14B.15C.16D.17
8.函数的部分图象大致为()
9.设,为两个不同的平面,,为两条不同的直线,则下列判断正确的是()
A.若,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,则
10.已知函数,若在上恒成立,则a的取值范围是()
11.在三棱锥中,,,,,则该三棱锥的外接球的表面积为()
12.已知函数的图象分别如图1,2所示,方程,的实根个数分别为a、b、c,则()
二、填空题
13.函数的定义域为___________.
14.已知直线与直线垂直,则________.
15.已知直线与圆的两个交点关于直线对称,则_______.
16.设函数,若对任意的,不等式恒成立,则a的取值范围是_______.
三、解答题
17.设集合.
(1)全集,求;
(2)若,求实数a的取值范围.
18.已知的顶点坐标分别为,,.
(1)求边上的中线所在的直线的方程;
(2)若直线过点,且与直线平行,求直线的方程.
19.如图,在四棱锥中,底面是边长为4的菱形,且,平面,分别为棱的中点.
(1)证明:
平面.
(2)若四棱锥的体积为,求点到平面的距离.
20.已知圆.
(1)过点的直线被圆截得的弦长为4,求直线的方程;
(2)已知圆的圆心在直线上,且与圆外切于点,求圆的方程.
21.某工艺公司要对某种工艺品深加工,已知每个工艺品进价为20元,每个的加工费为n元,销售单价为x元.根据市场调查,须有,,,同时日销售量m(单位:
个)与成正比.当每个工艺品的销售单价为29元时,日销售量为1000个.
(1)写出日销售利润y(单位:
元)与x的函数关系式;
(2)当每个工艺品的加工费用为5元时,要使该公司的日销售利润为100万元,试确定销售单价x的值.(提示:
函数与的图象在上有且只有一个公共点)
22.已知二次函数.
(1)若是的两个不同的根,是否存在实数,使成立?
若存在,求的值;
若不存在,请说明理由.
(2)设,函数已知方程恰有3个不同的根.
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)设分别是这3个根中的最小值与最大值,求的最大值.
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
化简集合,根据交集的定义,结合数轴,即可求解
【详解】
因为,,
所以.
故选:
B.
【点睛】
本题考查集合间的运算,属于基础题.
2.D
根据圆锥的结构特征即可判断A选项;
根据棱台的定义即可判断选项B;
结合圆柱、圆锥、圆台的旋转特征,举出反例即可判断选项C;
由棱柱的定义即可判断选项D.
圆锥的轴截面是两腰等于母线长的等腰三角形,A错误;
只有用一个平行于底面的平面去截棱锥,才能得到一个棱锥和一个棱台,B错误;
等腰梯形绕着它的较长的底边所在的直线旋转一周的几何体,是由一个圆柱和两个圆锥组合而成,故C错误;
由棱柱的定义得,有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱,故D正确.
解决空间几何体结构特征问题的3个策略
(1)把握几何体的结构特征,提高空间想象力.
(2)构建几何模型、变换模型中的线面关系.
(3)通过反例对结构特征进行辨析.
3.A
由题可知圆心和半径,代入圆的标准方程即可.
设所求圆的半径为,则,
故所求圆的方程是.
故选:
A.
本题考查圆的标准方程,属于基础题.
4.C
令函数f(x)=0得到,转化为两个简单函数g(x)=2x,h(x),最后在同一坐标系中画出g(x),h(x)的图象,进而可得答案.
令0,
可得,
再令g(x)=2x,,
在同一坐标系中画出g(x),h(x)的图象,
可知g(x)与h(x)的交点在(,1),
从而函数f(x)的零点在(,1),
故选C.
本题主要考查函数零点所在区间的求法.考查数形结合思想是中档题.
5.B
由圆柱的轴截面为正方形可知,底面圆直径与圆柱的高相等,根据圆柱的体积公式,可求得底面圆的半径,再由圆柱的侧面积公式即可求解.
设圆柱的底面半径为.因为圆柱的轴截面为正方形,所以该圆柱的高为.因为该圆柱的体积为,,解得,所以该圆柱的侧面积为.
设圆柱的底面圆半径为r,高为h,则侧面积,体积.
6.C
利用分段函数中的三个区间分别讨论对进行求解即可.
当时,显然无解.
当时,
有不满足.
当时,
有满足.
C
本题主要考查了分段函数的运用与指对数的运算,属于基础题型.
7.D
设长方体的体积和底面面积,从而计算出三棱锥体积,用长方体体积减去三棱锥体积求得剩余多面体的体积,求得比值.
设长方体的体积为,底面的面积为,
由题意可得,
则,故.
D.
本题考查长方体中的截面问题,涉及棱锥体积、不规则几何体体积的求解.
8.C
根据函数解析式,判断函数的奇偶性,排除A、B,再根据函数值的正负情况,即可判断.
由题意,,即是定义在上的奇函数,所以排除A,B;
当时,;
当时,,排除D
C.
本题考查由函数解析式判断性质进而识别图像,属于中等题型.
9.B
选项A由线面垂直的性质定理可得;
选项B,由面面平行的定义找两组相交直线,结合线面垂直的判定定理即可证明;
选项C,D,找到反例即可.
A选项不正确,根据垂直于同一个平面的两个直线平行,可得;
B选项正确,若,则存在,在平面内存在,由,可得,由线面垂直的判定定理可得;
C选项不正确,因为根据面面垂直的性质定理,需要加上“在平面内或者平行于”这个条件,才能判定;
D选项不正确,直线可能在平面上.
解决平行、垂直关系基本问题的3个注意点
(1)注意判定定理与性质定理中易忽视的条件,如线面平行的条件中线在面外易忽视.
(2)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.
(3)会举反例或用反证法推断命题是否正确.
10.A
在上恒成立,则抛物线在间的部分都在轴上方或在轴上,只需最低点,即区间的两个端点满足即可,可得,求解即可得出结论.
因为在上恒成立,
所以解得.
本题考查不等式在给定区间恒成立,转为为二次函数图像特征,考查数形结合思想,属于基础题.
11.A
通过证明,又,可得的中点为该三棱锥的外接球球心,外接球半径为,再利用球的面积公式求得.
解:
因为,,,所以.因为,所以,所以,则的中点为该三棱锥的外接球球心,故该三棱锥的外接球半径为,其表面积为.
本题考查锥体的外接球的表面积计算问题,属于中档题.
12.A
结合函数图像可知方程根的个数,根据个数确定a,b,c的值,即可求解.
由方程,可得.
此方程有4个实根,
所以方程有4个实根,则;
由方程,可得或.
所以方程有2个实根,则,
由方程,可得或或或,
这4个方程的实根的个数分别为0,4,2,0.
则.
故,
A
本题主要考查了函数与方程的关系,方程的根的个数即为函数图象交点的个数,数形结合,属于难题.
13.
根据函数的解析式有意义列出不等式求解即可.
因为,
所以,
即
解得,
所以函数的定义域为,
故答案为:
本题主要考查了给出函数解析式的函数的定义域问题,考查了对数函数的性质,属于中档题.
14.2.
两直线垂直,则其斜率相乘为-1,由此求得.
因为,所以,所以.
2.
本题考查由直线垂直求参数的值,属基础题.
15.
由题意可得直线与直线互相垂直且直线过圆心,由此可列出关于,的方程组,解出方程组即可得结果.
由题意可得解得,,
.
本题主要考查了直线和圆的位置关系,考查了圆的对称性,属于中档题.
16.
先证明函数为奇函数,根据,结合对数运算法则可得,根据复合函数的单调性,可判断在上为减函数,再结合奇偶性和在处连续,可得在R上为减函数,
于是等价转化为,得,即对任意的,,从而有,即可求解.
所以为奇函数,且定义域为R.
又因为函数在上为增函数
所以在上为减函数,
从而在R上为减函数.
于是等价于
,
所以,即.
因为,所以,所以,
解得.
故答案为:
本题考查不等式恒成立问题,利用函数的奇偶性和单调性,将不等式等价转化,化归为函数的单调性和奇偶性是解题的难点,属于较难题.
17.
(1);
(2).
(1)求出集合,再按集合运算法则计算;
(2)说明,由集合的包含关系列出的不等关系可求解,注意讨论为空集的情形。
(1)
.
当时,.
当时,依题意得,解得,
综上所述,的取值范围是.
本题考查集合的运算,考查集合的包含关系,属于基础题。
18.
(1);
(2)
(1)求出线段BC的中点D,求出直线AD的斜率,写出点斜式方程,再化简成一般式;
(2)由直线与直线平行可得直线l的斜率与直线AC的斜率相等,根据斜率计算公式求出斜率,然后得直线l的点斜式方程,再化为一般式.
(1)设的中点为,因为,,所以.
因为直线的斜率,所以所求直线的方程为,即.
(2)因为直线与直线平行,所以直线的斜率.
故的方程为,即.
本题主要考查直线的点斜式方程与直线与直线平行的判定,属于基础题.
19.
(1)证明见详解;
(1)在平面PBC中,找到与直线EF平行的直线,由线线平行,推出线面平行;
(2)由等体积法,求得点A到平面PBC的距离.
取的中点,连接,作图如下:
因为为棱的中点,所以.
因为底面是菱形,所以,
因为为棱的中点,所以,
所以四边形为平行四边形,所以.
因为平面,平面,
所以平面.
(2)连接.因为底面是边长为4的菱形,且,
所以,菱形的面积为.
因为平面,所以四棱锥的体积
所以,则,
故的面积为.
设点到
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